“INSTITUTO CAMPECHANO”ESCUELA NORMAL DE PREESCOLAR

“LIC. MIRIAM CUEVAS TRUJILLO”

Nombre Del Curso:“La Tecnología Informática Aplicada A Los Centros Escolares”

“2” “semestre”

Alumna:Espadas Briceño Yisel Guadalupe.

Docente:Sonia Mariana Pérez Rosado.

Tema:“Elaboración de diapositivas en el programa Slideshare de un tema en

particular”

San Francisco De Campeche, Camp; 19 De Febrero 2016.

LA INDEPENDENCIA

DE MÉXICO

(1810-1821)

Conceptos

De

Primer Orden

La madrugada del 16 de septiembre de 1810.

El pueblo de Dolores (Guanajuato)

El padre Miguel Hidalgo el Grito de Dolores.

El buscar liberar a nuestro territorio del yugo español y no existiera ya el

virreinato.

José María Morelos Y Pavón (1810-1815)

Ignacio Allende (1810-1811)

Ignacio López Rayón(1811-1813) 

Francisco Xavier Venegas(1810-1813

Miguel Hidalgo (1810-1811)

Francisco Xavier Mina(1817)

Francisco Novella(1821)

Agustín de Iturbide(1821)

Juan Ruiz de Apodaca (1816-1821)

Guadalupe Victoria Y Vicente Guerrero (1815-1821)

Félix Calleja (1813-1816)

Juan O'Donojú (1821

termina el 27 de septiembre de 1821

la entrada triunfal del Ejército Trigarante

encabezado por Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero

Conceptos

De Segundo Orden

Causas Internas:

Causas Externas:

La desigualdad económica y social.

un sistema de monopolios, estancos, barreras que tendían a impedir el libre comercio exterior .

Nuevas ideas y pensamientos en los que los criollos promueven ideas de cambio.

Lucha con el absolutismo y la nobleza.

La Invasión Napoleónica a la corona Española.

Relevancia.Impacto social:

Se pudo dar lo que fue los derechos y libertad de los mexicanos; logrando así ser libres del virreinato y la opresión.

Duro 11 años

desde 1810

A 1821

Empatía. Los diferentes sentimientos que se dieron durante la independencia de México fueron:

• Odio

• Rabia

• Dolor

• Alegria

•Alibio • Entusiasmo

Cambio:•El cambio que se dio fue que el pueblo mexicano fue liberado de la esclavitud.

•Se liberaron del virreinato.

•Libres d la opresión.

•Se logro igualdad entre criollos y nobles.

•La existencia de creer y pensar libremente, tener nuestras propias leyes y con un gobierno autónomo, sentirnos con la posibilidad de elegir.

• Libros • Enciclopedias• Sitios web• http://

causasdelaindependenciademexico.blogspot.mx/

•http://www.mexicodesconocido.com.mx/la-independencia-de-mexico-1810-1821.html

Evidencia.