la revolución científica

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1. La revolucin cientfica 2. Preguntas iniciales Pesas lo mismo en la Tierra que en la Luna? . Cunto pesaras enJupiter? Puedes dar alguna razn para demostrar que la Tierra gira entorno al sol? Conoces la ancdota de Newton y la manzana? Qu ilustra? 3. Esquema general 4. Cosmologa aristotlicaAristoteles divide el cosmosen: Mundo supralunarMundo sublunar 5. Las caractersticas de los dos mundos son muy diferentesPor debajo de laluna los cuatroelementos:Tierra, agua,aire y fuegoPor encima de la luna: el ter: el quinto elemento 6. Las caractersticas de los dos mundos son muy diferentes El movimiento que se observapor debajo de la luna es muyvariado: Substancial Cualitativo Cuantitativo local Por encima de la luna: Slo se observan movimientocirculares perfectosSegn la teora geocntrica:Las estrellas fijas giran alrededor deLa Tierra 7. Las caractersticas de los dos mundos son muy diferentes 8. El Primer Motor Inmvil El Primer Motor inmvil es unpostulado que introduce Aristtelespara explicar que exista elmovimiento en el cosmos. Esteprimer motor pondra todo enmovimiento, sin que fuera movidopor nada. Para que no sea posible que esteprimer motor cambie tiene que serforma pura, puesto que si tuvieramateria podra cambiar y eso seradifcil de explicar. Igualmente tieneque ser acto puro, puesto que sifuese potencia tambin podracambiar y generara una dificultadextra a la hora de explicarlo. 9. Ptolomeo ( 100 d.C- 170 d.C) Fue astrnomo y astrlogo,actividades que, en esta poca,estaban intimamente ligadas. Autor del tratado astronmicollamado Almagesto. Tambin fue qumico, gegrafo ymatemtico El modelo de Ptolomeo seutiliz por astrnomos ynavegantes durante 14 siglos 10. El modelo de Ptolomeo El universo fsico esconcebido como finito ylimitado La Tierra est en el centro deluniverso. Las estrellas estn fijas en unainmensa esfera que gira entorno a la Tierra. El sol, la luna y los 5 planetasgiranen torno a la Tierra enrbitas circulares, segn unsistema matemtico muycomplejo 11. En realidad las observaciones mostraban que las rbitas no erancirculares.Ptolomeo corrigi la teora de Aristoteles introduciendo conceptosque explicaban estas desviaciones. 12. Actividades sobre el modelo aristotlico-PtolemaicoCmo se mueven los astros? Por qu se mueven?Qu es lo que hace que los astros semuevan? Por qu a pesar de ser falsa esta teora se consider vlidadurante tanto tiempo? Los astronomos medievales que defendan el modelo aristotlicodel universo eran pensadores fieles a los principios aristotlicos? http://astroverada.com/_/Main/B_epiciclos.html 13. La revolucin cientficaNueva imagen del universo y la naturaleza.Cosmologa: eliminacin de la visin geocntrica: Coprnico, KeplerFsica: superacin de la fsica aristotlica. Galileo galileiNuevo mtodo cientfico: el mtodo experimental: Experiencia Aplicacin de las matemticas a la fsica 14. Teora heliocntrica La teoria de Coprnico situabaal sol en el centro del universoy , al resto de los astros,includa la Tierra, en rbitas asu alrededor. Esta teora, heliocntrica, eracapaz de explicar elmovimiento de los planetas,de una forma ms sencilla quela de Ptolomeo 15. Actividades Predecesores de la teora copernicana en la antigedad.Exponed algn ejemplo concreto en el que la nueva teora supereal sistema geocntrico. Qu observacin se puede hacer en la vida cotidiana que permitemostrar que la Tierra gira en torno al solAspectos tradicionales que Coprnico no modifica Objeciones al modelo copernicano http://weib.caib.es/Recursos/revolucio_cientifica/revolucioncientifica/copernico. 16. Las leyes de Kepler La leyes de Kepler describen con precisin los movimientos delos planetas alrededor del sol.Qu figura geomtrica describen lasrbitas de los planetas?Cul es la diferencia con un crculo? Formula las leyes de Kepler https://www.youtube.com/watch?v=9wgKPMNb_pM 17. Galileo Galilei ( 1564-1642) Contemporneo de Kepler. Desea poderdemostrar la teora copernicana:1. Uso del telescopio Lo transforma en elemento de investigacincientfica Su originalidad es dirigirlo al cielo y entenderel instrumento como una prolongacin delsentido humano.2. observacin y consecuencias: Aspecto terrqueo de la luna lejos de unaesfera cristalina y perfecta de ter. Apoya la uniformidad del cosmos: no haymundo sublunar y supralunar. Nebulosas: aglomeraciones de estrellas Satlites de Jpiter: 4 3. PersecucinEJERCICIO qu consecuencia se deduce deldescubrimiento que hizo Galileo en elplaneta Jupiter? http://books.google.es/books?id=PMogqa1cQyUC& En favor del Heliocentrismo:http://www.parhelio.com/articulos/articgal.html 18. Galileo. El mtodo cientficoLee el fragmento y resuelve el ejercicio:http://www.felixagm.es/articles/Salviati_y_amigos.html 19. Newton (1643- 1727) En qu consiste la fuerzagravitatoria descrita por Newton?https://www.youtube.com/watch?v=vyBx4CsAHO4 https://www.youtube.com/watch?v=oZq05hFBK9c ACTIVIDAD FINAL: cmo y por qu se produjola revolucin cientfica?(ejercicio de disertacin) Desarroll frmulas matemticasapropiadas para calcular el movimiento delos astros, a partir de la fuerza de gravedadque l postulo. Acept las descripciones de Coprnico,Galileo, T. Brahe y Kepler. Su aportacin a la astronoma fue buscar lascausas de que los cuerpos celestes semovieran unos alrededor de otros.