ACTIVIDADES EN TORNO DEL 75 ANIVERSARIOACTIVIDADES EN TORNO DEL 75 ANIVERSARIO

ESCOLA COLLASO I GIL

OCTUBRE DE 2011GRANADA

LA HISTORIA DE LA ESCUELA COLLASO Y GIL LA HISTORIA DE LA ESCUELA COLLASO Y GIL (UN PROYECTO PARA 5º DE PRIMARIA)(UN PROYECTO PARA 5º DE PRIMARIA)

WEBGINCANAWEBGINCANA INVESTIGACIÓN A TRAVÉS DE DIVERSAS FUENTES,INVESTIGACIÓN A TRAVÉS DE DIVERSAS FUENTES, TANTO ESCRITAS COMO AUDIOVISUALES,TANTO ESCRITAS COMO AUDIOVISUALES, BUSCAR IMÁGENES, TRABAJO EN EQUIPO, BUSCAR IMÁGENES, TRABAJO EN EQUIPO, RESUMEN Y EXPOSICIÓN DE IDEAS...RESUMEN Y EXPOSICIÓN DE IDEAS...

PROYECTO

PROYECTO TRANSVERSAL

TRANSVERSAL

INVESTIGAMOS,

INVESTIGAMOS,

APRENDEMOS Y

APRENDEMOS Y

REDACTAMOS

REDACTAMOS

HABLAMOS SOBRE EL

HABLAMOS SOBRE EL CONTENIDO DE LOS VÍDEOS

CONTENIDO DE LOS VÍDEOSEXPONEMOS LAS IDEAS MÁS

EXPONEMOS LAS IDEAS MÁS

RELEVANTES

RELEVANTES

COMPETENCIA

COMPETENCIA

LINGÜÍSTICA Y VISUAL

LINGÜÍSTICA Y VISUAL

NUEVAS HERRAMIENTAS DE

NUEVAS HERRAMIENTAS DE

COMUNICACIÓN,

COMUNICACIÓN,

REDES SOCIALES:

REDES SOCIALES:

C

ONTACTAMOS CON EXALUMNOS

CONTACTAMOS CON EXALUMNOS

EN PEQUEÑO GRUPOEN PEQUEÑO GRUPO ELABORACIÓN DE LAS ELABORACIÓN DE LAS PREGUNTASPREGUNTAS

GRUPO CLASE:

GRUPO CLASE:

CLASSIFICACIÓN Y

CLASSIFICACIÓN Y

REELABORACIÓN

REELABORACIÓN

VÍDEOVÍDEO

““ATRAPATS EN ATRAPATS EN SÈPIA”SÈPIA”

““ATRAPADOS EN SÈPIA”ATRAPADOS EN SÈPIA”

HEMOS HECHO ENTREVISTAS A EXALUMNOS

HEMOS COGIDO IDEAS A PARTIR DE LO QUE NOS HAN EXPLICADO

DE LA ÉPOCA FRANQUISTA

ENTONCES

POR ESTE MOTIVO HEMOS ESTUDIADO LA HISTÒRIA DE LA ESCUELA

HEMOS HECHO EL VÍDEO EN MOTIVO DEL 75 ANIVERSARIO DE LA ESCUELA

POR QUÈ HEMOS HECHO UN VÍDEO?POR QUÈ HEMOS HECHO UN VÍDEO?

HEMOS JUNTADO LAS DOS CLASES DE 5º PARA DAR IDEAS

GRUPOS (3 o 4)

CADA GRUPO HA ESCRITO UNA ESCENA.

PARA HACEREL GUIÓN

HEMOS HECHO

HEMOS ESCOGIDO LOS PERSONAJES

PARA AMBIENTARLA PELÍCULA

GUIÓN REALIZADO

GUIÓN REALIZADO

I

HEMOS BUSCADO COSAS ANTIGUAS DE LA ESCUELA

HEMOS PEDIDO MATERIALES

AL MUSEO Y

A ROSA SENSAT

HACIENDO HACIENDO EL GUIÓNEL GUIÓN

AMBIENTANDOAMBIENTANDO

PARA GRABARPARA GRABAR

TRUCOS DE ANIMACIÓN

LAS ESTATUAS

HEMOS MOVIDO LA BOCA

CON PLASTILINA GRABANDO Y

PARANDO LA CÁMARAEN CADA FOTOGRAMA

LA MANO NEGRA

PARA MOVER LA MANO NEGRA

HEMOS GRABADOY PARADO LA CÁMARAEN CADA FOTOGRAMA

LAS APARICIONES

HEMOS DEJADO LA CÁMARA FIJA

Y LOS NIÑOS Y NIÑASHAN QUEDADO QUIETOS

HASTA GRABAR EL SEGUIENTE

FOTOGRAMA

PARA HACER PARA HACER

PARA GRABARPARA GRABAR

TRÍPODEPARA NO MOVER LA CÁMARA

Y PARA LOS TRUCOS

LOS PLANOS SEGÚN EL GUIÓN

HEMOS HECHO SERVIR HEMOS GRABADO

GRABANDOGRABANDO

PARA EDITARPARA EDITAR

LO QUE HEMOS HECHO ESHEMOS HECHO SERVIR

PINNACLE STUDIOORDENADOR

PIZARRA DIGITAL

CORTAR LO QUE NO SIRVEORDENAR LAS SECUENCIAS

HACER EFECTOS COMO EL SEPIA O EL ZOOMPONER TRANSICIONESTÍTULOS Y SUBTÍTULOS

INSERTAR MÚSICAS Y VOCES

EDITANDOEDITANDO

ESCOLA COLLASO I GIL