La mascota de la maestra

Análisis de un Proyecto ABP

Presentado por: Carmen Ramírez Pantoja

Fuente: https://www-ssl.intel.com/content/www/xl/es/education/k12/project-design/unit-plans/teachers-pet.html

Resumen

La maestra anuncia que desea conseguir una

mascota, y le pide a su clase que la ayude a

determinar cuál sería la mascota perfecta para ella.

Los estudiantes investigan sobre mascotas comunes,

descubren sus hábitos y necesidades diarias, y

comparan los animales domésticos con sus

homólogos salvajes. A lo largo del camino, los

estudiantes aprenden sobre los hábitats y el

comportamiento animal, y desarrollan una nueva

comprensión sobre la responsabilidad de los seres

humanos con respecto a la salud y el bienestar de

todos los animales.

Anexos:

O Instrumentos de evaluación:https://www-ssl.intel.com/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/project-design/unit-plans/teachers-pet/teachers-pet-pets-assessment-plan.pdf

O Plantilla para la encuestahttps://www-ssl.intel.com/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/project-design/unit-plans/teachers-pet/pets-graphing-spreadsheet.xls

O Diario de observaciónhttps://www-ssl.intel.com/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/project-design/unit-plans/teachers-pet/pets-journal-questions.doc

O Boletín de mascotashttps://www-ssl.intel.com/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/project-design/unit-plans/teachers-pet/pets-student-newsletter.pdf

O Lista de cotejo de la presentaciónhttps://www-ssl.intel.com/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/project-design/unit-plans/teachers-pet/pets-presentation-checklist.doc