REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALRMULO GALLEGOSDECANATO DE POSTGRADODOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACINUNIDAD CURRICULAR: GESTIN EPISTMICA EN LA CONSTRUCCIN DOCTORAL

LAS SIETE MIRADAS DE PAULO FREIREENSAYO

Facilitadora:Dra. Asa Colina

Autora: MSc Milagros Gonzlez C.I. 4.817.57 Semestre 2 - Seccin 2

San Juan de los Morros, Abril 2.013Paulo Reglus Neves Freire, brasilero, nace en Recife (1921) y fallece en Sao Paulo (1997). Fue el pionero de la educacin Liberadora y autor de La Pedagoga del Oprimido. A continuacin se presenta la transcripcin de lo que compone la ltima entrevista realizada a este talento inmortal porque, aunque se solicit realizar el ensayo en torno a una conferencia, me pareci interesante escuchar cuanto dijo en dicha entrevista, ya que, hablando del hombre, abarca todo lo conocido y quizs, lo que est por conocer.Educacin: Las escuelas no se transformarn a partir de ellas ni tampoco se transformarn si no entran, si no aceptan el proceso de cambio. Entonces el proceso de cambio no puede dejar de venir de afuera, pero no puede dejar de partir de dentro, no. Es dialctica la cuestinel educador necesita del educando as como el educando necesita del educador, ambos se educanFilosofa: Solo es posible dar nombre despus que se hacen las cosas. Cuando dijo dars nombre a las cosas, l dijo transformars el mundo para que puedas dar nombres a las cosas Psicologa: Hoy en da tenemos muy bien clara la cuestin de dnde falla la razn, pero yo incluyo en todo esto la pasin, los deseos, los sentimientos, y todo esto tiene que ver con la cuestin de conocerMedicina: Yo tengo que respetar tus sueos y respetar tus miedos. Pero yo debo tambin tocar estos miedos como ese terapeuta hace a vecesel psicoanalistaSocio-antropologa: el punto de partida de la educacin est en el contexto cultural, ideolgico, poltico, social de los educandos. No importa que este contexto est echado a perderEspiritualidad: T no puedes ensear a nadie a amar, t tienes que amar. La nica forma que t tienes de ensear a amar, es amandoyo creo que el amor es la transformacin definitivay esta cosa que a veces la propia Iglesia olvida, y desarrolla una ideologa inmovilizante que obstaculiza que los hombres y las mujeres rehagan el mundo. La ideologa inmovilizadora es contra esta afirmacin del libro del Gnesises as que asumimos la coautora de Su obra. Si no nos tornamos en coautores, Dios sera bancario y l no podra ser bancario porque l no podra contradecirseArte: ...y por eso es que el educador tiene que ser sensible, tiene que ser esteta, tiene que tener gusto. La educacin es una obra de arte. Una de las tareas del educador es rehacer esto, en el sentido en que el educador es tambin artista: l rehace el mundo, l redibuja el mundo, repinta el mundo, recanta el mundo, redanza el mundoAnte las expresiones de Freire, suficientemente amplias y claras, slo resta decir que tuvimos el gran honor de tener en nuestro continente a un hombre trascendental, con una filosofa de vida impregnada de amor, no solo hacia su prjimo, sino ms all, al todo.De sus expresiones se desprende que estuvo en el lugar y momento precisos para alcanzar los cambios que an continan evolucionando, por cuanto la educacin, como la conocemos ahora, tiene mucho del tinte que se desprende de la educacin liberadora. Su pensamiento, en mi opinin, para idear y llevar a cabo esa hermosa teora convertida en labor que es la liberacin de los pueblos a travs de la educacin, y esa educacin significativa, constructivista, en tanto se aprende con y de los elementos que cada quien maneja a diario no es ms que el reflejo de un pensamiento inmerso en la alteridad, en el humanismo supremo, en el tomar en consideracin al hombre como un todo, no slo como un sujeto u objeto de aprendizaje acadmico. Ese considerar que el educador es un esteta y la educacin una obra de arte, que los educadores ya no solo son los que educan, sino que en ese proceso de educar tambin es educado a travs del dilogo con el educando, que se convierte tambin en educador. Es decir, en ese proceso ambos se transforman y crecen juntos, los argumentos de la autoridad no rigen dentro de l. El pensamiento de Freire fue la ms pura expresin del humanismo y la transdisciplinariedad.

REFERENCIA

lvaro Sierra Mayer: Las Siete Miradas de Paulo Freire. Disponible en: www.youtube.com/watch?v=pmc GbbmBr1I

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