la implementación y gestión de los procesos de investigación social cualitativos
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La implementación y gestión
de los procesos
de investigación social
cualitativosPara el desarrollo de esta unidad, se han visualizado cuatro grandes tópicos, cada uno
de los cuales está referido a un proceso básico dentro del proceso de realización efectiva
de la investigación. Los tópicos en cuestión corresponden al acceso o entrada a la
recolección de datos propiamente dicha, el almacenamiento de los datos, el diseño inicial
y ajustes del mismo durante el proceso y, por último, el análisis progresivo durante la
fase de recolección de información..
Presentado por:
Andrés Quintero
Edison Martínez
Edison Usme
Aridio Álvarez
Eduardo Hoyos Universidad de Córdoba
La implementación y gestión de los procesosde investigación social cualitativos
Para el desarrollo de esta unidad, se han visualizado cuatro grandes tópicos,
cada uno
de los cuales está referido a un proceso básico dentro del proceso de
realización efectiva
de la investigación. Los tópicos en cuestión corresponden al acceso o
entrada a la
recolección de datos propiamente dicha, el almacenamiento de los datos, el
diseño inicial y ajustes del mismo durante el proceso y, por último, el análisis
progresivo durante la fase de recolección de información.
El acceso o entrada Recolección de datos
propiamente dichos
El almacenamiento de
los datos, diseño inicial y
ajuste
Análisis progresivo
durante la fase de
recolección de
información
El acceso o entrada
Aquí las personas de investigación cualitativa
funcionen u operan en la medición o análisis de
datos
Investigación etnográfica
enfatizarCrear un clima de confianza
y sinceridad entre el
investigador y las culturas
relación
visualizar
Dos
sentidosbusca
La recolección de datos propiamente dicha:
conducción del proceso y manejo de las técnicas
correspondientes
Busca caracterizar la lógica del proceso de
recolección
de datos así como de las principales
estrategias y medios que sirven para este
propósito.
Rasgos
Diferentes
Relativa y frecuente
inestructuracion
No
homogenización
Entendida en 2 sentidos
complementario
s
No
predeterminació
n
Es necesario
contar con un
plan no referencial
no prescriptivo
Es emergente
y cambiante
durante el
proceso de
investigación
Marca el camino que
debemos seguir,
estrategias, tiempos
y lugares
convenientes
El “muestreo” y el proceso de recolección de
información
Estrategia de
muestreo
Pertinencia y
adecuación
identificación y logro del concurso
de los participantes
que pueden aportar la mayor y
mejor información a la
investigación
aspectos
Selección de
participantes
Orientados por
Pertinencia Adecuación
contar con datos suficientes
disponibles para desarrollar una
completa y rica descripción del
fenómeno, preferiblemente,
cuando la etapa de la saturación se
ha alcanzado
Otros principios del muestreo
Conveniencia Oportunidad Disponibilidad
se refiere a dos
aspectos
fundamentalmente: de
un lado, a la elección
del lugar, la situación o
el evento que más
faciliten la labor de
registro, sin crear
interferencias.
"estar en el momento
justo, y en el lugar
preciso".
acceso libre y
permanente a los
lugares, situaciones o
eventos que demanda la
investigación.
Estrategias, técnicas y medios para la generación y
recolección de información
Análisis
documental
Encuesta Etnográfica
Observación no participante y registro
estructurado de observación
Observación particular y diario de
campo
Observación y algunos tipos de
muestreo
La validez y la confiabilidad de la
observación participante
Análisis documental
Punto de
entrada al
dominio o ámbito
de investigación
Los documentos
puedes ser
Etapas
Temas o
problemas de
investigación
-Personales
-Institucionales o
grupales
-Formales o informales
conlleva
Nos permiten conocer
los nombres e identificar
los roles de las
personas, claves en las
situaciones social
cultural y objeto de
estudio
-rastreo e inventarios de los documentos
-Clasificación e identificación de los
documentos
-selección de los documentos mas
pertinentes
-Lectura profunda de los contenidos
seleccionados
-Lectura cruzada y comparativa de los
documentos
Encuesta Etnográfica
preocupación y eje básico de articulación el análisis de las
dimensiones culturales (simbólicas y materiales) de la realidad
humana sometida a
investigación.
SPRADLE
Y
contar con un
inventario de
tópicos culturales
que, a la hora de
iniciar el trabajo
de
campo, permita
realizar un
barrido con el
objeto de estudio
idea
-Selección del
proyecto
-planteamiento
de las preguntas
-recolección de
datos
Se basa
Macro-etnografía Micro-etnografía
Múltiples
situaciones
sociales
Una sola
comunidad
Encuesta Etnográfica
Algunas preguntas
¿ Que gente
hay o
quienes hay
aquí ?
¿ Que hacen
?
¿ cual es el
escenario
físico de esta
situación
social?
Observación no participante y registro
estructurado de observación
Ubica al investigador
dentro de la realidad
sociocultural que
pretende estudiar
Caracterización de las
condiciones del
entorno físico y social
Pautas
Descripción de
las interacciones
de los actores
Identificación de las
estrategias y
tácticas de
interacción social
Identificación de las
consecuencias de los
diversos
comportamientos
sociales observados
permite
Apoyar al mapeo
Observación particular y diario de campo
Esta observación
realiza su tarea
desde adentro de las
realidades humanas Ganar la entrada al
escenario u obtener
acceso, dependiendo
de las habilidades del
investigador
estrategias
Apertura Cierre
busca
Observación y algunos tipos de muestreo
Muestreo Bola de
Nieve
utiliza
Parte de casos conocidos, para así
lograr la identificación y realización
de otros casos
Es utilizada en estudios de crimen y
desviación social
ejemplos
Mujeres de la calle
Bandas juveniles
Portadoras del
VIH
La validez y la confiabilidad de la
observación participante
estrategias
Chequeo mediante múltiples procedimientos y
formas de evidencia
La validez y la confiabilidad de la observación
pueden establecerse a través de procedimientos
y estrategias
Procedimientos que el investigador utiliza para
acceder al mundo de los actores
Describir y discutir los procedimientos adoptados
para recolectar informacion
Poner a disposición de quien este interesado la
discusión
Probar los conceptos importantes
contractar
La entrevista individual estructurada
Ésta es la más convencional de las alternativas de entrevista
y se caracteriza por la preparación anticipada de un
cuestionario
busca proteger la estructura y objetivos de la
entrevista en una forma tal que el entrevistador
pueda atender, de manera inmediata y sin perder
el "hilo de la conversación"
cuestionario
Cubrir todo el
tema
función
Cuidar el itinerario
Establecer los canales para la dirección del discurso
Prestar atención al testimonio del entrevistado
Entrevista individual en profundidad
Éste es el instrumento preferido y –diríamos– básico de la
investigación enfocada desde la teoría fundada, al igual que el de
las historias de vida.
Se comienza con una primera entrevista de
carácter muy abierto, la cual parte de una
pregunta generadora, amplia, que busca no
sesgar un primer relato, que será el que servirá
de base para la profundización
La entrevista de grupo focal
Esta técnica de recolección de información es utilizada particularmente
en el desarrollo de investigaciones "aplicadas" en los campos del
Marketing o estudios de mercadeo
característic
as
Carácter colectivo
Presupuesto y
tiempo disponible
semiestructurada
aspectos
Numero de
grupo
Determinación del nivel de
involucramiento del
investigador
Selección de los
participantes
Tamaño de grupo
criterios
Cubrir un rango
máximo de tópicos
relevantes
Proveer datos lo más
específico posibles.
Promover la interacción
que explore los
sentimientos de los
participantes con una
cierta profundidad.
Tener en cuenta el contexto
personal que los
participantes usan para
generar sus respuestas al
tópico explorado.
El taller investigativo
taller no es sólo una estrategia de recolección de información, sino
también, de análisis y de planeación
Encuadre
Identifica y
relaciona
personalmente
a los
participantes.
Define el tiempo
y estimula a los
participantes
Se centra
en el
diagnostico
de la
situación
Valoración y formulación de
las líneas de acción
Se estructura el plan
de trabajo para llevarla
a la practica.
Diagnostico Identificación
Se
examina la
viabilidad
convivenci
a.
Parte de
los
resultados
del
diagnostico
El almacenamiento de los datos
Este sistema de información es muy útil en las entrevistas individuales o
grupales, ya que permiten recoger las transcripciones de las
grabaciones realizadas.
Se sugiere
digitar esas
transcripcione
s en un
procesador de
palabra y
luego crear
con ellas
archivos
Recomendacion
es
En la digitación no debe
utilizar letra negrilla o
subrayado
emplear un tipo de letra
estándar u homogéneo
Los resultados del proceso de recolección de
datos y los análisis intermedios de estos en
relación con el diseño cualitativo emergente
Apertura
Alude a la
posibilidad
de incluir
nuevos
elementos
dentro del
diseño.
Se refiere a
modificar lo
ya previsto
en el
diseño
inicial.
Referencialidad o no
prescriptividad
engloba todas las
características
anteriores y se
refiere a la
naturaleza
indicativa u
orientadora del
diseño inicial
Flexibilidad Sensibilidad
estratégica
modificar el diseño inicial
partiendo de las
características que se
hallen en contacto efectivo
con los informantes o con la
dinámica de la realidad
objeto de análisis.
características
Reducción, preparación y análisis de los
datos de tipo cualitativo, manualmente y
mediante la ayuda de software
Procesamiento de los datos recolectados a través de distintos
medios.
Cómo realizar el archivo de entrevistas y datos de
campo
Tópicos
Cómo identificar el lugar para ordenar el material y realizar el
análisis
Qué procedimientos emplear para analizar los
datos
cómo organizar las ideas para estructurar el
análisis
Qué procedimientos de verificación
utilizar
Cómo preparar los datos para realizar su análisis en el
computador
El archivo y "reducción" de los datos de
las entrevistas y las notas de campo
Tiene que ver con la organización de los datos
disponibles
Descriptiva
ETAPAS
Categorías
descriptivaInterrelación
de las
categorías
descriptivas
identificadas
Construcción de
categorías de
segundo orden o
axiales
Tácticas para generar significación
identificación
de patrones
y temas
Tácticas
Adelanta un
rastreo
sistemático
Identificación y
examen del nivel
de plausibilidad de
los hallazgos
Construcción
de una
impresión
inicial
Agrupación
Ayuda al
analista a ver
las diferentes
relaciones
Establecimient
o de metáforas
Permite reducir
los datos
Tácticas para generar significación
Conteo
Tácticas
- ver
rápidamente qué
se tiene en un
gran cúmulo de
datos
verificar una
intuición o
hipótesis
tentativa
- protegerse
honestamenteen
el análisis frente
a algún sesgo
Realización
de contrastes
y
comparacione
s
operan para la
construcción
de
conocimiento
sobre la base
de una lógica
inductiva
División
de
variables
permite ver
diferencias
que de otra
manera
podrían
quedar
ocultas
Inmersión de casos
particulares en un
caso general
Permite mirar
los procesos
sociales
básicos
estrategias
Tácticas para generar significación
Factorización
Tácticas
Utilizada para
representar un
gran número de
variables
medidas a través
de un pequeño
número de
variables
usualmente
hipotéticas
Identificación
de relaciones
entre
variables
preocupación
por lograr La
estructuración
de una
comprensión
coherente de
los datos
Hallazgo de
variables
intervinientes
Búsqueda
hacia nuevos
elementos no
presentes y
que enlazarían
o relacionarían
los elementos
hasta ahora
disponibles
Construcción de una
cadena lógica de
evidencias
implica dos ciclos
metodológicos
inducción
enumerativa
inducción
eliminativa
Tácticas para probar o confirmar hallazgos
Chequeo de la
representativida
d
Tácticas
Chequeo de los
efectos del
investigador
Triangulació
n
Ponderación de
la evidencia
chequeo de las notas
al margen
Uso de casos
extremos
revisión de la
evidencia
negativa
Los procedimientos técnicos usados para
analizar los datos de campo
Estrategias para
realizar los
análisis
preliminares
- forzarse uno mismo
a estrechar el foco de
la investigación
Estrategias
para adelantar
el análisis
después del
trabajo de
campo
El proceso de
construcción y
validación de
categorías
- Estar
constantemente
revisando las notas
de campo
- escribir "memos"
acerca de lo que se
puede estar hallando
en relación con
varios tópicos y
trayendo ideas
emergentes
Estrategias
Códigos
Códigos de contexto
escenario
Códigos atinentes a
las perspectivas de
los informantes
Códigos de
proceso
Códigos de
actividad
Códigos de estrategia
Códigos de
relaciones entre
personas
Etapas
Codificación descriptiva y
primer nivel de
categorización
Codificación axial o
relacional y segundo nivel de
categorización
Codificación selectiva y
tercer nivel de categorización