Las TIC en la Sociedad de la InformaciónEn los últimos años ha surgido una nueva sociedad, la Sociedad de la Información (SI) también llamada la sociedad del conocimiento, la cual cada día tiene más y más demandas de parte de los individuos que la integran, las nuevas tecnologías de Información y Comunicación (TIC), nos permiten atender estas demandas, ya que mejoran la calidad en la educación y esto nos permite tener una mejor adaptación en esta nueva sociedad.

paraGilbert y otros (1992, 1), hace referencia al "conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información". Bartolomé (1989, 11), desde una perspectiva abierta, señala que su expresión se refiere a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones.En esta misma línea en el diccionario de Santillana de Tecnología Educativa (1991), se las definen como los "últimos desarrollos de la tecnología de la información que en nuestros días se caracterizan por su constante innovación."

Cambio en los OBJETIVOS educativos Crear conocimiento “de

valor” Aprender “de por vida” Procesar la información

efectivamente Solucionar problemas

eficazmente Usar la información

responsablemente

Cambios en los Centros Escolares Infraestructura Equipos Gestión Formación del

Profesorado Ampliación del entorno

Las TIC favorecen la formación continua al ofrecer herramientas que permiten la aparición de entornos virtuales de aprendizaje, libres de las restricciones del tiempo y del espacio que exige la enseñanza presencial.

El cambio no debe constituir únicamente en cambiar el papel y lápiz por el ordenador y la impresora, sino en la forma en la que se utilizan las nuevas herramientas.

La utilización de las TIC depende en gran manera de la actitud que tenga el docente hacia las mismas, de su creatividad y sobre todo de su formación, tecnológica y pedagógica, que le debe hacer sentirse bien, enseñando a unos alumnos que casi siempre se manejan en el ciberespacio con más soltura que él. El papel del profesor no solo no pierde importancia sino que se amplía y se hace imprescindible.

De la misma forma que los profesores, los alumnos deben adaptarse a una nueva forma de entender la enseñanza y el aprendizaje. El alumno, desde una posición mas crítica y autónoma, ya sea de forma individual o en grupo, debe aprender a buscar la información, a procesara, es decir seleccionarla, evaluarla y convertirla, en ultima instancia en conocimiento.

La capacidad del profesor va a ser determinante a la hora de enseñar a los alumnos a aprovechar las ventajas de las nuevas herramientas, sin embargo, y aunque las investigaciones sobre los efectos de las TIC en el aprendizaje no son homogéneas, se han comprobado algunas ventajas que, aunque de forma desigual, pueden favorecer el aprendizaje.

Ventajas de las TIC:

Aumento del interés por la materia estudiada.Mejora la capacidad para resolver problemas.Los alumnos adquieren mayor confianza en si mismos.Los alumnos incrementan su creatividad e imaginación.

Sistemas Multimedia.Televisión por satélite.CD-ROM en diferentes formatos.Video conferenciaCorreo electrónicoRealidad virtual.Programas On-Line.Video interactivo, etc.

Características de las TIC

Inmaterialidad

Interactividad

Calidad Técnica de imágenes y

SonidosDiversidad

Modificación en la elaboración y distribución de los medios de comunicación.

Crear nuevas posibilidades de expresión.

Desarrollar nuevas extensiones de la información.

El arte supremo del maestro es despertar el placer de la expresión creativa y el conocimiento. Albert Einstein