l’acte de benvinguda - canbesora.com · agradaria participar en el projecte de menjador...

2
Núm. 87 Novembre de 2015 L’Acte de Benvinguda L’acte va començar a les 15:10h. Al pa de les moreres es va rebre a les famílies. Allà, la Mireia va donar les gràcies per haver assist, va explicar què volia dir ser Comunitat d’Aprenentatge i va comentar que sense els pares els grups interacus no exisrien i que els necessitàvem. A con- nuació, l’objecu era anar a l’aula dels seu fill/a i parcipar en els grups interacus. Els pares i mares que van venir, van anar a les aules acompanyats per un alumne/a de 6è. Al cap d’una estona, uns trenta minuts, els pares i mares van tornar al pa on se’ls va donar un obsequi, una bossa amb informació de les Comissions i el correu d’usuari del seu fill/a. Al pa les famílies també van trobar paradetes de les diferents Comissions on s’explicava la feina que fan i demanaven als pares que s’apuntessin a col·laborar. Per poder ajudar vam decidir preguntar a les diferents Comissions en què consisa la seva feina i així poder explicar-la i animar-vos a que us hi apunteu: El passat divendres 2 d’octubre es va fer un acte de Benvinguda per a les famílies per captar pares i mares voluntaris per a les comissions i grups interacus i va ser tot un èxit. A la vegada també va servir per donar a conèixer la nova extranet de l’escola perquè es van donar a les famílies els correus d’usuaris dels seus fills i filles. Des del taller de periodisme, uns quants alumnes de 6è vam fer un seguiment de l’acte. Extraescolars Des d’aquesta Comissió gesonen les acvitats d’extraescolars. Ambientació Es dediquen a promoure la plàsca amb els nens, a fer una sè- rie de manualitats que després serveixen per decorar l’entrada de l’escola i , també, a col·laborar en les festes. Econòmica Són els encarregats de gesonar els diners que aconsegueix l’escola, i per a gesonar això tenen molta feina. Comunicació Somnis La comissió va nèixer fa dos anys quan tots vam somiar idees per millorar l’escola. Biblioteca Es realitzen els préstecs de llibres, formen infants, fan taller de contes, tallers dinàmics, el personatge misteriós, conta con- tes… Tot per a despertar el plaer per la lectura. Menjador La comissió es va crear arran de que la Joana i la Núria (les responsables de l’hort) van proposar a les famílies si els agradaria parcipar en el projecte de menjador ecològic. Des d’aquesta Comissió es pretén conscienciar als pares i infants sobre el menjar que es serveix al menjador. Comunicació Gesonen i es responsabilitzen de la pàgina web, de l’IBesora i fan moltes campanyes com ha estat l’Acte de Benvinguda.

Upload: others

Post on 05-Sep-2019

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Núm. 87Novembre de 2015

L’Acte de Benvinguda

L’acte va començar a les 15:10h. Al pati de les moreres es va rebre a les famílies. Allà, la Mireia va donar les gràcies per haver assistit, va explicar què volia dir ser Comunitat d’Aprenentatge i va comentar que sense els pares els grups interactius no existirien i que els necessitàvem. A conti-nuació, l’objectiu era anar a l’aula dels seu fill/a i participar en els grups interactius.Els pares i mares que van venir, van anar a les aules acompanyats per un alumne/a de 6è. Al cap d’una estona, uns trenta minuts, els pares i mares van tornar al pati on se’ls va donar un obsequi, una bossa amb informació de les Comissions i el correu d’usuari del seu fill/a.

Al pati les famílies també van trobar paradetes de les diferents Comissions on s’explicava la feina que fan i demanaven als pares que s’apuntessin a col·laborar.Per poder ajudar vam decidir preguntar a les diferents Comissions en què consistia la seva feina i així poder explicar-la i animar-vos a que us hi apunteu:

El passat divendres 2 d’octubre es va fer un acte de Benvinguda per a les famílies per captar pares i mares voluntaris per a les comissions i grups interactius i va ser tot un èxit. A la vegada també va servir per donar a conèixer la nova extranet de l’escola perquè es van donar a les famílies els correus d’usuaris dels seus fills i filles. Des del taller de periodisme, uns quants alumnes de 6è vam fer un seguiment de l’acte.

ExtraescolarsDes d’aquesta Comissió gestionen les activitats d’extraescolars.

Ambientació Es dediquen a promoure la plàstica amb els nens, a fer una sè-rie de manualitats que després serveixen per decorar l’entrada de l’escola i , també, a col·laborar en les festes.

EconòmicaSón els encarregats de gestionar els diners que aconsegueix l’escola, i per a gestionar això tenen molta feina.Comunicació

SomnisLa comissió va nèixer fa dos anys quan tots vam somiar idees per millorar l’escola.

Biblioteca Es realitzen els préstecs de llibres, formen infants, fan taller de contes, tallers dinàmics, el personatge misteriós, conta con-tes… Tot per a despertar el plaer per la lectura.

MenjadorLa comissió es va crear arran de que la Joana i la Núria (les responsables de l’hort) van proposar a les famílies si els agradaria participar en el projecte de menjador ecològic. Des d’aquesta Comissió es pretén conscienciar als pares i infants sobre el menjar que es serveix al menjador.

ComunicacióGestionen i es responsabilitzen de la pàgina web, de l’IBesora i fan moltes campanyes com ha estat l’Acte de Benvinguda.

C/ Sabadell 45 - 08100 - Mollet del Vallès · Tel. 93 544 52 83 · Fax 93 579 47 [email protected] / [email protected] www.canbesora.com

Comissió econòmica

Gestiona els diners de l’escola, informa sobreles beques i busca altres fonts d’ingressos.

Teles [email protected]

Comissió de comunicació

Manté i coordina els canals de comunicació dintre i fora de l’escola i gestiona la web.

Eva [email protected]

Comissió ambientació

Decora els espais comuns de l’escola i coordina les festes.

Yolanda Cuesta [email protected]

Comissió de biblioteca

S’ocupa dels projectes de biblioteca.

Eva [email protected]

Comissió d’extraescolars

Coordina les activitats extraescolars

Isabel [email protected]

L’escola et necessita! Si vols formar part d’una comissió posa’t en contacte amb nosaltres enviant un e-mail a:

Comissió de Menjador

Vetlla pel bon funcionament del menjador de l’escola.

Cristina Martí[email protected]

Les millores que ens vam trobar el següent dilluns van ser:●Tres cistelles noves de bàsquet col·locades al costat de la porta del gimnàs a diferents nivells.●Una pissarra negra que serveix per a que petits i grans dibuixin amb guixos.●Una taula de ping-pong que va ser una recompensa que van guanyar-se els nens de sisè de l’any passat participant en el concurs 50x50. Gràcies als alumnes del curs passat!●Un circuit de troncs per poder fer jocs d’equilibri i veure qui manté l’equilibri més temps.

Pati nou, escola millorAquest nou curs ha començat amb una nova i divertida millora al pati, una original i genial cuineta, que s’ha afegit a les millores del curs passat. Volem aprofitar l’ocasió per agrair-los la feina als pares i familiars que han fet possible aquesta millora del pati. Moltes gràcies!!!Us en recordeu de com va començar tot? Fa un parell d’anys ens van proposar somiar i desitjar noves millores per a l’escola. Ens van donar una cartolina en forma de núvol i allà les famílies havien d’escriure un desig per millorar la nostra escola. Aquestes idees les vam anar deixant en unes guardioles amb l’eslògan “No t’adormis, somia”. El dia de la festa de final de curs d’aquell any es van dir els desitjos més votats i un d’ells va ser la millora del pati .Durant el curs passat la Comissió de Somnis va idear jocs i espais dins del pati. Un dissabte van convocar les famílies per construir i pintar els jocs que s’havien preparat.

Ja tenim nom de la classeCada aula de primària de l’escola ha escollit un nom per a la seva classe i, voleu saber com ho han fet? Us explicarem com ho hem fet els de 6è.Primer de tot, cada alumne/a ha pensat un nom que volia per a la seva classe i ho hem presentat davant dels com-panys/es tot defensant l’interessant que seria saber més coses sobre aquell tema. Tot seguit, hem fet votacions i s’ha escollit el nom més votat com a representatiu del nostre curs. A continuació entre tots hem investigat sobre el tema i hem muntat uns murals amb la informació trobada. Finalment, hem decorat les portes amb les idees que hem aportat tots nosaltres.Des del taller de periodisme, hem anat classe per classe per esbrinar quins són aquests noms i a continuació us els detallem.

1r A: Play Station 41r B: Els volcans2n A: Els Legos2n B: Els caramels3r A: Els animals salvatges3r B: L’espai4t A: Els policies4t B: Els aquàtics5è A: Els déus olímpics5è B: Els romans6è A: El llac Hillier6è B: Els hawaians6è C: El triangle de les Bermudes

Les aules d’Educació Infantil ja tenen el nom fixe i són aquestes:

P3 A : Les estrellesP3 B : La llunaP4 A: Les fadesP4B: Els folletsP5 A: Els dracsP5 B: Els gegants

Quan vingueu a l’escola,no oblideu de mirar les portes!!!

I aquest setembre , la cuineta. Aquesta cuineta feta de palets l’utilitzen molts nens i nenes per a crear el seu propi menjar amb barreges exòtiques.

El dia de l’acte de benvinguda, uns quants alumnes de 6è del taller de periodisme, vam entrevistar a un membre de la comissió de somnis, en Joaquim Muñoz. Ell ens va explicar que l’objectiu de la Comissió és intentar complir els somnis que els nens i nenes van desitjar fa dos anys. També ens va explicar que en un futur tenen pensat intentar construir el laboratori, que era un dels altres somnis demanats per tots nosaltres. Els alumnes estem esperant ansiosos i amb molta il·lusió el nou projecte del laboratori. Ens encanta fer experiments!A l’hora de pati també hem entrevistat a varis nens de l’escola: els més petits ens han dit que el que més els agrada és la cuineta i els troncs, i els més grans ens han dit (inclosos nosaltres) que els encanta jugar a Ping-pong.Benvolguts pares i mares de l’escola, des del taller de periodisme us animem a seguir somiant per fer una escola millor!!!!Moltes gràcies!!!