la memoria. memoria capacidad de almacenar, conservar y evocar información y cuanto se ha vivido
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LA MEMORIA
MEMORIA
Capacidad de almacenar, conservar y evocar información y cuanto se ha vivido
Los recuerdos son imágenes del pasado que se archivan en la memoria.
Una reproducción de algo anteriormente aprendido o vivido, por lo que están
vinculado directamente con la experiencia
¿Cómo recordamos?La información que llega al cerebro se
transmite por medio de sus células, llamadas neuronas, las cuales se van conectando unas con otras mediante impulsos eléctricos y ésta
se va almacenando.
La memoria humana es la función cerebral resultado de conexiones
sinápticas entre neuronas mediante la que el ser humano puede retener
experiencias pasadas.
Los recuerdos se crean cuando las neuronas integradas en un circuito
refuerzan la intensidad de las sinapsis.
El Cerebelo; memoria de procedimientos, recuerdos adquiridos por repetición y respuestas de condicionamiento.
Corteza estriada; estructura del encéfalo anterior; probable en la formación de hábitos y la conexión de estímulos y respuestas.
Corteza cerebral; recuerdos sensoriales y las asociaciones entre sensaciones.
Amigdala y el hipocampo; memoria declarativa de hechos, fechas y nombres, además de recuerdos emocionales.
ETAPAS DEL PROCESO DE MEMORIA
1. CODIFICACION O REGISTRO
2. ALMACENAMIENTO
3. EVOCACIÓN3.1. VOLUNTARIA
3.2. INVOLUNTARIA
CODIFICACION O REGISTRO
recepción, procesamiento y combinación de la información recibida a través de
los órganos sensoriales.
ALMACENAMIENTOcreación de un registro permanente de la
información codificada)
EVOCACIÓN
VOLUNTARIA
Evocación consciente para
recordar un hecho o
información
INVOLUNTARIA
El recuerdo proviene sin un
estimulo, de manera
inconciente.
FORMAS DE LA MEMORIA
MEMORIA IMPLICITA Y EXPLICITA
Implícita:Recupera los conocimientos almacenados sin esfuerzo consciente.
Explícita:Recupera los
conocimientos almacenados con
esfuerzo consciente.
MEMORIA DECLARATIVA Y DE PROCEDIMIENTOS
Declarativa:Recuerdo de
hechos y acontecimientos.
Procedimientos:
Recordar como se hacen las cosas.
MEMORIA SENSORIAL
Conservar las características físicas del estimulo sensorial no mas de 2 segundos.
•Iconica: visión sin análisis y significado. De medio a 2 segundos.
•Imaginería eidética: 8% de preadolescentes.
•Ecoica, recepción auditiva. De 5 a 10 segundos.
TIPOS DE MEMORIA
Memoria de corto plazo (MCP)
• Memoria Operativa• Es el almacenamiento breve de la información
(segundos). • El almacenamiento es limitado en capacidad, 7±2
elementos durante 10 s (span de memoria) si no se repasa.
• Se presentan los efectos de primacía y recencia.• Necesario Repaso y Segmentación.
Memoria de Trabajo.
Es un proceso activo actualizado de manera
continua por la experiencia de un
momento determinado, cumpliendo tareas como
el razonamiento y la comprensión lingüística.
Memoria de largo plazoEs el almacén de las experiencias,
acontecimientos, información, emociones, habilidades, palabras, categorías, reglas,
juicios, etc. adquiridas a través de la memoria sensorial y la MCP
La capacidad de recordar es mayor cuando existe buena correspondencia entre las circunstancias en las que se codifica la
información y las circunstancias en las que se trata de recuperar.
Especificidad de la codificación.Los recuerdos se
facilitan si el contexto de recuperación
corresponde al contexto de codificación.
Efecto de la posición serial
Efecto de primacía y efecto de recencia.
La memoria a largo plazo se divide en tres tipos por
clasificación:1. Memoria procesal o de
procedimiento2. Memoria semántica3. Memoria episódica
Memoria procesal o de procedimiento
Memoria Implícita.•Almacena información acerca de procedimientos y estrategias (habilidades) de manera inconsciente o automática. Repertorios motores o cognitivas.•Ejecución y la retroalimentación que se obtenga de esta; sin embargo, también pueden influir las instrucciones (sistema declarativo) o por imitación o mimetismo.•No demanda mucha atención.•Se adquiere con la practica.
Memoria semántica
Memoria declarativa (explicita)Almacén de conocimientos como el significados de las palabras y los conceptos, constituyendo una especie de diccionario mental, e información que no varía.
Memoria episódica
• Memoria declarativa (explicita)• Conserva los acontecimientos que
experimentamos.• Para recuperarlos se necesita información de
la época o algo del contenido.• Depende de cómo se codifico y la importancia
de mismo.
INTERFERENCIAS
Proactiva (hacia adelante)
La información adquirida en el pasado dificultad la asimilación de información nueva.
Retroactiva (hacia atrás)
La adquisición de información nueva
dificulta el recuerdo de información antigua.
MEJORA DE LA MEMORIA
Repaso Elaboratico
Repasar la información enriqueciendo su contenido.
Mneminicos
Se codifica la información con
asociaciones familiares
PATOLOGIAS
El olvido
Es una acción involuntaria que
consiste en dejar de recordar, o de guardar
en la memoria, información adquirida.
Cuanto más intenso sea un recuerdo, más tiempo se mantiene.
Normalmente en unos días o semanas se olvida sólo la mitad de lo que hemos aprendido, a no ser
que lo repasemos.
Causas del olvidoEl olvido traumático es la amnesia causada por golpes en la cabeza.
El olvido psicológico, causado por una alteración del funcionamiento psíquico.
El olvido fisiológico causado por problemas en el desarrollo de ciertas partes del cerebro o S.N.
Existe también el olvido causado por el uso de
drogas
LAS AMNESIAS
• Incapacidad de recordar durante periodos largos.
• Es común que se acompañen de confabulaciones, completar los espacios vacíos de memoria con recuerdos ficticios o inexactos.
• También se puede presentar intrusiones, es decir recuerdos falsos dentro de recuerdos verdaderos.
Amnesia anterógrada o de fijación
Amnesia anterógrada: imposibilida
d para asimilar nueva
información.
Amnesia retrógrada o de evocación
Amnesia Retrógada: Incapacidad para evocar
hechos previamente almacenados
.
Amnesia psicógena (represión)
Es la incapacidad para recordar sin que exista un substrato orgánico, se inicia y termina bruscamente y se recuperación es total.
La amnesia en individuos jóvenes es usualmente causada por traumatismos craneanos, en personas de mayor edad puede acompañar al síndrome de demencia cuya forma más común es la enfermedad de alzheimer
MUCHAS GRACIAS