las dinámicas para grupos

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 Las Dinámicas para Grupos son una respuesta a la demanda social del uso más adecuado de los conocimientos sobre la conducta humana para fines didácticos. son un buen medio para encadenar los conocimientos a la práctica. El cambio de conducta en el trabajo de una persona no se logra casi nunca por el sólo aumento de conocimientos. No se puede enseñar ninguna habilidad hablando de ella solamente. Se pueden definir las Dinámicas para Grupos como el intento de lograr una experiencia de aprendiaje total en el !ue el saber " la teor#a están conjuntados con la experiencia " la práctica.  La acti$idad medular de las Dinámicas para Grupos es la grupal% aun!ue tambi&n se utilian otros m&todos% como la discusión% el análisis de casos% el intercambio de experiencias% el autoanálisis% la retroalimentación% " otros. No se utilian como fines en s# mismos% sino como herramientas en un proceso más complejo.  el potencial de entrenamiento de un grupo en el cual el contexto en el !ue se da el aprendiaje es el mismo proceso por el !ue los miembros aprenden a trabajar juntos. ha sido la naturalea interdisciplinaria% interuni$ ersitaria e interprofesional. 'ara mejorar su efect i$ida d prime ro tenemos !ue mejo rar la conducta intern a de la persona. Esto significa mejorar su capacidad de escuchar " de $er para !ue mejore su aptitud de decidir% de actuar " de a"udar a los otros a decidir " actuar más efecti$amente.

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dinámicas de grupo

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Las Dinmicas para Grupos son una respuesta a la demanda social del uso ms adecuado de los conocimientos sobre la conducta humana para fines didcticos. son un buen medio para encadenar los conocimientos a la prctica. El cambio de conducta en el trabajo de una persona no se logra casi nunca por el slo aumento de conocimientos. No se puede ensear ninguna habilidad hablando de ella solamente. Se pueden definir las Dinmicas para Grupos como el intento de lograr una experiencia de aprendizaje total en el que el saber y la teora estn conjuntados con la experiencia y la prctica. La actividad medular de las Dinmicas para Grupos es la grupal, aunque tambin se utilizan otros mtodos, como la discusin, el anlisis de casos, el intercambio de experiencias, el autoanlisis, la retroalimentacin, y otros. No se utilizan como fines en s mismos, sino como herramientas en un proceso ms complejo. el potencial de entrenamiento de un grupo en el cual el contexto en el que se da el aprendizaje es el mismo proceso por el que los miembros aprenden a trabajar juntos. ha sido la naturaleza interdisciplinaria, interuniversitaria e interprofesional. Para mejorar su efectividad primero tenemos que mejorar la conducta interna de la persona. Esto significa mejorar su capacidad de escuchar y de ver para que mejore su aptitud de decidir, de actuar y de ayudar a los otros a decidir y actuar ms efectivamente.