La Tecnología Una Forma De Vida Computadoras Vs Cerebro humano Robótica, Virus Informáticos, Seguridad Informática, Problema En La Juventud y algo mas… Roger Adrian Rodríguez Solís 01/02/2013

La Robótica ¿Qué es la robótica?:

La robótica es la ciencia encaminada a diseñar y construir aparatos y

sistemas capaces de realizar tareas propias de un ser humano.

Tipos De Robótica

Robótica Industrial: Es la parte de la Ingeniería que se dedica a la construcción de máquinas capaces de realizar tareas mecánicas y repetitivas de una manera muy eficiente y con costes reducidos.

Robótica de Servicio: Es la parte de la Ingeniería que se centra en el diseño y construcción de máquinas capaces de proporcionar servicios directamente a los miembros que forman sociedad. Robótica Inteligente: Son robots capaces de desarrollar tareas que, desarrolladas en un ser humano, requieren el uso de su capacidad de razonamiento. Robótica Humanoide: Es la parte de la ingeniería que se dedica al desarrollo de sistemas robotizados para imitar determinadas peculiaridades del ser humano

Robot Software

Robótica de Exploración: Es la parte de la Ingeniería del Software que se

encarga de desarrollar programas capaces de explorar documentos en busca de

determinados contenidos. Existen diversos servicios en Internet dedicados a esta

parcela de la robótica

Robot Autónomo

Con la aparición del concepto “Robot”' a principios de siglo XX, se dio el pistoletazo de salida para el desarrollo de sistemas cada vez más autónomos. Un robot autónomo es un dispositivo robótico capaz de operar por si mismo, en la robótica de servicio es donde más se están prodigando los robots de servicio. ¿En qué tipo de situaciones puede ser interesante un robot que sea completamente autónomo? por ejemplo en entornos hostiles:

Conflictos bélicos.

Exploración espacial.

Exploración submarina.

Rescate en catástrofes.

Virus Informáticos

¿Qué es un virus Informático?

Es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un computadora, aunque también existen otros más inofensivos, que solo se caracterizan por ser molestos.

Como funcionan

El funcionamiento de un virus informático es conceptualmente simple. Se ejecuta un programa que está infectado, en la mayoría de las ocasiones, por desconocimiento del usuario. El código del virus queda residente (alojado) en la memoria RAM de la computadora, aun cuando el programa que lo contenía haya terminado de ejecutarse. El virus toma entonces el control de los servicios básicos del sistema operativo, infectando, de manera posterior, archivos ejecutables que sean llamados para su ejecución. Finalmente se añade el código del virus al programa infectado y se graba en el disco, con lo cual el proceso de replicado se completa.

Acciones de los virus

Algunas de las acciones de algunos virus son:

Unirse a un programa instalado en el computador permitiendo su propagación.

Mostrar en la pantalla mensajes o imágenes humorísticas, generalmente

molestas. Ralentizar o bloquear el computador. Destruir la información almacenada en el disco, en algunos casos vital

para el sistema, que impedirá el funcionamiento del equipo. Reducir el espacio en el disco. Molestar al usuario cerrando ventanas, moviendo el ratón...

Tipos de virus e imitaciones

Existen diversos tipos de virus, varían según su función o la manera en que éste se ejecuta en nuestra computadora alterando la actividad de la misma, entre los más comunes están:

Troyano: Consiste en robar información o alterar el sistema del hardware o en un caso extremo permite que un usuario externo pueda controlar el equipo. Gusano: Tiene la propiedad de duplicarse a sí mismo. Los gusanos utilizan las partes automáticas de un sistema operativo que generalmente son invisibles al usuario. Bombas lógicas o de tiempo: Son programas que se activan al producirse un acontecimiento determinado. La condición suele ser una fecha (Bombas de Tiempo), una combinación de teclas, o ciertas condiciones técnicas (Bombas Lógicas). Si no se produce la condición permanece oculto al usuario. Hoax: Los hoax no son virus ni tienen capacidad de reproducirse por si solos. Son mensajes de contenido falso que incitan al usuario a hacer copias y enviarla a sus contactos. Suelen apelar a los sentimientos morales ("Ayuda a un niño enfermo de cáncer") o al espíritu de solidaridad ("Aviso de un nuevo virus peligrosísimo") y, en cualquier caso, tratan de aprovecharse de la falta de experiencia de los internautas novatos. Joke: Al igual que los hoax, no son virus, pero son molestos, un ejemplo: una página pornográfica que se mueve de un lado a otro, y si se le llega a dar a errar es posible que salga una ventana que diga: OMFG!! No se puede cerrar!

Seguridad Informática ¿Qué es la seguridad informática?

Es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con ésta (incluyendo la información contenida). Para ello existen una serie de estándares, protocolos, métodos, reglas, herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La seguridad informática comprende software, bases de datos, metadatos, archivos y todo lo que la organización valore (activo) y signifique un riesgo si ésta llega a manos de otras personas. Este tipo de información se conoce como información privilegiada o confidencial.

OJO:

El concepto de seguridad de la información no debe ser confundido

con el de seguridad informática, ya que este último sólo se encarga de la

seguridad en el medio informático, pero la información puede encontrarse

en diferentes medios o formas, y no solo en medios informáticos.

La seguridad informática es la disciplina que se ocupa de diseñar las

normas, procedimientos, métodos y técnicas destinados a conseguir un

sistema de información seguro y confiable.

Objetivos

La seguridad informática está concebida para proteger los activos

informáticos, entre los que se encuentran.

La infraestructura computacional: Es una parte fundamental para el

almacenamiento y gestión de la información, así como para el

funcionamiento mismo de la organización. La función de la seguridad

informática en esta área es velar que los equipos funcionen adecuadamente

y anticiparse en caso de fallas, planes de robos, incendios, boicot,

desastres naturales, fallas en el suministro eléctrico y cualquier otro factor

que atente contra la infraestructura informática

Problemas De la Juventud

Los problemas más comunes para los jóvenes son:

Falta de motivación

Adicciones

Falta de motivación: Es común encontrarse en un momento de desmotivación de vez en cuando, pero usted puede aprender a reconocer y romper los hábitos que ahogan la motivación y el entusiasmo. En algún punto, cada persona experimenta una falta de motivación. A veces basta con chocar contra una pared, a veces es demasiado difícil encontrar la motivación para completar los proyectos. Las personas carecen de la experiencia de la motivación y el entusiasmo por una serie de razones diferentes:

Baja autoestima

El hábito de la dilación

Falta de interés

Estar estresado o abrumado

Falta de tiempo

La pereza

Miedo al fracaso

Adicciones:

Problemas familiares Los adolescentes al vivir una etapa de crisis y al tratar de evadir los problemas, buscan salidas fáciles o formas de olvidarlos, por ejemplo por medio del alcohol y las drogas. Muchas veces las adicciones surgen por problemas dentro de la familia (incomprensión, falta de comunicación, golpes, maltrato intra-familiar, rechazo, padrastros, abandono, falta de recursos económicos, dificultades escolares, pobreza absoluta y desamor), al sentir que no son queridos en los hogares, los adolescentes tienen la impresión de no ser escuchados o tomados en cuenta. Influencias sociales También recurren a las drogas cuando se presentan problemas en su alrededor. Por ejemplo: Al no ser aceptado por los amigos o una condición para ingresar a cierto grupo es el ingerir droga, ser como ellos, imitarlos, hacerles creer que "los viajes" son lo máximo, o lo peor, caer en la influencia social. Los adictos pueden hacer los comentarios que quieran sobre la persona que no está dispuesta a entrar en las drogas; los adolescentes deben ser muy conscientes de sí mismos y mantener su postura de decir NO. Curiosidad En ocasiones los jóvenes con una curiosidad insana, por observar que algunos adolescentes de su edad imitan el acto de probar y sentir el uso de cualquier droga. Además algunas drogas como los inhalantes, son de fácil acceso para ellos, son autorizadas y vendidas a bajo costo en cualquier abastecimiento, lo que ocasiona ventaja de consumo. Al aceptar el organismo la tranquilidad y relajación del efecto de la droga, ocasiona que éste exija el consumo nuevamente, pero con la misma dosis ya resulta insuficiente, lo que hace aumentar cada vez más la cantidad para sentir los mismos efectos, dando paso a la adicción. Algunos jóvenes que experimentan el sentir de bienestar o el simple hecho de "andar en un viaje" y que al consumir la droga su organismo los rechaza de una forma brusca, por lo general éstas personas no vuelven a intentarlo

Los puntos más importantes para no caer en esos problemas son:

o Seguridad de uno mismo o Tener buenos valores o Principios o Tener el auto estima bueno

El Beisbol EL beisbol:

Béisbol, deporte competitivo de habilidad que se juega con una bola dura y un bate entre dos equipos de nueve jugadores cada uno. Se considera el deporte nacional de Estados Unidos, debido a su fuerte tradición y gran popularidad; también se juega en muchas partes del mundo por personas de todas las edades.

El béisbol es uno de los deportes más antiguos y populares. El juego, tal como se le conoce hoy, se desarrolló entre niños y jugadores aficionados a principios de 1800. El béisbol profesional en Estados Unidos atrae cada año a millones de espectadores a los estadios y entretiene a muchos más millones a través de la radio y la televisión.

Cómo se juega al béisbol Un partido de béisbol se divide en nueve periodos de juego, cada uno de los cuales se llama entrada o inning. El equipo que anote más carreras a lo largo de las nueve entradas gana el partido. El juego comienza cuando un jugador llamado lanzador o pitcher, lanza la bola hacia el bateador del equipo contrario quien intenta batear (golpear con el bate) la bola hacia el interior del terreno de juego. Los jugadores anotan carreras bateando la bola y corriendo alrededor de una serie de bases, antes de que les elimine algún jugador de campo del equipo contrario. Los bateadores y corredores pueden ser eliminados de diferentes maneras. Las entradas están divididas en dos mitades, llamadas principio y final de entrada. Durante el principio de una entrada, un equipo batea mientras el otro está en el campo. Cuando el equipo que batea tenga tres jugadores eliminados, los dos equipos intercambian sus papeles y comienza el final de una entrada. Si el resultado permanece empatado al final de nueve entradas, los dos equipos continúan jugando hasta que, al final de una o más entradas suplementarias, uno anote más carreras que el otro. El campo El béisbol se juega en un campo nivelado, que ocupa normalmente alrededor de 0,8 hectáreas. El terreno de juego se divide en el campo interno o infield y el extra campo o outfield; estas dos áreas juntas constituyen la zona buena o fair, mientras que el resto del campo se llama zona mala o foul.

El infield es un terreno en forma de cuadrado, llamado ‘diamante’, de 27 m de lado, una de cuyas esquinas está marcada por una pieza de goma, con forma de pentágono irregular, llamada home plate o meta. Los bateadores, dependiendo de sus preferencias, golpean la bola desde una posición situada al lado derecho o izquierdo de la meta. En las otras tres esquinas del campo interno moviéndose desde la meta en dirección contraria a las agujas del reloj, se encuentran la primera, segunda y tercera bases, cada una marcada con una almohadilla. El montículo del lanzador (pitcher), un trozo de terreno levemente elevado, se encuentra cerca del centro del campo interno entre la meta y la segunda base y tiene una banda de goma clavada en lo más alto del mismo, a una distancia de 18,4 m de la meta; los lanzadores deben tener un pie en contacto con la banda cuando ponen la bola en juego. Las líneas de base se extienden desde la meta hacia la primera y la tercera base, con prolongaciones llamadas líneas de falta, que llegan alargándose hasta el borde exterior del outfield y dividen el terreno de falta y el fair. Las líneas de base se extienden también desde la primera a la segunda y la tercera base, marcando el pasillo de un corredor. El extracampo detrás de la primera base se llama campo derecho, el de la segunda, centro del campo, y el de la tercera, campo izquierdo. Una valla recorre el límite más lejano del extracampo.

Requisitos del diseño El diseño incluye los 5 artículos solicitados TOTAL

Identificación y

representación de los

elementos

El diseño incluye los 5

artículos solicitados.

El diseño incluye

menos de 3 de los 5

artículos solicitados.

El diseño incluye al

menos 1 artículo.

El diseño no incluye

artículos.

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Uso de los elementos

solicitados

Todos los artículos

están bien

estructurados y sin

faltas de ortografía.

3 de los 5 artículos

están bien

estructurados y sin

faltas de ortografía.

Al menos uno de los

artículos está bien

estructurado y sin

faltas de ortografía.

Los artículos no

están bien

estructurados y

presentan faltas de

ortografía.

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Calidad de diseño

El diseño presenta

atención a los

detalles. Los

elementos están bien

organizados y no

presenta manchas,

borraduras o huellas.

El diseño muestra

atención a los

detalles. Los

elementos están

organizados y

presenta algunas

manchas o huellas.

El diseño presenta

poca atención a los

detalles. Los

elementos no están

bien organizados y

presenta manchas o

huellas.

El diseño fue

elaborado de forma

descuidada. Los

elementos no están

organizados y

presentan manchas

y huellas.

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Relación con los temas

La portada cuenta

con todos los

requisitos solicitados.

La portada cuenta

con algunos de los

elementos

solicitados.

La portada no

cuenta con la

mayoría de los

elementos

solicitados.

La portada no

cuenta con los

elementos

solicitados.

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Creatividad

Todos los materiales

usados demuestran

un grado excepcional

de creatividad del

estudiante.

Varios materiales

usados demuestran

de la creatividad del

estudiante.

Algunos materiales

usados demuestran

la creatividad del

estudiante.

El alumno demostró

poco interés y no

tubo creatividad

para desarrollar su

diseño.

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TOTAL: 20 Puntos.