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FONOLOGÍA
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Algunos hablantes de español pronuncian palabras con ligeras variaciones, como por ejemplo [aguelo] ‘abuelo’ [guebo] ‘huevo’ [mercao] ‘mercado’, etc. Sin embargo, los personas que las oyen no perciben estas variaciones; todo lo contrario, perciben sonidos perfectos como /abuelo/, /uebo/ y /mercado/.
¿Por qué sucede esto?
Porque todo hablante de una lengua posee recuerda perfectos de cómo se pronuncian los sonidos de las palabras, veamos:
FONOLOGÍA
Es una parte de la Lingüística que se encarga del estudio de los elementos o sonidos “mentales” que forman parte del plano del significante en el signo lingüístico.
Su unidad de estudio es el FONEMA
Es necesario anotar que los hablantes-oyentes de una lengua van a percibir a los fonemas en la medida que reconozcan que pertenecen a una unidad mayor que se denomina palabra.Ejm :
Cuando uno habla no hay espacios entre las palabras que va pronunciando, más o menos sería algo como lo siguiente :
“lavasaberalejandro”
Este enunciado puede ser interpretado de 2 formas distintas, según se reconozcan los fonemas como constituyente de una determinada palabra de la lengua española, veamos:
Primera interpretación : Lo vas a ver a Alejandro. Segunda interpretación : Lo va a saber Alejandro.
Los espacios que aparecen en la escritura sirven para señalar las fronteras entre las palabras reconocida por el oyente en una lengua como el español.
Para Pensar
/ abuelo /
---significado
significante
ESTUDIO DE
FONEMAS
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¿En cuál de los 2 enunciados puedes interpretar los sonidos como constituyentes de palabras de tu lengua?.Enunciado 1 : “Idaidaporomabaiakerakironkaerotaebanañoironkia1”
Enunciado 2 : “elturrónestablando”Respuesta .-
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...............................................................................................................................................1 enunciado que pertenece a la lengua shipibo que se traduce como :“Así ha sido, así hablaba; así me contaba mi abuelo. Introducción a la comunicación integral (2000)”
I. FONEMA : Mínima unidad de la Fonología que forma parte de un conjunto de sonidos mentales donde adquiere su valor y función dentro de un determinada lengua (español, quechua, inglés, …). En el español existen 24 fonemas. Ejm :
/ SOL / / SAL /
REPRESENTACIÓNFONÉTICA
[ beso ]
REPRESENTACIÓNFONOLÓGICA
FÓNETICA....................................................................................................................................................
FONOLOGÍA............................................................................................................................................
ESCRITURA ............................................................................................................................................
Te mando un beso Cuídate: Pocho
CARACTERÍSTICAS
A) _________________________ : No se puede dividir
B) _________________________ : Opera a nivel mental C) _________________________ : Permite distinguir significados
/beso/
VOCALES Y CONSONANTES
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/ PATA / / LATA / / RATA /
II. FONO : Unidad mínima de la fonética que representa a la manifestación concreta de un fonema en el plano oral.
Ejm :
III. LETRA : Unidad básica de la escritura que representa “IDEALMENTE” a un fonema. En el español al conjunto de letras se le denomina abecedario por las primeras letras en las que empieza (A, B, C, D…).
Ahora que ya sabemos que existen 2 tipos de representaciones dentro de una lengua, me refiero a la representación de los sonidos, como veremos enseguida:
Es necesario que hagamos una subclasificación de los fonemas en la lengua española. Primero, la lengua española cuenta con 24 sonidos ideales (fonemas), de los cuales 5 son denominados sonantes (o vocales) y 19 son consonantes (porque necesitan del acompañamiento de sonantes).
FONEMAS FONOS LETRA
/ uébo /
/mercado/
[ guebo ]
[ mercao ]
HuevoHUEVO
mercadoMERCADO
REPRESENTACIÓNFONOLÓGICA
(De la Lengua)
REPRESENTACIÓNFONÉTICA (Del habla)
/ abuélo / / está mal /
[ aguelo ] [ tamal ]
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A) VOCALES
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...........................................................................................................................................
B) CONSONANTES
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
ELAR
ES
SON
ORO
/g/
SORD
O
/k/
/x/
PALA
TALE
S
SON
ORO
/y/
//
/ñ/
SORD
O
/c/
ALVE
OLA
RES
SON
OR
O /r/ /r/ /l/ /n/
SORD O /s/
INTE
RDEN
TALE
S SON
OR
OSO
RDO
//
DEN
TALE
S
SON
ORO
/d/
SORD
O
/t/
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LABI
OD
ENTA
LES
SON
ORO
SORD
O
/f/
BILA
BIAL
ES
SON
ORO
/b/
/m/
SORD
O
/p/
OCL
USI
VOS
FRIC
ATIV
OS
AFRI
CAD
O
VIBR
ANTE
SI
MPL
E
VIBR
ANTE
M
ULT
IPLE
LATE
RALE
S
NAS
ALES
ANEXOS
Tipos de consonantes de acuerdo al modo de articulación.
Tipos de consonante de acuerdo al punto de articulación:
OCLUSIVOS
FRICATIVOS
AFRICADOS
LATERALES
VIBRANTES
NASALES
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CÓDIGO FONOLÓGICO
Son símbolos que la fonología ha desarrollado para representar los sonidos que conforman una unidad lingüística.
/b/ B, V ..............................................................................................
/p/ P ..............................................................................................
/d/ D ..............................................................................................
/f/ F ..............................................................................................
/t/ T ..............................................................................................
/l/ L ..............................................................................................
// LL ..............................................................................................
/y/ Y ..............................................................................................
/k/ C, K, Q ..............................................................................................
/ / CH ..............................................................................................
/S/ S ..............................................................................................
// Z ..............................................................................................
/g/ G (gue, gui) ...........................................................................................
/x/ J (ge, gi) ..............................................................................................
/r/ R ..............................................................................................
/ / RR ..............................................................................................
/m/ M ..............................................................................................
/n/ N ..............................................................................................
EJEMPLOS
A
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/ñ/ Ñ ..............................................................................................
Fonología -I. Relaciona:
1. Es el estudio del sistema de la lengua. ( ) Fonema
2. Estudia los sonidos de una lengua como fenómenos físicos. ( ) Fonología
3. Explica la existencia de unidades abstractas llamadas fonemas. ( ) Lingüística
4. Es un sonido, la expresión real de un fonema. ( ) Fono
5. Existe en la mente del hablante; es la abstracción del sonido de la lengua que habla. ( ) Fonética
II. Responde:
1. ¿Qué son los puntos de articulación?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
2. ¿Qué son los modos de articulación?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
3. ¿Cuál es la diferencia entre fonema y fono?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
4. ¿Cuáles son las características del fonema?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
5. ¿Qué es la sonoridad?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
B
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Vocales y Consonantes - I. Identifica:
1. Los fonemas oclusivos : ___________________2. Los fonemas fricativos : ___________________3. Los fonemas bilabiales : ___________________4. Los fonemas nasales : ___________________
II. Describe los siguientes fonemas:
1. /b/ ...................................................................................................................2. /d/ ...................................................................................................................3. /p/ ...................................................................................................................4. /k/ ...................................................................................................................5. /m/ ...................................................................................................................6. /l/ ...................................................................................................................7. /r/ ...................................................................................................................8. /f/ ...................................................................................................................9. /s/ ...................................................................................................................10. /x/ ...................................................................................................................
III. Precisa los fonemas que forman las siguientes palabras:
1. masa : ..............................................................................................................2. tema : ..............................................................................................................3. bota : ..............................................................................................................4. beso : ..............................................................................................................5. cama : ..............................................................................................................6. cola : ..............................................................................................................7. canto : ..............................................................................................................8. querer : ..............................................................................................................9. queso : ..............................................................................................................10. soltero : ..............................................................................................................11. siempre : ..............................................................................................................12. zapato : ..............................................................................................................13. zona : ..............................................................................................................14. sabor : ..............................................................................................................15. rosa : ..............................................................................................................16. cierto : ..............................................................................................................17. cerro : ..............................................................................................................18. zorro : ..............................................................................................................19. raza : ..............................................................................................................20. casaca : ..............................................................................................................
5A
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I. Completa el siguiente esquema sobre el estudio de la lengua.
II. Reconoce la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones.
1. La Lingüística es el estudio del uso de los signos en la vida social. ( )2. La Lingüística tiene varias ramas que estudian diferentes aspectos de la lengua. ( )3. La Fonética estudia fenómenos físicos, sonidos producidos por las personas. ( )4. La Fonética estudia fonos, o sea, ideas. ( )5. Un fono es una abstracción de un fonema. ( )6. Un fonema es una abstracción de un sonido. ( )7. La Fonología estudia unidades abstractas, ideales, no físicas. ( )8. El fonema es una unidad distintiva. ( )9. El fonema permite diferenciar una palabra de otra. ( )10. Los fonemas tienen significado. ( )
I. Vuelve a escribir las siguientes palabras, siguiendo el ejemplo:
1. cama : /kama/2. vaso : ................................................................................................................3. gabinete : ................................................................................................................4. gorila : ................................................................................................................5. gorro : ................................................................................................................6. jarro : ................................................................................................................7. jirafa : ................................................................................................................8. giraba : ................................................................................................................
Conceptos: Lingüística – Fonética – Gramática – fonos – significados – Sintaxis – Fonología – morfemas
Enlaces: comprende – estudia
LA LINGÜÍSTICA
estudia
Morfología
incluye estudia
estudia
fonemasSintagma
s
Semántica
B
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9. albergue : ................................................................................................................10. montaña : ................................................................................................................11. música : ................................................................................................................12. máscara : ................................................................................................................13. visitante : ................................................................................................................14. bacilo : ................................................................................................................15. victoria : ................................................................................................................16. llama : ................................................................................................................17. callado : ................................................................................................................18. rallador : ................................................................................................................19. chillón : ................................................................................................................20. ya : ................................................................................................................
II. Describe los siguientes fonemas, completando el cuadro.
Fonema Modo de articulación Punto de articulación Sonoridad/ b / oclusivo bilabial sonoro/ ñ // x // k // l // y // r // t // g // c/