LA FAMILIA Y LOS JOVENES

Los jóvenes y niños se desarrollarán armónicamente al crecer en un ambiente familiar y una atmósfera de alegría, amor y comprensión.

Funciones de la familia:

•Función biológica •Función educativa o social •Función económica •Función solidaria o sicológica •Función Espiritual

Interacción de Padres e HijosInteracción de Padres e Hijos

El estudio de las influencias que ejercen los El estudio de las influencias que ejercen los padres en el desarrollo de los niños depende padres en el desarrollo de los niños depende del vinculo que existe entre ellos, cuyas del vinculo que existe entre ellos, cuyas variables serán: variables serán: capacidad de adaptación, capacidad de adaptación, afectividad, sensibilidad, estimulación, afectividad, sensibilidad, estimulación, seguridad, desarrollo cognitivo y emocional y seguridad, desarrollo cognitivo y emocional y conductas independientes.conductas independientes.

En donde los padres ejercen diversas funciones En donde los padres ejercen diversas funciones como en el rol sexual, las actividades de como en el rol sexual, las actividades de juegos y el cuidado de los niños juegos y el cuidado de los niños

Desarrollo Psicológico de los JóvenesDesarrollo Psicológico de los Jóvenes

Jóvenes:Jóvenes: El adolescente en este período aumenta con intensidad El adolescente en este período aumenta con intensidad la importancia de las relaciones con sus pares. Y una vez que la importancia de las relaciones con sus pares. Y una vez que se ha definido a si mismo debe lograr una integración de su se ha definido a si mismo debe lograr una integración de su identidad personal en la sociedad. Esta etapa se caracteriza identidad personal en la sociedad. Esta etapa se caracteriza por el paso de la introversión a la extroversión.por el paso de la introversión a la extroversión.

Efecto:Efecto: Lleva a definir la elección vocacional, y tomar una Lleva a definir la elección vocacional, y tomar una posición frente a la vida por que internaliza normas y valores y posición frente a la vida por que internaliza normas y valores y las hace propias. En este aspecto el rol de los padres en el las hace propias. En este aspecto el rol de los padres en el apoyo o reprobación de sus elecciones es fundamental ya que apoyo o reprobación de sus elecciones es fundamental ya que con ella se consigue el logro de una identidad personal y social con ella se consigue el logro de una identidad personal y social ..

Definición adolescencia OMS (1974)Definición adolescencia OMS (1974)

Es una etapa de la vida humana Es una etapa de la vida humana en que: en que: 

Biológicamente:Biológicamente: “...el Joven “...el Joven progresa desde la aparición progresa desde la aparición inicial de las características inicial de las características sexuales secundarias hasta la sexuales secundarias hasta la madurez sexual...” madurez sexual...” 

Psicológicamente:Psicológicamente: “... Los “... Los procesos psicológicos del procesos psicológicos del individuo y las pautas de individuo y las pautas de identificación evolucionan identificación evolucionan desde los del niño a las del desde los del niño a las del adulto...” adulto...” 

Socialmente:Socialmente: “... Se realiza “... Se realiza una transición del estado de una transición del estado de dependencia socioeconómica dependencia socioeconómica total a una relativa total a una relativa independencia”. independencia”. 

Adolescencia Adolescencia Normal Normal 

Adolescencia temprana: Adolescencia temprana: (10-13 años)(10-13 años)

Pubertad: crecimiento Pubertad: crecimiento rápido, características rápido, características sexuales secundarias, sexuales secundarias, capacidad reproductiva. capacidad reproductiva.

Adaptación al cuerpo nuevo. Adaptación al cuerpo nuevo. Imagen corporal. Imagen corporal.

Comienza la separación de Comienza la separación de la familia. la familia.

Interacción con pares del Interacción con pares del mismo sexo. mismo sexo.

Atracción por sexo opuesto: Atracción por sexo opuesto: primeros enamoramientos. primeros enamoramientos.

Familia: ambivalencia Familia: ambivalencia (afecto y rechazo; (afecto y rechazo; dependencia y autonomía), dependencia y autonomía), primeros conflictos y primeros conflictos y peleas, rebeldía y peleas, rebeldía y obstinación. obstinación.

Impulsividad Impulsividad Cambios de humor Cambios de humor Pensamiento concreto aún. Pensamiento concreto aún.

Adolescencia Adolescencia Normal Normal 

2. 2. Adolescencia media: (14-16 Adolescencia media: (14-16 años)años)

Se completan cambios Se completan cambios puberales. puberales.

Intensa preocupación por la Intensa preocupación por la apariencia física. apariencia física.

Búsqueda de la propia Búsqueda de la propia identidad: diferente a la del identidad: diferente a la del adulto (lenguaje, ropa). adulto (lenguaje, ropa).

Aumenta distanciamiento con Aumenta distanciamiento con la familia. la familia.

Grupo de amigos: mixtos. Grupo de amigos: mixtos. Amistad con mayor intimidad y Amistad con mayor intimidad y grupos de pertenencia grupos de pertenencia (positivos o negativos). (positivos o negativos).

Proceso de Proceso de IdentidadIdentidad de la de la personalidad y definición de la personalidad y definición de la orientación sexual. orientación sexual.

Primeros pololeos. Primeros pololeos. Aparecen Aparecen conductasconductas nuevas. nuevas.

Continuación Adolescencia Continuación Adolescencia media: (14-16 años)media: (14-16 años)

Fluctuaciones emocionales Fluctuaciones emocionales extremas. extremas.

Mayores conflictos con los Mayores conflictos con los padres y otros adultos: padres y otros adultos: “caída de los ídolos”. “caída de los ídolos”.

Cuestionamiento de las Cuestionamiento de las conductasconductas y valores. y valores.

Hipercríticos de los adultos. Hipercríticos de los adultos. Pensamiento más Pensamiento más

abstracto e hipotético abstracto e hipotético deductivo. deductivo.

Desarrollo cognitivo: Desarrollo cognitivo: aumenta la capacidad de aumenta la capacidad de razonamiento y las razonamiento y las exigencias escolares. exigencias escolares.

Aparición de las Aparición de las conductasconductas de de riesgoriesgo. .

Egocéntricos. Egocéntricos. Necesidad de mayor Necesidad de mayor

autonomía: autonomía: Distanciamiento (libertad) Distanciamiento (libertad) vs. Acompañamiento vs. Acompañamiento (límites y contención). (límites y contención).

Un problema multifactorialUn problema multifactorial

Los problemas que los jóvenes Los problemas que los jóvenes enfrentan siempre son diferentes, enfrentan siempre son diferentes, pero siempre se da un esquema pero siempre se da un esquema

similar de yuxtaposición de similar de yuxtaposición de factores.factores.

Depresión.Depresión.

1/3 de la población mundial 1/3 de la población mundial tiene genes que pueden tiene genes que pueden llevar a la depresión; que se llevar a la depresión; que se gatille o no depende de gatille o no depende de múltiples factores. múltiples factores.

En los adolescentes En los adolescentes comúnmente se debe a una comúnmente se debe a una baja autoestima, tristeza, baja autoestima, tristeza, desesperanza y ansiedad, desesperanza y ansiedad, provocada por problemas provocada por problemas en el colegio o en la familia, en el colegio o en la familia, muerte de un ser querido o muerte de un ser querido o término de una relación término de una relación amorosa importante. amorosa importante.

Consumo de alcohol y Consumo de alcohol y drogasdrogas

Uno de cada cuatro Uno de cada cuatro adolescentes que cometen adolescentes que cometen un acto suicida o tiene un acto suicida o tiene problemas de delincuencia problemas de delincuencia lo ha hecho bajo el efecto lo ha hecho bajo el efecto de estas sustancias.de estas sustancias.

Además, el abuso del Además, el abuso del alcohol y las drogas da alcohol y las drogas da cuenta de un problema de cuenta de un problema de fondo como lo es la fondo como lo es la necesidad de evadir la necesidad de evadir la realidad.realidad.

Ausencia de un sentido de la vida y de Ausencia de un sentido de la vida y de

un sistema de valoresun sistema de valores

Cuando la vida tiene una Cuando la vida tiene una meta que va más allá de meta que va más allá de uno mismo es mas común uno mismo es mas común los actos antisociales. los actos antisociales.

Puede tratarse de una fe Puede tratarse de una fe religiosa, convicciones religiosa, convicciones ideológicas fuertes, tener ideológicas fuertes, tener desafíos importantes en el desafíos importantes en el ámbito deportivo o en ámbito deportivo o en actividades de corte social.actividades de corte social.

Incapacidad para aceptar las Incapacidad para aceptar las consecuencias de los propios actos y consecuencias de los propios actos y

las frustracioneslas frustraciones

Los adolescentes son cada Los adolescentes son cada vez más frágiles y cómodos. vez más frágiles y cómodos. Una causa es la Una causa es la sobreprotección de los sobreprotección de los padres, que tratan de padres, que tratan de evitarles todas las evitarles todas las dificultades.dificultades.

La filósofa Patricia Moya dice La filósofa Patricia Moya dice que hoy se potencian poco que hoy se potencian poco las virtudes del esfuerzo y la las virtudes del esfuerzo y la fortaleza, lo cual deja a los fortaleza, lo cual deja a los adolescentes desprovistos de adolescentes desprovistos de herramientas para enfrentar herramientas para enfrentar las dificultades de la vida.las dificultades de la vida.

La soledadLa soledad

El no sentirse parte de un El no sentirse parte de un grupo en el que apoyarse grupo en el que apoyarse aumenta el riesgo de aumenta el riesgo de suicidio, y los actos suicidio, y los actos violentos pues acentúa la violentos pues acentúa la desesperanza y la desesperanza y la angustia.angustia.

La soledad más profunda La soledad más profunda proviene de la falta de proviene de la falta de soporte y amor de la soporte y amor de la familia.familia.

Familia disfuncionalFamilia disfuncional

El principal factor protector El principal factor protector es una familia unida, basada es una familia unida, basada en un matrimonio que se en un matrimonio que se quiere, con padres que quiere, con padres que destinan tiempo a conocer a destinan tiempo a conocer a sus hijos, reforzar sus logros, sus hijos, reforzar sus logros, monitorear sus acciones y monitorear sus acciones y poner los límites necesarios. poner los límites necesarios.

Si esto no ocurre, la familia Si esto no ocurre, la familia se convierte en un factor de se convierte en un factor de riesgo, sobre todo si además riesgo, sobre todo si además hay casos de maltrato y hay casos de maltrato y relaciones agresivas. relaciones agresivas.

Relativización del valor de la vida Relativización del valor de la vida

humana:humana:

Los adolescentes actuales Los adolescentes actuales crecieron escuchando crecieron escuchando sobre el aborto y la sobre el aborto y la eutanasia, es decir, sobre eutanasia, es decir, sobre la idea de que la vida es la idea de que la vida es algo de lo que se puede algo de lo que se puede disponer.disponer.

Sociedad exitista y Sociedad exitista y

competitivacompetitiva Los niños que se frustran por Los niños que se frustran por

no poder cumplir con los no poder cumplir con los estándares de belleza, estándares de belleza, rendimiento y sociabilidad rendimiento y sociabilidad que alaba el mundo sentirán que alaba el mundo sentirán que son unos perdedores y que son unos perdedores y verán el suicidio como una verán el suicidio como una posibilidad. posibilidad.

Por eso, es fundamental que Por eso, es fundamental que sepan que valen por lo que sepan que valen por lo que ellos son. Esto se logra ellos son. Esto se logra dentro de la familia, con dentro de la familia, con papás que valoran el papás que valoran el esfuerzo y no sólo los esfuerzo y no sólo los resultados, y que no hacen resultados, y que no hacen comparaciones entre los comparaciones entre los hijos.hijos.

FUNCIONALIDAD FAMILIARSe alcanza cuando los objetivos familiares o funciones básicasse cumplen plenamente (seguridades económica, afectiva, socialy de modelos sexuales) y cuando se obtiene la finalidad (generarnuevos individuos a la sociedad) mediante una comunicación apropiada y basada en elrespeto de las relaciones intrafamiliares

DISFUNCIONALIDAD FAMILIAR A nivel comunicacional, la disfuncionalidad puede

estar dada en la perturbación severa del tipo de intercambios establecido (dobles mensajes, bloqueos, desplazamientos, doble vínculo).

VALOREMOS LA FAMILIAVALOREMOS LA FAMILIA

INCLUYE A DIOS EN TODOS TUS INCLUYE A DIOS EN TODOS TUS PROYECTOS FAMILIARESPROYECTOS FAMILIARES

NUNCA OLVIDES QUE TU CONYUGE HE HIJOS SON IMAGÉN Y SEMEJANZA DE DIOS Y SON TUS HNOS. EN CRISTO. TRATALOS CON HONOR Y RESPETO