A. ATMÓSFERA: capa de gases que envuelve el planeta: oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, dióxido de carbono, ozono,…

B. BIOSFERA. Conjunto de seres vivos del planeta. Pueden encontrarse en la atmósfera, en la hidrosfera o en la geosfera.

C. GEOSFERA. Parte sólida del planeta. Formada por los continentes, el fondo de los mares y todo lo que se encuentra bajo éstos.

D. HIDROSFERA. Capa formada por toda el agua del planeta: mares, océanos, ríos, lagos, arroyos,…, el agua subterránea y los glaciares.La tierra tiene una superficie de 510,101 millones de km2, de los cuales 363 millones de km2 están cubiertos de agua.

El suelo es la capa más superficial del planeta, en él crecen las plantas.

El suelo procede de la interacción entre la atmósfera y biosfera. El suelo se forma a partir de la descomposición de la roca madres, por factoresclimáticos y la acción de los seres vivos. Esto implica que el suelotiene una parte mineral y otrabiológica, lo que permite ser el sustento de multitud de especies vegetales y animales.

Está formado por: materia orgánica y materia inorgánica.

A. Materia orgánica: formada por los restos de animales y plantas. Cuando esta materia orgánica se descompone se produce el humus (minerales, ácidos orgánicos, proteínas, azúcares,…).

B. Materia inorgánica: la forma el agua, el aire y los fragmentos de las rocas.

Sustancias sin procesos metabólicos

vitales.

Forman parte de la geosfera. Las encontramos en la superficie y prácticamente todo el horizonte C del suelo está formado por rocas. También podemos encontrarlas a mayor profundidad.Se suelen obtener en canteras, donde se excava la superficie de la Tierra hasta llegar a la capa de material que se quiere extraer.Algunas rocas como el granito, la pizarra o el mármol se usan como materiales en la construcción y decoración de edificios. Pueden ser: magmáticas, metamórficas o sedimentarias.

A. Rocas magmáticas o ígneas. Se forma al enfriarse y solidificarse el magma,

material fundido del interior de la Tierra.- Basalto. Color muy oscuro, casi negro. Textura granítica.- Andesita. Roca oscura, negra a gris-verdosa. Presenta un grano fino.- Granito. Roca ácida de textura granítica. Su color varía de muy claro a tonos medios de gris con sombras de rosa o rojo.

B. Rocas metamórficas.

Se forman al transformarse unas rocas en otras por la acción del calor o la presión.

- La pizarra. Color oscuro y textura (foliada) en forma de disposición en planos.- El mármol. No tiene textura foliada. Roca cristalina de grana grueso.

C. Rocas sedimentarias. Se forman al compactarse los

sedimentos, fragmentos de rocas o restos de seres vivos que se depositan en la orilla de los ríos,

el fondo de los lagos, del mar,…- Conglomerado. Los trozos que

la componen son grandes.- Arcilla. Poseen granos de

tamaño intermedio.

Si observamos una roca veremos que hay pequeñas partículas de diferentes tamaños y colores. Esas pequeñas partículas distintas que forman la roca son los minerales. Forman parte de la geosfera.Una roca puede estar formada por un solo tipo de mineral o por varios combinados.Por ejemplo, el granito está formado por: cuarzo, feldespato y mica.Un mismo mineral puede encontrarse en diferentes rocas.Los minerales se obtienen de minas subterráneas o al cielo abierto, en las que se perfora la superficie de la Tierra hasta encontrar el yacimiento o zona en la que abunde el mineral.

Oro. - Amarillo y brillante.- Se extiende y maneja con facilidad.- Se usa en joyería y electrónica.Plata.- Es gris y brillante.- Se extiende en láminas e hilos fácilmente.- Se usa en joyería.Diamante.- Es incoloro y brillante.- Es el más duro de los minerales.- Se usa en joyería y en herramientas de corte.Hierro.- Es gris azulado y brillante.- Es duro.- Se usa para hacer todo tipo de herramientas.Yeso.- Puede ser blanco, gris o amarillo.- Es muy blando y se raya fácilmente.- Se usa en la construcción.Sal gema.- Es transparente e incolora.- Se caracteriza por su sabor salado.- Se usa en la cocina

Hemos visto que la Tierra está envuelta por una gruesa capa de gases llamada atmósfera. Estos gases están en constante movimiento.El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un momento y un lugar determinados. Depende de la temperatura, el viento, la nubosidad, la humedad y las precipitaciones.

-Nubosidad. Cantidad de nubes que se forman en la atmósfera. Una nube es una masa visible formada por cristales de nieve o gotas de agua. La nubosidad no se mide, se observa y se describe.

-Viento. Es el aire en movimiento. Se origina como consecuencia de la diferencia de temperatura del aire de dos zonas.El viento se caracteriza por su dirección y su intensidad, la fuerza con que se mueve. La dirección del viento nos la indica la veleta y la intensidad se mide con el anemómetro.

- Temperatura. Es la cantidad de calor que tiene el aire de la atmósfera. Varía entre el día y la noche y según la estación del año. Se mide con el termómetro en grados centígrados (ºC)-Precipitaciones. Son la cantidad de lluvia, nieve o granizo que cae en un lugar determinado. La cantidad de agua caída se mide en milímetros (mm), para ello utilizamos un pluviómetro.

La metodología es la ciencia que estudia las características de la atmósfera y los fenómenos atmosféricos que se produce en ella.

Estudiando los datos de períodos largos de tiempo y de una misma zona pueden conocerse las características del clima del lugar.

En la superficie del planeta se producen cambios que afectan a la geosfera, la hidrosfera, la atmósfera y la biosfera. Estos cambios pueden ser naturales, como las erupciones volcánicas, los terremotos, los incendios provocados por rayos, o producidos por las personas, como la construcción de autopistas y vías férreas, los vertidos incontrolados…Estos son algunos ejemplos:- Las excavaciones para la construcción o la explotación minera afectan a la geosfera.- La emisión de humos afecta a la atmósfera.- Los vertidos a un río o al mar afectan a la hidrosfera.- Un incendio afecta a la biosfera.

Todos podemos contribuir al cuidado del planeta con acciones como:

- Desplazarse a pie, en bicicleta o en transporte público, para disminuir la cantidad de humo que contamina la atmósfera.

- Evitar el uso de aerosoles perjudiciales para la atmósfera.

- No tirar al desagüe aceite, medicamentos o cualquier producto que pueda contaminar el agua.

- Recoger todos los desperdicios cuando salgamos al campo y evitar encender fuego. Así contribuimos a cuidar la biosfera.

Y no olvides, las tres R:

- Reducir el consumo de productos como por ejemplo los envases de plástico, ya que incluso el proceso de su reciclaje es contaminante.

- Reutilizar los productos siempre que sea posible. Muchos productos pueden usarse para su función muchas veces. Por ejemplo las bolsas de la compra.

- Reciclar los productos cuando ya no puedan usarse para su función. Seguro que puedes encontrarles una nueva y si ya no sirven para nada, déjalos en el contenedor de reciclaje correspondiente.

1. Escribe a qué capa de la Tierra corresponden las siguientes definiciones:

a) Capa de la tierra formada por toda el agua:_____________b) Conjunto de los seres vivos del planeta: ________________c) Capa de gases que envuelve el planeta: ________________d) Parte sólida del planeta: _____________________________

2. Escribe verdadero (v) o falso (f).a) La materia orgánica del suelo la forman el agua, el aire y

los fragmentos de roca.b) El humus es la materia orgánica descompuesta.c) La materia inorgánica del suelo lo forman los restos de

animales y plantas.d) En el suelo se distinguen varias capas u horizontes.e) La capa más profunda del suelo está formada

principalmente por rocas.f) El humus se encuentra en la capa intermedia del suelo.

3. Escribe los fenómenos atmosféricos por orden alfabético.

___________, ___________, ____________, ___________, ___________

4. Indica a que tipo de roca pertenece estas informaciones

a) Se forma al enfriarse y solidificarse el magma de un volcán.

b) Se forma al compactarse los materiales que se depositan en la orilla de los ríos, mares,…

c) Son el resultado de la transformación de unas rocas en otras por el calor o la presión.

5. Coloca cada elemento donde corresponda:

Mosquito, oxígeno, lago, rocas, río, hierba, nitrógeno, fondo marino

a) Atmósfera:___________________________________________

b) Hidrosfera: ___________________________________________

c) Geosfera: ____________________________________________

d) Biosfera: _____________________________________________

6. Indica para que tipo de residuos son estos contenedores.

¿existe alguno más? ¿Qué color tienen? ¿Qué residuos introducimos en ellos?