Idea obtenida a partir de la lectura del libro de Narciso García y Carlos Yuste: ‘Reforzamiento y recuperación de los aprendizajes básicos’; publicaciones I.C.C.E

Mari Carmen Martínez (C.R.A. ‘El Encinar’) Página 1

Idea obtenida a partir de la lectura del libro de Narciso García y Carlos Yuste: ‘Reforzamiento y recuperación de los aprendizajes básicos’; publicaciones I.C.C.E

Mari Carmen Martínez (C.R.A. ‘El Encinar’) Página 2

Lee y responde I:

TÍTULO: ________________________________________________________

Es la última estación del año. Con ella llegan fechas entrañables para todos. Celebramos unas fiestas familiares en las que nos reunimos con toda la familia. Llega un día que anuncia el fin de las vacaciones en el que recibimos muchos regalos o carbón, según nos hayamos portado a lo largo del año. En este momento del año disfrutamos de días fríos y blancos.

Escribe un título para el texto

De qué estación del año se habla: _______________________________

Qué meses engloba esta estación: _______________________________

Subraya con distintos colores las grafías V + N y V + S

Lee el texto con ritmo dando un golpe en la mesa con cada palabra.

Rodea las palabras de dos sílabas

Escribe palabras que tengan relación con el invierno: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cuenta que fiestas se celebran en las vacaciones de las que habla el texto y explica que es lo que más te gusta de esos días.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Idea obtenida a partir de la lectura del libro de Narciso García y Carlos Yuste: ‘Reforzamiento y recuperación de los aprendizajes básicos’; publicaciones I.C.C.E

Mari Carmen Martínez (C.R.A. ‘El Encinar’) Página 3

Lee y responde II:

TÍTULO: ________________________________________________________

Es la primera de las estaciones. Con ella reverdecen y florecen las flores y los árboles, hay muchos pajarillos y mariposas, aparecen los chubascos sorpresa, un clima agradable con un sol brillante, que hace que nuestra ropa cambie, y los días son un poco más largos. Niños y niñas se alborotan cogen sus bolsas y buscan caracoles por los bosques y anotan con lápices sus nombres en las conchas.

De qué estación del año se habla: _______________________________

Qué meses engloba esta estación: _______________________________

Subraya con distintos colores las grafías V+N, V+S, V+R, V+L y V+Z

Lee el texto con ritmo dando un golpe en la mesa con cada palabra.

Rodea las palabras de tres sílabas

Escribe palabras que tengan relación con la primavera: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escribe que es lo que más te gusta de la estación de la que habla el texto. Qué época del año te gusta más y por qué.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Idea obtenida a partir de la lectura del libro de Narciso García y Carlos Yuste: ‘Reforzamiento y recuperación de los aprendizajes básicos’; publicaciones I.C.C.E

Mari Carmen Martínez (C.R.A. ‘El Encinar’) Página 4

Lee y responde III:

TÍTULO: ________________________________________________________

Es una estación calurosa. Con ella llegan las añoradas vacaciones, los baños en el río o en la piscina, las salidas al campo… Los días son largos y disfrutamos jugando y jugando con los amigos con los que nos reencontramos.

Nuestras ropas cambian. Usamos mangas cortas, tirantes, pantalones cortitos o faldas fresquitas…

De qué estación del año se habla: _______________________________

Qué meses engloba esta estación: _______________________________

Subraya con distintos colores las grafías V+N y V+S

Lee el texto con ritmo dando un golpe en la mesa con cada palabra.

Rodea las palabras de tres sílabas de rojo y de azul las de cuatro sílabas.

Escribe palabras que tengan relación con el verano: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escribe que es lo que más te gusta de la estación de la que habla el texto. Qué época del año te gusta más y por qué.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Idea obtenida a partir de la lectura del libro de Narciso García y Carlos Yuste: ‘Reforzamiento y recuperación de los aprendizajes básicos’; publicaciones I.C.C.E

Mari Carmen Martínez (C.R.A. ‘El Encinar’) Página 5

Lee y responde IV:

TÍTULO: ________________________________________________________

Las hojas se tornan amarillentas y marrones y con un suave soplo del viento, aquellas pequeñas vestiduras de los árboles caen a sus pies, cubriendo el suelo con un hermoso manto sobre el que trabajan incansables jardineros.

Comienza a llover, sacamos los paraguas, chubasqueros y nos comenzamos a abrigar.

Volvemos contentos cada día al colegio y celebramos la castañada típica del _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

De qué estación del año se habla: _______________________________

Qué meses engloba esta estación: _______________________________

Subraya con distintos colores las grafías V+N y V+S

Lee el texto con ritmo dando un golpe en la mesa con cada palabra.

Rodea las palabras de tres sílabas de rojo y de azul las de cuatro sílabas.

Escribe palabras que tengan relación con el otoño: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escribe que es lo que más te gusta de la estación de la que habla el texto.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________