LA OBRA POÉTICA DE MIGUEL HERNÁNDEZ

LA GENERACIÓN DE 36

• Escritores y poetas (1936-194 )• POETAS: Leopoldo Panero y Juan Panero. Luis

Felipe Vivanco. Gabriel Celaya Blas de Otero… • ESCRITORES: María Zambrano, Miguel Delibes,

Cela, Carmen Laforet, Torrente Ballester…• Los poetas: vencedores y vencidos.• Se reparten estrofas: ROMANCE /SONETO

INFLUENCIAS

De los felices años 20: VANGUARDIAS LA TRADICIÓN. - El folclore (LA NATURALEZA- Orihuela) Años 30: COMPROMISO SOCIAL/INTELECTUAL REHUMANIZACIÓNDel YO- AL NOSOTROS.

Vida y poesía

• Hará poesía de su vida, y vida de su poesía:

• Sentimientos personales.

• Preocupaciones humanas.

CLASIFICACIÓN

1. Poemas de la adolescencia. 2. Perito en Lunas (1933)3. El rayo que no cesa (1936)4. Viento del pueblo (1937)5. El hombre acecha (1939)6. Cancionero y Romancero de ausencias (1938-

1942)

LA OBRA POÉTICA

1. EL MUNDO EXTERIOR: La naturaleza como vivencia y objeto de observación. 1910-34.

2. EL MUNDO INTERNO INTROSPECTIVO Y PERSONALISTA DEL AMOR. 1935-36.

3. EL MUNDO EXTERNO: el nosotros comprometido por la igualdad social. 1936-39.

4. EL MUNDO INTERIOR: el hombre trascendente y solidario solo por amor.

TAREA 1

• Vincula las obras de Miguel a las etapas poéticas de Miguel Hernández.

Poesía de Juventud

Los símbolos: el toro

Poemas de Juventud• 100 poemas (arte menor)

Populares: romancillos, endechas, romances, redondillas, cuartetes.

• (muy pocos en arte mayor) • TEMAS: varios (vida

campestre –vocabulario)• Capacidad de observar el

mundo y expresar sensaciones.

“Día armónico”

Vistas desde el seminario

¡En mi barraquica!¡Siñor amo, por la virgencica,Ascucha al que ruega!A este huertanicoDe cana caeza, A este probe viejoQue a sus pies se muestra¡Y enjamás s´humilló ante dengunoQue de güesos juera!¡que namá se ha postrao elante

Dios (…)

Alto soy de mirar a las palmeras, rudo de convivir con las montañas…Yo me vi blando y bajo en las acerasde una ciudad espléndida de arañas. (…)

Yo miro, y sólo veovelocidad de vicio y de locura. Todo eléctrico: todo de momento. Nada serenidad, paz recogida. Eléctrica la luz, la voz, el viento, Y eléctrica la vida. (…)¡Rascacielos! ¡qué risa! ¡Rascaleches!¡Qué presunción los manda hasta el retirode dios!¿Cuándo será , Señor, que echestanta soberbia debajo de un suspiro? (…)Lo que haya de venir, aquí lo esperoCultivando el romero y la pobreza. (…)

PRIMER VIAJE A MADRID

2. PERITO EN LUNAS

• Influencia de la GENERACIÓN DEL 27 :– GÓNGORA- GONGORISMO (no imita, se basa en lo

real en lo inmediato, el la tierra y el mundo).– ¿qué es? (Maestría de la forma, búsqueda de la

belleza como único fin de la poesía) • USO DE LA METÁFORA. • EMPLEO DEL ENDECASÍLABO• USO DE ESTROFAS CLÁSICAS: SONETO

PERITO EN LUNAS

• Difíciles adivinanzas poéticas (no llevaban título) basadas en la agudeza y la sorpresa de su atrevida metaforización.

• Poesía sobre asuntos cotidianos: objetos, asuntos triviales o incluso escatológicos.

Los símbolos: la luna

• Ciclo de cambios de la naturaleza.

• Símbolos primarios de la fatalidad y la fecundidad.

• “No te fíes de la fortuna, mira que es como la luna”.

PERITO EN LUNAS

• 42 octavas reales en endecasílabos (11) predomina la acentuación de 6ª y 10ª sílaba.

• La luna. (real) • Metáforas. • El mundo bucólico:

campo de Orihuela

• TORO¡A la gloria, a la gloria toreadores!La hora es de mi luna menos cuarto. Émulos imprudentes del lagarto, Magnificaos el lomo de colores. Por el arco, contra los picadores,Del cuerno, flecha, a dispararme

parto.¡A la gloria, si yo antes no os ancoro -golfode arena- en mis bigotes de

oro

(cuarto menguante)

Imitadores. Metáfora:

cuerno_arcoGolfo de arena: Metáfora

marinera¡A la gloria!

(cielo)

La vida de miguel: josefina

Encuentros con los otros: amor y amistad

- La poesía amorosa tiene su raíz en Platón (pasión idealizada); por lo que también influye la Petrarquista (Quevedo), y cómo no la poesía de V. Aleixandre La destrucción o el amor

• “Ser onda, niña, oficio es de tu pelo”- San Juan de la Cruz (que voy de vuelo)

• “Mis ojos, sin tus ojos, no son ojos” (amor cortés- Gutiérrez de Cetina)

• “Te me mueres de casta y sencilla” (tono irónico)

2º viaje Madrid: los amigos

MIGUEL HERNÁNDEZ • “A todos los nuevos amigos de la urbe sorprendió al

principio que un rudo poeta pastor, que lucía sus mejores galas calzando esparteñas y vistiendo pantalones a rayas gruesas, supiera latín y mitología”.

• Neruda decía de él: “Miguel era tan campesino que llevaba el aura de tierra en torno a él. Tenía una cara de terrón o de papa que se saca de entre las raíces y que conserva frescura subterránea. Era ese escritor salido de la naturaleza como una piedra intacta, con virginidad selvática y arrolladora fuerza vital. Su rostro era el rostro de España”

MIGUEL HERNÁNDEZ• V. Aleixandre: “ Eran puntual, con puntualidad que

podríamos llamar del corazón. Quien lo necesitase a la hora del sufrimiento, o de la tristeza, allí le encontraría en el minuto justo. Él, rudo de cuerpo, poseía la infinita delicadeza de los que tienen el alma no solo vidente, sino benevolente. Era confiado y no aguardaba daño. Creía en los hombres y esperaba en ellos, no se le apagó nunca, no, ni en el último momento, esa luz que por encima de todo, trágicamente, le hizo morir con los ojos abiertos.

Carta a Juan Ramón Jiménez.Venerado poeta, Sólo conozco a usted por su Segunda antología, que –créalo- ya he leído cincuenta veces aprendiéndome alguna de sus composiciones. ¿Sabe usted dónde he leído tantas veces su libro? Donde son mejores: en la soledad, a plena naturaleza, y en la silenciosa, misteriosa, llorosa hora del crepúsculo, yendo por antiguos senderos empolvados y desiertos entre sollozos de esquilas.

Los símbolos: el rayo• Rayo de luz: goce carnal. • Rayo como fuerza y garra.

(en la 1ª etapa de la guerra).

• Rayo como admiración: socialmente hay esperanza.

SÍMBOLOS: EL RAYO

• Pesadumbre, angustia, fatalidad en el amor.

• Como deseo no satisfecho.

• Como amenaza y maldición en la guerra.

• Rayo como temor.

2. EL RAYO QUE NO CESA (1936)

• Compuesto entre 1934-35. 31 composición: 27 sonetos, dos poemas y dos elegías.

• TONO TRÁGICO: Lucha del yo – fatalidad. • AMOR HUMANO como DESTINO TRÁGICO. • PRESENCIA CONSTANTE DE LA MUERTE

EL RAYO QUE NO CESA

• Poemario de amor (su primer gran libro) Tiene reminiscencias del dolorido sentir de Garcilaso y del pesimismo, y existencialismo de Quevedo.

• Las ganas de vivir se han transformado en ganas de amar que chocan con la moral provinciana del goce erótico

EL AMOR-Su poesía es la poesía de amor: a la naturaleza, a la mujer, al hijo, a los amigos, al pueblo, a la vida. •Temáticas: - El despertar sexual. Relaciona el amor con el sexo. - El amor-lamento./amor-ilusión. Fuentes: el amor cortés (XV), poemas bucólicos. -El amor-dolor. El poeta se queja de si mismo y reconocer no ser nada sin su amada. -El amor-odio. Al final de la guerra: la amenaza. El hombre es un lobo para el hombre. MH se sobrecoge.. El hombre acecha -El amor-esperanza. Fin de la guerra. Asume la realidad. Cancionero y romancero de ausencias.-La esposa ausente. Su recuerdo le hace sobrevivir en la soledad de la cárcel. -El tema del hijo. Confía en la nueva generación, y lucha por un mundo mejor.

Desnudos, sí, vestidos de inocencia, te incorporan la vida, me incorporo (…)Desnudos: se comienza de nuevo la creación y la sonrisa, sin vicio ni vergüenzaÍntimamente unidos con la brisa. (“Égloga nudista”). Ser onda, oficio, niña, es de tu pelo, nacida ya para el marero oficio;ser graciosa y morena tu ejercicioy tu virtud más ejemplar ser cielo. (…)

No tienes más que hacer que ser hermosa, Ni tengo más festejo que mirarte, Alrededor girando de tu esfera.

Satélite de ti, no hago otra cosa, Si no es una labor de recordarte.- Date prese de amor, mi cartelera. 1934.

Tristes guerras

NANAS DE LA CEBOLLALa cebolla es escarcha

cerrada y pobre: escarcha de tus días y de mis noches. Hambre y cebolla: hielo negro y escarcha grande y redonda.

En la cuna del hambre mi niño estaba. Con sangre de cebolla se amamantaba. Pero tu sangre, escarchada de azúcar, cebolla y hambre.

Una mujer morena, resuelta en luna, se derrama hilo a hilo sobre la cuna. Ríete, niño, que te tragas la luna cuando es preciso.

Alondra de mi casa, ríete mucho. Es tu risa en los ojos la luz del mundo. Ríete tanto que en el alma al oírte, bata el espacio.

Tu risa me hace libre, me pone alas. Soledades me quita, cárcel me arranca. Boca que vuela, corazón que en tus labios relampaguea.

Es tu risa la espada más victoriosa. Vencedor de las flores y las alondras. Rival del sol. Porvenir de mis huesos y de mi amor.

La carne aleteante, súbito el párpado, el vivir como nunca coloreado. ¡Cuánto jilguero se remonta, aletea, desde tu cuerpo!

Desperté de ser niño. Nunca despiertes. Triste llevo la boca. Ríete siempre. Siempre en la cuna, defendiendo la risa pluma por pluma.

Ser de vuelo tan alto, tan extendido, que tu carne parece cielo cernido. ¡Si yo pudiera remontarme al origen de tu carrera!

Al octavo mes ríes con cinco azahares. Con cinco diminutas ferocidades. Con cinco dientes como cinco jazmines adolescentes.

Frontera de los besos serán mañana, cuando en la dentadura sientas un arma. Sientas un fuego correr dientes abajo buscando el centro.

Vuela niño en la doble luna del pecho. Él, triste de cebolla. Tú, satisfecho. No te derrumbes. No sepas lo que pasa ni lo que ocurre.

• Tristes guerrassi no es amor la empresa.

Tristes. Tristes.

Tristes armassi no son las palabras.

Tristes. Tristes.

Tristes hombressi no mueren de amores.

Tristes. Tristes.

• EL NIÑO YUNTERO• Carne de yugo, ha nacido

más humillado que bello, con el cuello perseguido por el yugo para el cuello.

• Nace, como la herramienta, a los golpes destinado, de una tierra descontenta y un insatisfecho arado.

• Entre estiércol puro y vivo de vacas, trae a la vida un alma color de olivo vieja ya y encallecida.

• Empieza a vivir, y empieza a morir de punta a punta levantando la corteza de su madre con la yunta.

• Empieza a sentir, y siente la vida como una guerra y a dar fatigosamente en los huesos de la tierra.

• Contar sus años no sabe, y ya sabe que el sudor es una corona grave de sal para el labrador.

• Trabaja, y mientras trabaja masculinamente serio, se unge de lluvia y se alhaja de carne de cementerio.

• A fuerza de golpes, fuerte, y a fuerza de sol, bruñido, con una ambición de muerte despedaza un pan reñido.

• Cada nuevo día es más raíz, menos criatura, que escucha bajo sus pies la voz de la sepultura.

• Y como raíz se hunde en la tierra lentamente para que la tierra inunde de paz y panes su frente.

• Me duele este niño hambriento como una grandiosa espina, y su vivir ceniciento resuelve mi alma de encina.

• Lo veo arar los rastrojos, y devorar un mendrugo, y declarar con los ojos que por qué es carne de yugo.

• Me da su arado en el pecho, y su vida en la garganta, y sufro viendo el barbecho tan grande bajo su planta.

• ¿Quién salvará a este chiquillo menor que un grano de avena? ¿De dónde saldrá el martillo verdugo de esta cadena?

• Que salga del corazón de los hombres jornaleros, que antes de ser hombres son y han sido niños yunteros.

EL NIÑO YUNTERO

La lucha de miguel

Camino de cárcel en cárcel

Cancionero y romancero de ausencias