l'agenda 21 escolar · • a que el nostre planeta resti habitable per a les futures...
TRANSCRIPT
L'AGENDA 21ESCOLAR
EL PROGRAMA EDUCATIUQUE VOSALTRES HEU TRIAT
PER AMBIENTALITZAR LAVOSTRA ESCOLA
AMBIENTALITZANT LA NOSTRA ESCOLACONTRIBUIM:
• a que els nostres alumnes aprenguin a capgirar l’economía mundial i la política a favor de la Terra
• a que el nostre Planeta resti habitable per a les futures generacions.
AMBITS A TREBALLAR I A TRIAR
L’ AIGUA I EL NOSTRE CONSUM
2 L’ENERGIA , LA MOBILITAT I EL NOSTRE CONSUM
3 ELS RESIDUS I EL NOSTRE CONSUM
4 LA NATURA I EL NOSTRE CONSUM (biodiversitat,
hort escolar...)
5 LA TERRA ESTÀ MALALTA: un resum de tot plegat
(per a cicle superior).
FASES DE L'AGENDA 21 ESCOLAR
1) MOTIVACIÓ
2) ECO-AUDITORIA
3) PLA DE MILLORES
4) VALORACIÓ
QUÈ IMPLICA FER UNA ECO-AUDITORIA?
1) RECOLLIR DADES SOBRE COM ESTEM GESTIONANT L'ÀMBIT AMBIENTAL QUE HAGIU TRIAT.
2) QUE HO FACIN ELSMATEIXOS ALUMNES
QUÈ ÉS UN PLA DE MILLORES?
ÉS EL PLA QUE DISSENYEN ELSMATEIXOS ALUMNES I QUE PRESENTEN A TOT EL CLAUSTRE DE L'ESCOLA PER TAL QUE SIGUI APROVAT I QUE ES COMENCI A APLICAR DURANT EL CURS SEGÜENT
UNS QUANTS CONSELLS:1- QUE US COORDINEU ENTRE ELS CICLES
2-QUE CREIEU EN EL VALOR EDUCATIU:
- DE LES AUDITORIES AMBIENTALS
- DELS PLANS DE MILLORA AMBIENTAL
3- QUE MANTINGUEU CADA ANY UN MÍNIM D'ACTIVITATS QUE JA US FUNCIONEN
4- QUE APORTEU ACTIVITATS AMBIENTALS PRÒPIES
(les que vosaltres mateixos inventeu)
5- QUE RECORDEU QUE NOSALTRES TAN SOLS SOM UN AJUT AL VOSTRE PROJECTE D'ESCOLA
(que no som nosaltres els que fem la vostra agenda 21 escolar)
6- QUE EL DISENY DEL TREBALL PREVI, O A POSTERIORI DE LES ACTIVITATS QUE NOSALTRES US OFERIM, SEMPRE VA A CÀRREC VOSTRE
7- QUE NOSALTRES SEMPRE PODREM INVENTAR NOVES ACTIVITATS A PETICIÓ VOSTRA
I RECORDEU TAMBÉ QUE:
1) L’Agenda 21 escolar és el programaeducatiu que heu triat per a millorar:
• la gestió ambiental de la vostra escola
• l’educació ambiental de la vostra escola
2) Que compta amb el suport del vostre Ajuntament.