la poblacion de america (cap 4)
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PREGUNTAS CLAVES
¿Qué relevancia tiene el estudio de las poblaciones humanas?
¿Cuál es la relación entre la geografía y la población?
¿Por qué se dice que el recurso más importante de una sociedad es su población?
¿Cuál es la relación entre la población y el desarrollo de un país?
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La geografía de la población o humana, como subdisciplina de la Geografía, estudia la composición y la distribución de las poblaciones humanas sobre sus territorios, y a su vez la influencia de los territorios en la organización de éstas.
Para la Geografía, el estudio de la población es clave porque esta representa la fuerza de transformación más importante en un espacio geográfico dado.
LA IMPORTANCIA DE LA POBLACIÓN
Para muchos científicos sociales, la población es el recurso más importante con que cuenta una sociedad.
Las poblaciones, por ejemplo, determinan la forma de cultivar la tierra y de construir las ciudades, la utilización o la conservación de los recursos naturales y además, la formación de los mercados.
En fin, la población afecta todos los aspectos de nuestro mundo: las oportunidades económicaslos cambios en el medio ambiente
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CONCEPTOS CLAVES
número total de personas que viven en un lugar determinado.
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Población
Población por unidad de superficie terrestre; por ejemplo, número de habitantes por kilómetro cuadrado.
Densidad poblacional
DISTRIBUCIÓN POBLACIONAL A los científicos sociales no sólo le
interesa conocer las estadísticas de la población, sino también cómo está distribuida en los distintos territorios.
Por tanto, utilizan el concepto de distribución poblacional para referirse a cómo la población está repartida en los distintos territorios geográficos y las relaciones que existen entre la población y los espacios que habita.
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ÁREAS MÁS POBLADAS
La población no se reparte de manera uniforme en nuestro mundo. Por ejemplo, el 90% de la población mundial vive en el hemisferio norte y tan solo el 10% en el hemisferio sur.
Tres cuartas partes (3/4) de la población mundial vive tan sólo en cinco (5) regiones del mundo. Estas regiones son: el Este, el Sur y el Sureste de Asia, Europa y el Noreste de Norteamérica.
Sólo una zona de América se encuentra entre las regiones más pobladas del mundo: el Noreste de Norteamérica.
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AMÉRICA, EL CONTINENTE HUECO Actualmente, los habitantes no están
distribuidos uniformemente dentro del continente americano. La población se concentra en las grandes ciudades y existen amplios territorios deshabitados.
Las razones para ello son muchas y diversas:El relieve y el clima La cercanía a ríos y mares La actividad económica
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AMÉRICA, EL CONTINENTE HUECO Hoy día la mayor parte de la población
americana se concentra a lo largo de las costas del Océano Atlántico.
Causas históricas: Las migraciones desde Europa y África ocurrieron por la parte oriental de América, y las comunicaciones entre estos continentes se dieron a través del Atlántico. Por ello, la mayoría de los asentamientos españoles, portugueses y, más tarde, ingleses, franceses y holandeses surgieron en las costas del Atlántico (factor: antigüedad de los asentamientos).
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LA DEMOGRAFÍA La demografía es el estudio estadístico de
las poblaciones humanas (su tamaño, composición, distribución, densidad, crecimiento y otras características demográficas y socioeconómicas y de las causas y consecuencias de los cambios en esos factores).
El estudio de las tendencias poblacionales es importante porque permite hacer las proyecciones necesarias para planificar hacia el desarrollo económico y social y la protección del medio ambiente de un país.
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EL CENSO DE LA POBLACIÓN Recuento de población
que se realiza cada 10 años con el propósito de reunir, resumir, analizar y publicar los datos demográficos, económicos y sociales de todos los habitantes de un país, en un período determinado.
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UNA POBLACIÓN QUE SE MULTIPLICA Hoy día viven más personas en el mundo
que en cualquier época de la historia y el mayor crecimiento poblacional se concentra en los países menos desarrollados.
A los científicos sociales les preocupa que los países con mayores dificultades económicas son los que enfrentan la explosión demográfica, mientras que los países con mejor situación económica tienden a estancarse.
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¿CÓMO SE MIDE EL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN?
Natalidad Es el número de personas que nacen en un
año. Para estudiarla se utiliza la:
Tasa de natalidad: número de nacidos en un año X 1,000 Población Total
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Es decir, se dividen los nacidos en un país en un año determinado entre la población total de ese país y se multiplica por mil.
El crecimiento de la población se basa en dos conceptos: la natalidad y la mortalidad
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Mortalidad
Es el número de personas que mueren en un año. Para estudiarla se utiliza la:
Tasa de mortalidad: número de muertes en un año X 1,000 Población Total
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Es decir, se dividen los fallecidos en un país en un año determinado entre la población total de ese país y se multiplica por mil.
CRECIMIENTO NATURAL DE LA POBLACIÓN Es la diferencia (resta) entre la tasa
de natalidad y la tasa de mortalidad de un país.Cuando la tasa de natalidad es mayor a
la mortalidad la población crece. Cuando la tasa de mortalidad es a la
natalidad mayor la población desciende.
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OTROS INDICADORES DEMOGRÁFICOS
Número de muertes de niños por cada mil nacimientos, durante el primer año de vida.
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Expectativa o esperanza de vida
Cantidad de años que vive una población en cierto periodo de tiempo.
Mortalidad infantil
DESIGUALDADES ECONÓMICAS La distribución de la riqueza es muy
desigual, en unas zonas del planeta existe un gran nivel de riqueza y desarrollo, mientras que en otras, la población no puede cubrir sus necesidades básicas.
Esta desigualdad provoca la división de los países del mundo en sociedades desarrolladas y sociedades en vías de desarrollo, aunque dentro de cada grupo hay fuertes desigualdades. 24
¿CÓMO SE MIDE EL DESARROLLO? El método más completo es el cálculo del
Índice de Desarrollo Humano (IDH), en el que se tiene en cuenta:
La esperanza de vida al nacer
El nivel de alfabetización (porcentaje de personas que saben leer y escribir en un país).
El promedio de años de escolarización (número de años que los niños asisten a la escuela).
El Producto Interior Bruto (PIB) por habitante (suma total de la riqueza generada en un país por habitante).
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CONSECUENCIAS DEMOGRÁFICAS DE LAS DESIGUALDADES ECONÓMICAS
Países subdesarrollados o en vías de desarrollo
Países desarrollados
Muchos nacimientos. Gran crecimiento de
población. Baja esperanza de
vida. Alto nivel de
analfabetismo
Pocos nacimientos. Bajo crecimiento de
población. Alta esperanza de vida. Envejecimiento de la
población. Bajo nivel de
analfabetismo.
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La relación entre el grado de desarrollo y las características de su población es directa, cada grupo de países tiene una población diferente:
CONSECUENCIAS DE LA DESIGUALDAD
Las grandes diferencias originadas por las desigualdades en la riqueza de los países, traen consigo una consecuencia demográfica que se ha convertido en una de las características básicas de la sociedad actual: Las migraciones desde los países pobres a los ricos.
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RELACIÓN TASAS DEMOGRÁFICAS Y DESARROLLO
CARACTERÍSTICAS
CAUSAS
PAÍSES DESARROLLADOS
Baja natalidad. Políticas de control de la natalidad. Incorporación de la mujer al trabajo.
Baja mortalidad.Alta esperanza de vida.
Buen nivel de alimentación.Desarrollo del sistema sanitario.
Poco crecimiento o decrecimiento de la población.
PAÍSES POCO DESARROLLADOS
Alta natalidad. No hay políticas de control de natalidad
Alta mortalidad.Baja esperanza de vida
Bajo nivel de alimentación.Epidemias y mala salud.
Gran crecimiento de la población. Problema de recursos. Migraciones a los países ricos.
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La natalidad, mortalidad, mortalidad infantil y la esperanza de vida se relacionan directamente con el grado de desarrollo de los países.
CLASIFICACIÓN DE LOS PAÍSES SEGÚN SUS TASAS DEMOGRÁFICAS
Tasa de Natalidad
Tasa de Mortalidad
Esperanza de Vida
PAÍSES DESARROLLADOS
Menor de 20 por mil
Menor de 20 por mil Más de 72 años
PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO
Entre 20 y 40 por mil
Entre 20 y 100 por mil
Entre 60 y 70 años
TERCER MUNDO Mayor de 40 por
milMayor de 100 por
milMenos de 60
años
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PARA PENSAR “La población no sólo es cuestión de números.
Es una cuestión de seres humanos, una cuestión de individuos, una cuestión de cada uno de nosotros. Se trata de que cada mujer
y cada hombre sean capaces de tomar decisiones libres, informadas y en igualdad,
incluyendo el tamaño de su familia... Se trata de que cada hombre y cada mujer sean
capaces de mantener a los hijos que eligieron tener, de asegurar su bienestar y de darles
una vida digna. Se trata de libertad individual, de derechos humanos y de
desarrollo sostenible para todos”.
Secretario General de las Naciones Unidas, Kofi Annan,
con motivo del Día Mundial de la Población de 199930
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Sociedades de América: continuidad y
cambio. San Juan, PR: Editorial Norma, 2003 (Libro de Texto).
La población mundial, disponible en: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1087
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