LA PROSPECTIVA

MIRELLA ANDARA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

POLITÉCNICA" ANTONIO JOSÉ DE SUCRE "

VICE – RECTORADO PUERTO ORDAZDOCTORADO EN CIENCIAS DE LA INGENIERÍA

“Es imposible que existan máquinas voladoras más pesadas que el aire” Lord Kelvin, Presidente de la Royal Society. 1882.

“El caballo está aquí para quedarse, el automóvil es sólo una novedad” Gerente del Banco de Michigan a Henry Ford. 1908.

“Me interesa el futuro porque es el sitio donde voy a pasar el resto de mi vida” Woody Allen.

 

La prospectiva no hace milagros ..., no adivina el futuro.

Es un instrumento de ayuda en la toma de decisiones, a reducir la incertidumbre y a construir el futuro.

¿QUÉ ES LA PROSPECTIVA?

M. Godet .

Indisciplina intelectual que toma la forma de una “reflexión para iluminar la acción del presente con la luz de los futuros posibles”

 G. Berger. Es ante todo una actitud del espíritu colectivo de visualizar el futuro y actuar en el presente.

• La OCDE: “El conjunto de tentativas sistemáticas para observar a largo plazo el futuro de la ciencia, la tecnología, la economía y la sociedad con el propósito de identificar las tecnologías emergentes que probablemente produzcan los mayores beneficios económicos y/o sociales”.

 

ORIGEN

• 1950. Los Estudios del futuro se originaron en EEUU durante la Guerra Fría y en Francia como resultado de la necesidad de reconstrucción después de la Segunda Guerra Mundial.

• 1960-1970. Se consolidan como herramientas de gestión e instrumento para la búsqueda de alternativas.

Se introduce masivamente en el mundo desarrollado en la gestión política, el mundo empresarial y el ámbito académico.

EL PORQUÉ DE LA PROSPECTIVA

• Reflexionar antes de decidir y emprender una acción• Impedir que los acontecimientos nos arrastren• Prepararse para construir el futuro• Esclarecer escenarios estratégicos probables.

 CORRIENTES DE LA PROSPECTIVA

La norteamericana, Kahn , Helmer y Gordon.

Considera a la tecnología como el principal motor del cambio en la sociedad, por lo que la acción de los actores sociales no es tan importante como para marcar el rumbo del futuro.

Se caracteriza porque el futuro puede ser percibido como: Unidireccional (lineal), Previsible (probable) y Ordenado (tendencias).

El principal concepto de la escuela norteamericana es: FORECAST(pronóstico), textualmente previsión, mirar hacia adelante.

La francesa, Berger, Jouvenel y Godet.

Expone que el futuro puede ser creado y modificado por las acciones de los actores sociales, de forma individual u organizadamente. Supone el ejercicio de la libertad de elección por parte de los actores sociales en la construcción del futuro. El futuro es el resultado de decisiones del presente; por lo tanto, existen muchos futuros posibles. FORESIGHT (previsión)

CORRIENTES DE LA PROSPECTIVA

A partir de los años 80. Gran Bretaña. Miles y Keenan.

El Foresight (previsión) se presenta como una actualización o superación de la noción de prospectiva.

Escuelas Lationamericanas. Colombia, México y Chile.

CORRIENTES DE LA PROSPECTIVA

FRANCISCO JOSÉ MOJICA Sobre “forecasting” y la “prospectiva”.

La diferencia radica en que el forecasting asume que el futuro puede ser identificado y reconocido (probabilidad).

La prospectiva rechaza esta aseveración y considera al futuro como un espacio que tiene vida solamente en la mente humana, pero que puede convertirse en realidad si lo identificamos plenamente y lo construimos.

EL APOYO DE LA PROSPECTIVA

•La ayuda en los procesos de reflexión y planificación estratégica

•El suministro de información relevante, comprensible, aplicable y a tiempo respecto al entorno competitivo

•La profundización en el conocimiento y de tendencias, alternativas tecnológicas

•La difusión de una cultura de innovación y de creación de futuro •La preparación ante los cambios.

 

PROPÓSITONO es conocer el futuro, sino ayudar a tomar decisiones acertadas hoy y en cada momento, a través de sus métodos que obligan a prever o anticipar oportunidades y amenazas para considerar cómo controlarlas.

ENFOQUES • Social: el foco del estudio está dirigido al desarrollo humano y

social.• Científico-Tecnológico: interesan los desarrollos tecnológicos

unidos a las oportunidades de mercado y las necesidades sociales.• Empresariales: interesa el desarrollo económico y las actuaciones

se centran en las empresas.• Visión territorial: Se interesa en la región, el desarrollo humano,

las infraestructuras, la economía y la geopolítica.

TECNICAS UTILIZADAS

 

APLICACIÓN DE PROSPECTIVAS EN PAISES LATINOAMERICANOS

El Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo. Red Iberoamericana de Prospectiva y vigilancia tecnológica:

• Chile, ha contribuido significativamente a la democratización de las decisiones económicas y políticas, en ámbitos de actividad cruciales para el desarrollo económico futuro del país.

• Colombia, representa un instrumento propicio para la concertación interinstitucional y la toma de decisiones estratégicas.

• En Perú, dentro del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (2006-2021) se ha incluido el Programa Nacional Especial de Prospectiva y Vigilancia Tecnológica.

• En México, a partir del 2006 hay un trabajo constante desde la academia y en algunas consultorías.

APLICACIÓN DE PROSPECTIVAS EN PAISES LATINOAMERICANOS

En Venezuela, el campo se ha fortalecido gradualmente con todos los esfuerzos personales e institucionales, sin embargo su progreso se debe más al esfuerzo de investigadores y consultarías particulares, que de los canales formales de formación institucional. El Cenditel, emprendió programas a partir del año 2009, que incluyen estudios de prospectiva tecnológica.

CONVENIO ANDRÉS BELLO. Francisco Mojica

Se aprecia un desconocimiento de la importancia de la prospectiva para la construcción estratégica del desarrollo científico y tecnológico. Si bien algunos países presentan procesos de desarrollo importantes en el campo del análisis del futuro, en otros se cuenta apenas con información teórica.

Prospectiva tecnológica

Se ocupa del análisis de las tecnologías que van a estar vigentes en los próximos años, el reconocimiento de las ventajas comparativas que una organización, un país, grupo de países, podrán tener para el futuro y la determinación de las acciones en materia de ciencia y tecnología que pueden contribuir a construir el futuro que se anhela.

• ¿Cuáles son los sectores de la economía con mayores ventajas comparativas para el futuro del país?

• ¿Hacia dónde se está orientando la investigación mundial en el campo tecnológico de cada sector de punta?

• ¿Cuál es el cambio tecnológico esperado para el futuro en cada uno de estos sectores económicos?

• ¿Con qué otros factores se puede asociar el cambio tecnológico para generar bienestar?

La prospectiva es un elemento de apoyo a la decisión en la planificación estratégica, territorial, tecnológica.

Posee herramientas metodológicas que facilitan y sistematizan la reflexión colectiva sobre el futuro y la construcción de imágenes o escenarios de futuro. 

Gracias