la función de nutrición 2
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LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN II
UNIDAD 2
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6º
Ana Quevedo Montes
Muchos científicos han investigado a lo largo de la historia para que hoy en día conozcamos muy bien como funciona el cuerpo humano.
Uno de esos científicos fue William Harvey. Descubrió cómo circulaba la sangre por todo nuestro cuerpo.
Ana Quevedo Montes
RECUERDA:
La función de nutrición incluye varios procesos.
Escríbelos en tu cuaderno anotando la función que tiene cada proceso.
Por ejemplo:
Ana Quevedo Montes
PROCESO FUNCIÓN
Digestivo Se digieren los alimentos para obtener sus nutrientes.
LA RESPIRACIÓN
Ana Quevedo Montes
1. ¿Qué es la respiración?
La respiración es un proceso
que nos permite coger oxígeno
del aire.
Nuestras células necesitan
oxígeno para obtener energía.
Cuando las células
transforman el oxígeno en
energía, se produce dióxido de
carbono.
El dióxido de carbono es tóxico
para nuestro cuerpo. Por eso
debemos expulsarlo.
Ana Quevedo Montes
2. El aparato respiratorio
FOSAS NASALES
BRONQUIOS Y BRONQUIOLOS
TRAQUEA
LARINGE
FARINGEPULMONES
Ana Quevedo Montes
RECUERDA Escribe el nombre de las partes del
aparato respiratorio:
Ana Quevedo Montes
3. Los movimientos respiratorios
El aire entra y sale de los pulmones gracias a los movimientos
respiratorios.
Estos movimientos son:
La caja torácica (formada por las costillas) se abre y hace que los pulmones puedan también abrirse.
De esta forma, el aire entra en los pulmones por las víasrespiratorias y llegue a los pulmones.
La caja torácica se contrae, se encoje. Así, los pulmones se deshinchan. Esto hace que el aire salga al exterior.
Para hinchar y deshinchar los pulmones necesitamos varios músculos. El
diafragma es un músculo que separa el tórax del abdomen. Y los músculos
intercostales que separan cada costilla.
Ana Quevedo Montes
REPASA
Pincha en la imagen. Vas a ver un video sobre la
respiración. Después, contesta a las
preguntas.
Ana Quevedo Montes
La función principal del aparato respiratorio es aportaroxígeno a la sangre y expulsar el anhídrido carbónico, tóxicopara nuestro cuerpo.
Por medio de la siguiente actividad entenderás qué sucedeen el interior de tus pulmones cuando respiras. Lospulmones están protegidos por las costillas y ubicados alinterior de la llamada caja torácica. Tienen la capacidad deaumentar de tamaño cada vez que inspiras y de volver a sutamaño normal cuando el aire es expulsado.
COMPROBAMOS LO APRENDIDO
Necesitamos:
Botella desechable
Tijera podadora
Corcho
Pajita
Dos globos
Elástico
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Paso 1
Corta la parte inferior o el fondo de la botella.
Paso 2
Hazle un orificio al corcho, a través del cual debes introducir la pajita. En su extremo inferior, coloca un globo sujeto en la punta con el elástico. Coloca todo lo anterior en la botella.
Ana Quevedo Montes
Paso 3
Corta el otro globo por la mitad.
Paso 4
Pon la mitad más ancha como base de la botella. Sopla la pajilla.
Ana Quevedo Montes
Conclusión
El globo que está en el interior de la botella representa a tu pulmón y el de
la base de la botella reemplaza al diafragma. Si soplas el primero o tiras del
segundo, verás cómo funciona la respiración: cuando aspiras o inhalas
(entrada del oxígeno), el diafragma baja, el pulmón se hincha y las costillas
suben; cuando espiras o exhalas (eliminando el anhídrido carbónico de tu
cuerpo), el diafragma sube, los pulmones se achican y las costillas vuelven a
su posición anterior.
LA EXCRECIÓN
Ana Quevedo Montes
1. El proceso de la excreción
Durante la nutrición, en las células se
producen sustancias de desecho que el
cuerpo no necesita.
Estas sustancias pasan a la sangre.
Si miramos la sangre por un
microscopio, la veríamos así.
Sustancias de
desecho
Estas sustancias hay que eliminarlas del
cuerpo porque si llegan a acumularse
pueden ser peligrosas para nuestra
salud.
Ana Quevedo Montes
El PROCESO DE EXCRECIÓN consiste en
retirar las sustancias de desecho de la sangre
para expulsarlas al exterior del cuerpo.
Esta función la realiza el
APARATO EXCRETOR.El aparato excretor lo forman:
El SISTEMA URINARIO LAS GLÁNDULAS SUDORÍPARAS
Ana Quevedo Montes
2. ¿Cómo funciona el sistema urinario?
Los RIÑONES son dos órganos con forma
de judía. Funcionan como un colador.
Se encargan de extraer de la sangre las
sustancias tóxicas. Así, junto con algo de
agua, forman la ORINA.
La orina sale de cada riñón por un tubo
que se llama URÉTER.
Los uréteres transportan la orina a la
VEJIGA.
La vejiga recoge y almacena la orina.
La orina sale al exterior a través de la
URETRA.
Pincha en la imagen para repasar.
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3. El sudor y las glándulas sudoríparas
El SUDOR es un líquido que aparece ennuestro cuerpo cuando hacemos ejercicio,cuando tenemos mucho calor, cuando nosponemos nerviosos, etc.
El SUDOR nos ayuda a refrescar nuestro cuerpo.
El SUDOR se forma en las GLÁNDULAS SUDORÍPARAS que se
encuentran en la piel.
Ana Quevedo Montes
El sudor está formado sobre todo por agua. Perotambién, contiene sustancias de desecho que lasglándulas sudoríparas obtienen de la sangre.
Como el sudor se elimina al exterior a través dela piel, también se eliminan así las sustancias dedesecho de la sangre.
Por eso el sudor y las glándulas sudoríparasparticipan en la función del aparato excretor.
Como al sudar se pierde mucha
agua es importante beber después
de hacer ejercicio.
Ana Quevedo Montes
INVESTIGATe voy a plantear tres tareas deinvestigación para que realices con tuscompañeros:
1
2
¿Qué es la diálisis?
3
Los trasplantes de riñón.
¿Cómo prevenir las enfermedades
del aparato excretor?
Ana Quevedo Montes
REPASA
Pincha en la imagen para repasar lo que has aprendido.
EL APARATO CIRCULATORIO
Ana Quevedo Montes
Para que nuestro cuerpo pueda realizar la función de nutrición, esnecesario transportar el oxígeno, las sustancias nutritivas, etc. portodas las células.
El transporte de estas sustancias lo realiza el
APARATO CIRCULATORIO.
El aparato circulatorio está formado por:
La sangre Los vasos sanguíneos El corazón
Ana Quevedo Montes
1. La sangre
La sangre es un tejido del cuerpo.
Pero, es el único tejido que es líquido.
Llega a todas las células del cuerpo.
La sangre se encarga de transportar nutrientes, oxígeno, dióxido de
carbono y sustancias de desecho.
La sangre está formada por una sustancia líquida que se llama plasma y por varios tipos de células. Estas células son: los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas.
Ana Quevedo Montes
En la sangre hay muchos glóbulos rojos. Son los encargados de transportar el oxígeno.
Contienen una sustancia llamada “Hemoglobina”.
La hemoglobina está formada por hierro. El hierro es el que le da el color rojo a la
sangre.
INVESTIGA
¿Sabes qué es la ANEMIA?
Ana Quevedo Montes
También se llaman “Leucocitos”.Son los encargados de defendernos de las
enfermedades.Pueden entrar y salir del torrente sanguíneo
para llegar a los tejidos infectados.Hay diferentes tipos de glóbulos blancos y cada uno se encarga de luchar contra un
enemigo de nuestra salud.
Ana Quevedo Montes
Son células muy pequeñas que tienen forma ovalada.
Las plaquetas son las encargadas de taponar los vasos sanguíneos cuando nos hacemos una herida.
Así, consiguen evitar la hemorragia.
Este proceso de taponar las heridas que realizan las plaquetas
se llama “Coagulación”.
INVESTIGA ¿Cómo curar una herida?
Ana Quevedo Montes
2. Los vasos sanguíneos
Son las autopistas y
carreteras que recorre la
sangre para llegar a todas las células de
nuestro cuerpo.
ARTERIAS
VENAS
CAPILARES
Transportan la sangre que sale del corazón. Tienen las paredes muy gruesas.
Llevan la sangre que entra hacia el corazón. Son mas estrechas que las arterias.
Son los vasos más finos. Comunican las venas y las arterias y también se encargan de llevar la sangre
por el interior de los órganos del cuerpo.
Ana Quevedo Montes
RECUERDAFíjate bien en los dibujos. Dibújalos en
tu cuaderno y escribe el nombre de
cada vaso sanguíneo.
Ana Quevedo Montes
3. El corazón
El corazón es un órgano con fuertesparedes musculosas.
El corazón tiene forma de puño y seencuentra en el tórax, entre los pulmones,algo desplazado hacia el lado izquierdo.
El corazón es el encargado de impulsar elmovimiento de la sangre por todo el cuerpo.Nunca se para.
El corazón está dividido en dos
partes. Cada parte también está
dividida.
La circulación de la sangre
Ana Quevedo Montes
EXPERIMENTOVamos a hacer un experimento paracomprobar como impulsa el corazón la sangrepor todo el cuerpo.
PASO 1 PASO 2
SÍSTOLEEl corazón se contrae (como la botella) y
la sangre sale hacia fuera, por las arterias.
DIÁSTOLEEl corazón se relaja y la sangre que lega
por las venas entra en su interior.
Apretar una botella con “pitorro” llena de agua y observar
qué ocurre.
Introducir la botella en la cubeta de agua y dejar de presionar.
Ahora qué pasa.
Ana Quevedo Montes
La CIRCULACIÓN SANGUÍNEA es el recorrido que realiza la sangre por elcuerpo a través de los vasos sanguíneos.
Este recorrido es impulsado por el corazón.
No se detiene nunca
La sangre, cuando recorre el cuerpo, realiza doscaminos diferentes:
LA CIRCULACIÓN PULMONARLa sangre realiza este recorrido para pasar por los pulmones: recoge el oxígeno que tiene que transportar y deja el dióxido de
carbono para expulsarlo del cuerpo.
LA CIRCULACIÓN GENERAL
Es el recorrido que realiza la sangre
por todo el cuerpo, menos
por los pulmones.
Ana Quevedo Montes
REPASAVamos a hacer algunas actividades para repasar lo que has aprendido.
Ana Quevedo Montes
Y ahora, una actividad con JClic. ¿Igual te apetece hacer esta actividad con otro compañero?
Ana Quevedo Montes
Con estas actividades podrás volver a repasar todo lo que hemos trabajado en la unidad.
