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Forjadores ambientales

Población Seno Almirantazgo está más limpia gracias a sus niños

Una vez al mes, generalmente un viernes, una doce-na de niños de la población Seno Al-

mirantazgo se pone overoles, guantes y recorren, con sus re-cipientes, las calles del sector, especialmente aquellas que rodean Teniente Serrano y General del Canto. Pasan casa por casa recolectando botellas plásticas y otros desperdicios. Algunos vecinos los esperan con gusto, pero otros no. A pesar de sus edades, que van de los 7 a los 15 años, más de alguna vez han recibido palabras desagradables de quienes no toman conciencia del gran trabajo que efectúan.

Estos niños forman parte de este proyecto, que se inició hace tres años y que actualmente, además del reciclaje, los tiene participando de la observación de cápsulas medioambientales, en la que los escolares han aprendido sobre el cuidado del canquén colorado, el reciclaje y la fauna nativa. La encargada del pro-yecto, María Soledad Mansilla, explicó que “este es nuestro segundo proyecto, a través del FPA (Fondo Protección Ambiental). Tenemos un in-

vernadero en el que también los niños trabajan, también un FPA y este lo estamos logrando con el apoyo de la municipalidad. Tenemos también el apoyo de Recipat, que nos ha dado las charlas, y la junta de vecinos que nos presta su sede para que los niños se puedan reunir”.

En cuanto a la tarea de reciclaje, ha sido tan exitosa que ya de otras poblaciones los están buscando. “El taller lo hacemos hace tres años y hay gente que ya se acostumbró, pero algunos no toman conciencia de la im-portancia de cuidar nuestro planeta. Por eso desde niños hay que inculcarlo, porque los adultos lo toman muy a la ligera. Por ahora vamos por este sector, pero la población

General del Canto nos está pidiendo que pasemos por ahí. Nos estamos masifican-do y queremos invitar a más niños, independiente que no sean de la población. Tene-mos una niña de la Santos Mardones que se entusias-mó porque hay dos niños que son compañeros de curso de ella, que vienen”, ejemplificó Mansilla.

Pero no solamente reali-zan estos recorridos, pues los forjadores ambientales han tenido otras actividades en las que han aprendido a cuidar nuestro planeta. “Conaf nos facilitó la entrada al monumento natural del canquén colorado, para las cápsulas medioambientales, que son tres. También hemos trabajado con el Cequa, así

que tenemos bastante coo-peración para este proyecto. Estamos contentos porque los niños están aprendiendo y ellos, a su vez, enseñan a la población sobre el reciclaje”.

Alegría pese a todoPara ningún niño es agra-

dable andar metiendo las manos en la basura, pero para estos escolares, esta labor tiene un trasfondo: educar con el ejemplo, y así, se toman con alegría este tra-bajo de recorrer su población. Acompañados por una gran cantidad de perros del sector, tocan timbres, portones, para pedir la colaboración de los vecinos; y también recorren las calles, multicanchas y revisan los basureros.

Damián Uribe es estu-

diante de quinto básico en la Escuela Paul Harris y tiene 12 años. Indicó que “llevo como un año trabajando. La gente colabora, pero algunos no están, pero siempre nosotros recogemos la basura para no ensuciar nuestra calle y la ciu-dad. Algunas veces andamos por las calles y la multicancha. La gente no tiene mucha conciencia, no cuidan sus basureros, los perros nos muerden”, reclamó.

Dos años lleva con el grupo Joaquín Córdova, que cursa tercero básico en la Escuela Pedro Pablo Lemaitre. Si bien califica de buena la experien-cia, “no todos colaboran, a veces sí otras, no. Aquí todos nos llevamos bien, pero hay gente que nos ha dicho co-sas negativas. Reciclamos

botellas plásticas, envases de aluminio y algunos perritos”, comentó riendo.

Antonella Maripán, va en sexto en el Liceo María Au-xiliadora y está en el proyecto desde su inicio. “Ha sido bien lindo, nos reunimos todos los viernes y el último viernes de cada mes salimos a recolectar casa por casa y por las calles, dependiendo del clima. Los otros viernes, continuamos con el proyecto de cápsulas medioambienta-les, en que aprendimos del canquén colorado, el reciclaje, y la flora y fauna”, mientras que Katherine Ampuero, estudiante de quinto básico de la Escuela Pedro Pablo Lemaitre indicó que “lleva-mos varios años juntando las botellas y luego las llevamos a Recipat. Algunas veces las personas no nos reciben tan bien, onda váyanse o cosas así, pero otros nos colaboran y llenamos los tachos. Otra gente nos espera, pero otros llegan y las botan, porque a veces no podemos salir, por el clima”. Y el más pe-queñito, John Ramos, que va en segundo A en el Liceo Experimental, lleva un año con el grupo y también acusa que “la gente bota basura, es malo, porque contamina la tierra y se puede enfermar”.

jueves 25 de julio de 2019 / La Prensa Austral20 / La Lleva

Cristian saralegui ruiz csaralegui@laprensaaustral.cl

En la población Seno Almirantazgo

Niños recorren las calles recolectando basura y difundiendo el reciclaje y cuidado del medio ambiente- Desde hace tres años, una docena de forjadores ambientales, cuyas edades van desde los 7 a los 15 años, participa en actividades de

cuidado y prevención de su entorno. Además de recolectar basura de las casas, asisten a presenciar cápsulas medioambientales.

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María Soledad Mansilla encabeza este proyecto desde hace tres años.

En su recorrido, los niños recolectan botellas plásticas, prin-cipalmente, siempre acompañados de los perros del sector, muchos de los cuales son dejados sueltos por sus dueños.

Damián Uribe es estudiante de quinto básico en la Escuela Paul Harris y participa hace dos años en el grupo.

Los niños recorren todos los rincones entre las calles Ge-neral del Canto y Teniente Serrano, especialmente en las plazas y parques.

En la multicancha del sector, siempre se encuentran des-perdicios, especialmente botellas, que son recolectadas por los estudiantes.

Algunos de los vecinos del sector colaboran con los niños en su labor de reciclaje y los esperan con buena disposición.

Además de la recolección de basura, los estudiantes participan en el proyecto de cápsulas informativas, que revisan en la sede de la junta de vecinos.

Durante tres años, los estudiantes han establecido una bue-na relación entre ellos, que les permite asumir con alegría este trabajo.

jueves 25 de julio de 2019 / La Prensa Austral La Lleva / 21

Las vacaciones de invierno, con su clima tan crudo, invitan a los niños a quedar-se en la casa, más

ahora con las posibilidades tecnológicas. Pero también asomaron alternativas para conocer nuevos amigos, aprender y más encima,

pasar tardes agradables. El Espacio Cultural La Idea

tuvo durante este período de descanso, talleres con un promedio de diez integrantes,

de los 6 años en adelante.Los talleres fueron Huerto,

reciclaje y compostaje; Coci-na y alimentación saludable; Escalada, ciclos de cine del

CNTV y Educación Ambiental y del juego GO, que se desa-rrollarán hasta mañana.

Para el resto del año, con-tinuarán desarrollándose los

talleres de GO y de huerto. Los interesados en participar pueden comunicarse a través de las redes sociales del Espacio Comunitario La Idea.

Más de 60 niñas y niños de Punta Arenas, de entre 3 y 9 años, disfrutaron de una mezcla de inglés y diversión, en los talleres de invierno ofrecidos por la escuela de inglés, Playtime.

“Mezclamos las principales actividades que desarrollamos en Playtime, que son todas

actividades de enseñanza del inglés a través del juego, como juegos típicos de tradi-ción británica, cocina, arte, de mesa, y también ellos crean sus propios juegos”, explicó Harold Sanhueza, quien junto a su esposa, Mariela Delgado, fueron los creadores de la iniciativa educativa.

Durante tres horas dia-rias, los pequeños asistentes pudieron aprender inglés y divertirse, mediante diversas actividades, todas relaciona-das con el invierno en Maga-llanes. “Quisimos crear una alternativa para que los niños que no viajaron y se quedaron acá en las vacaciones, tuvieran

un panorama distinto a estar frente al televisor o en los videojuegos. Que volvieran a lo antiguo de jugar al aire libre, jugar en espacios más amplios, compartir con otros niños, conocer gente, además de tener una inmersión al in-glés durante esas 15 horas”, afirmó Mariela Delgado.

La novedosa escuela de inglés inició sus actividades en 2015, con sólo 15 niños. Hoy, ya se encuentran realizando los últimos trámites para iniciar primero básico el 2020.

Durante agosto, los intere-sados pueden acercarse para inscribir a sus hijos e hijas, a partir de los 2 años de edad, en

los talleres que se realizarán el segundo semestre, además del jardín infantil y primero básico, para el 2020.

“Con todo esto, apuntamos a ser el primer jardín infantil y colegio de inmersión al inglés de la Patagonia y el más aus-tral del mundo”, puntualizó Sanhueza.

La Idea ofreció variados y entretenidos talleres durante las vacaciones de invierno

Para los más adrenalínicos, se ofreció la opción del taller de escalada. Benjamín Mimiza, del Leumag; el estudiante noruego Mathias Kvalsvik y Franco Segovia, ambos del Colegio Británico, aprenden GO junto a Sebastián Montiel.

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Más de 60 niños aprendieron inglés en talleres invernales de Playtime

A través de juegos, los niños de entre 3 y 9 años, aprenden inglés. Playtime proporciona actividades lúdicas para favorecer el aprendizaje de los niños.

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El taller de huerto, reciclaje y compostaje casero continuará durante el resto del año. Los estudiantes desarrollaron también un taller de cocina saludable.

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Solución21/07/2019

En la estrella, busca la letra inicial, y siguiendo las líneas continuas, forma la palabra escondida

A continuación vas a encontrar una figura ubicada en el primer cuadro, quees la original, y también vas a encontrar otras 5, donde hay solo sombras.¿Cuál de las sombras que se muestran es la que corresponde a la figura?