la palabra
DESCRIPTION
La palabraTRANSCRIPT
Unidad de análisis gramatical
Base fundamental para la construcción de estructuras superiores
oraciones textos
(sonido o conjunto de sonidos articulados que expresan una idea)
Unidad lingüística con una forma, una función y un significado.
forma función significado Nivel morfológico
(morfemas)Nivel sintáctico
(sintagmas, oraciones)
Nivel semántico(contexto lingüístico
y situacional)
Pronombres Sustituyen a
Sustantivos o nombresNúcleos del SN
InterjeccionesEstados de ánimo e
intenciones
Relacionantes
Preposiciones Unión con dependencia
Conjunciones Unión sin dependencia
DeterminantesArtículos y adjetivos
posesivos, demostrativos, numerales e indefinidos
Adjetivos Modifican a
Adverbios Modifican a
VerbosNúcleos del SV
Conjunto de palabras estructuradas, relacionadas en torno a un núcleo.
Sintagma nominal Sintagma verbal Sintagma adjetival Sintagma adverbial
Tipos
El niño grande. (núcleo sustantivo)
Trajo caramelos para mí. (núcleo verbo)
Muy alto. (núcleo adjetivo)
Bastante cerca. (Núcleo adverbio)
Sintagmáticas paradigmáticasRelaciones
“en presencia” y
“por combinación”
Relaciones“en ausencia”
y “por oposición”
Núcleos Determinantes, relacionantes
Sustantivos, verbos Artículos, adjetivos(modifican o determinan)
Según la RAE
Paradigma es cada uno de los esquemasformales en que se organizan laspalabras nominales y verbales para susrespectivas flexiones.
Todas las unidades entre las que se puedeelegir una, forman un paradigma.
Ejemplo: el paradigma de los artículosdeterminados está constituido por: el, la, los,las.
Al seleccionar un elemento de un paradigma,todos los demás quedan excluidos.