la web 2.0
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04/15/2023
LA WEB 2.0
Presentado por: Horven Efrén Cuaical
04/15/2023
Con La Web 2.0
Internet La publicación edición de contenidos
Los Blogs, Weblogs
A ser un espacio lectura-escritura
Pasa de ser un
espacio de lectura
Era reservada para los “geeks”
Ahora con unos cuantos clics de ratón, tu solo o acompañado, puedes crear
Los Máximos exponente de la
Web 2.0
• Blogs de asignaturas• Weblogs individuales
de estudiantes• Weblogs grupales de
estudiantes
04/15/2023
Con La Web 2.0
EN CUANTO A LOS CONTENIDOS
Basta pulsar el botón “editar”
para acceder a
los contenidos y modificarlos
Acceder a los contenidos
Crear contenidos
Permite crear contenidos de
forma colaborativa por un grupo de
personas que puede ser, en
principio, anónimo y sin límite.
Recopilar contenidos
Las administraciones
e instituciones aúnan esfuerzos
por recopilar, clasificar y
estandarizar los recursos digitales
Conectar contenidos
Con las herramientas de
la Web 2.0 se encuentran caminos que conectan a
diferentes bases de datos
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Ventajas que ofrece la Web 2.0 en los procesos educativos
Pueden difundir sus
ideas y comunicarse
con los usuarios
rápidamente
Para los Profesores
Para los Estudiantes
Recibir la información,
comentar sobre ella y/o producir
sus propias informaciones
con las herramientas de
la Web 2.o
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Implicaciones Educativas de la Web 2.0
Buscar, crear , compartir e interactuar
online
Con las aplicaciones de edición, se
elaborar materiales de manera individual
o grupal para compartirlos
Espacio social donde el
conocimiento no está cerrado
Espacio horizontal rico en fuentes de información
Las fuentes de información y
canales de comunicación
facilitan el aprendizaje autónomo y participativo
Implica nuevos roles para
profesores y estudiantes
orientados al trabajo
colaborativo, crítico y creativo
Facilita la realización de nuevas
actividades de aprendizaje y
evaluación y creación de redes de aprendizaje
Proporciona espacios online
para el almacenamiento,
clasificación y publicación de
contenidos
Se desarrollan y mejoran las competencias
digitales
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Enfoque conectivista
Modelar y demostrar
Enseñar Aprender
Practicar y reflexionar
Participación
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Enfoque conectivista
Modelar y demostrar
Enseñar Aprender
Practicar y reflexionar
Participación
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WEB 2.0
La Web como espacio de lectura y escritura
Participación del usuario
Trabajo colaborativo
Gracias