La Web 2.0 como recurso para la docencia virtual en los Grados de

Maestro y Pedagogía de la Facultad de Educación

Elena Fariña Vargas

Mª Belén San Nicolás Santos

PROYECTO CEVTIC

LA WEB 2.0

Índice

• ¿Qué es la web 2.0?

• Diferencias entre la web 1.0 y web 2.0

• Usos y funcionalidades de la Web 2.0

• Cómo utilizarla para la docencia

• Potencialidades y debilidades

• Recursos web 2.0

¿Qué es la web 2.0?

Se utiliza el término Web 2.0 para referirnos a aplicaciones quepermiten la interacción entre distintos usuarios, compartirinformación y editar contenido de los sitios web.

La Web 1.0 se basa por el contrario en páginas estáticas que no son actualizadas con frecuencia. Con la Web 2.0 son los propios usuarios los que mantienen actualizado en contenido.

La web 2.0 se basa en una metodología colaborativa en la que los usuarios comparten y construyen conjuntamente el contenido de la web que está en continuo desarrollo.

¿Qué es la Web 2.0?

Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0

WEB 1.0

EMISOR

RECEPTOR 1

RECEPTOR 2

RECEPTOR 3

RECEPTOR 4

WEB 2.0

Interacción

USUARIO 1

USUARIO 5

USUARIO 4

USUARIO 3

USUARIO 2

Usos y funcionalidades de la web 2.0

Web 2.0

Blogs

Wikis

Espacios para

compartir

Redes Sociales

Recursos para

publicar

Cómo utilizarla para la docencia

Blogs

• Consultar blogs de interés

• Realizar comentarios

• Crear un blog de la asignatura

• Proponer el desarrollo de un blog de interés

Wikis

• Proponer el desarrollo de una tarea colaborativa en grupo a través de wiki donde los alumnos puedan editar el contenido de forma simultánea

Plataformas para compartir

• Realizar búsquedas de vídeos o imágenes a través de Flickr, Picassa, You Tube, Vimeo,…

• Compartir y publicar mapas conceptuales a través de la plataforma Xmind,…

Cómo utilizarla para la docencia

Redes sociales

• Participar en redes sociales de interés para la asignatura

• Crear un grupo de discusión a través de la aplicación Google Grupos

Plataformas educativas

• Existen muchas redes educativas a través de las cuáles es posible compartir materiales o establecer contacto con profesores que impartes contenidos similares en otros centros

Herramientas para publicar

• Publicar a través de SlideShare la presentación de un trabajo, de esta manera los compañeros podrán consultar e incluso hacer comentarios

• Publicar un trabajo de clase a través de la plataforma Issuu

• Publicar a través de estas plataformas permite, colgar los documentos en el blog con facilidad

Potencialidades y debilidades

• Desarrollo colaborativo del contenido

• Posibilidad de compartir

• Comunicarse

• Favorece la autonomía de los estudiantes

• Establecimiento de relaciones de colaboración e intercambio de experiencias

• Miembros activos, que crean materiales y comparten y miembros pasivos, sólo buscan la información que les resulta de interés

• Pérdida de privacidad

• Autoría: licencias Creative Commons

Recursos web 2.0

• Blogger

• Wordpress

• UDVblogs

Creación de blogs

•Facebook

•Tuenti

•Twitter

•Elgg

•Ning

•Google Grupos

Redes sociales

• SlideShare

• Issuu

Herramientas de publicación on-line

• Vimeo

• You Tube

Vídeo

• Picassa

• Flickr

Imagen

BLOGS

Índice

• ¿Qué es un Blog?

• Servicios para la creación de blogs

• Para qué sirve: Utilidades del Blog como recurso didáctico

• Actividad: Creación de un Blog

• Crear Blogs en la ULL

• ¿Cómo utilizarlo para la docencia?: metodología y ejemplos de blogs

• Blog de interés

¿Qué es un blog?

Blog o bitácora

• Es un sitio web actualizado periódicamente en el que serecogen artículos o textos (post) de unos o varios autoresy que se ordenan cronológicamente.

• Los blogs suelen estar definidos por una temáticaespecífica (política, tecnología, educación,…) o tratansobre cuestiones de todo tipo (estos son definidos comopersonales)

Servicios disponibles

Blogger

Plataforma de fácil utilización para la creación de blogs.

No es posible adjuntar archivos.

WordPress

Aunque se trata de una plataforma algo más compleja ofrece un servicio

más completo.

UDVblogs

Plataforma institucional para

la creación de blogs basada en la

plataforma WordPress.

Para qué sirve: Utilidades del blog como recurso didáctico

Cómo utilizarlo para la docencia:Metodología y ejemplos de blogs• http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/

Cómo utilizarlo para la docencia:Metodología y ejemplos de blogs• http://miespaciodelarte.blogspot.com/

Crear blogs en la ULL

• Para crear un blog a través de la plataforma UDVblogs es necesario seguir los siguientes pasos:

• Dirigirse a la siguiente dirección web:

• http://blogs.udv.ull.es/• Acceder con el nombre de usuario (NIF) y contraseña que se utiliza

habitualmente para acceder al Campus Virtual

• A continuación podrá crear su blog haciendo clic en «Crear nuevo blog»

Actividad: Vamos a crear un blog

• A continuación deberá cumplimentar los siguientes campos para crear el blog (nombre del blog, título del blog y privacidad). Finalmente se deberá marcar la aceptación de los términos y condiciones de uso y hacer clic en "Crear blog".

Actividad: Vamos a crear un blog

Blog de interésA través de este vínculo podrá acceder al Blog del curso,en el que se colgarán las presentaciones multimedia, asícomo materiales y recursos de interés para laintegración de las TIC en la docencia.

http://cursotecedu.wordpress.com/

Elena Fariña Vargas

Mª Belén San Nicolás Santos

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