ETAPA 1ETAPA 1

SIENTESIENTE

26 DE SEPTIEMBRE AL26 DE SEPTIEMBRE AL

7 DE OCTUBRE7 DE OCTUBRE

El club se llama los El club se llama los socioecológicos socioecológicos LA FALTA DE SEGURIDAD EN LA LA FALTA DE SEGURIDAD EN LA

ESCUELAESCUELA

Relato breve de una Relato breve de una realidad cruda realidad cruda

En mi escuela sucedió que por el turno de la En mi escuela sucedió que por el turno de la tarde donde yo estoy faltando dos módulos tarde donde yo estoy faltando dos módulos para salir hubo un apagón en toda la colonia y para salir hubo un apagón en toda la colonia y con ello en mi escuela solo eso basto para que con ello en mi escuela solo eso basto para que se hiciera un desorden y los alumnos salieran se hiciera un desorden y los alumnos salieran en estampida hacia la salida fue ahí que en estampida hacia la salida fue ahí que ocurrió un incidente. cuando estábamos a ocurrió un incidente. cuando estábamos a fuera hubo una lluvia de piedras hacia donde fuera hubo una lluvia de piedras hacia donde estábamos y una de ellas le pego a mi estábamos y una de ellas le pego a mi compañera y le partió la cabeza no supimos compañera y le partió la cabeza no supimos quien fue.quien fue.

LA INSEGURIDADLA INSEGURIDAD

Las pintas al interior Las pintas al interior y fuera de la escuelay fuera de la escuela

Vigilancia policiaca Vigilancia policiaca cuando salimos del cuando salimos del plantelplantel

La venta de droga La venta de droga dentro y fuera del dentro y fuera del plantelplantel

No existen escaleras No existen escaleras de emergencia en el de emergencia en el edificio de dos pisos.edificio de dos pisos.

En la escuela uno de En la escuela uno de los salones se esta los salones se esta hundiendo y la pared hundiendo y la pared esta apunto de esta apunto de colapsar.colapsar.

Existe el bulling al Existe el bulling al interior de la escuelainterior de la escuela

IMAGINAIMAGINA10-28 DE OCTUBRE 10-28 DE OCTUBRE

VIGILANCIA

PADRES

POLICIAPERSONAL DE LA

ESCUELA

ALUMNOS

POSIBLES POSIBLES SOLUCIONESSOLUCIONES

1.- Que los padres se organicen en 1.- Que los padres se organicen en equipos y hagan guardias a la salida y la equipos y hagan guardias a la salida y la entrada de los alumnos en la periferia de entrada de los alumnos en la periferia de la escuela.la escuela.

2.- que la policía organice rondines y 2.- que la policía organice rondines y este pendiente de la hora de salida de este pendiente de la hora de salida de los muchachos.los muchachos.

3.- Que el personal de la escuela este 3.- Que el personal de la escuela este pendiente que los alumnos se retiren pendiente que los alumnos se retiren ordenadamente, los maestros hablen ordenadamente, los maestros hablen con sus alumnos de la conveniencia de con sus alumnos de la conveniencia de salir en orden y no quedarse en las salir en orden y no quedarse en las afueras de la escuela.afueras de la escuela.

4.- Que los alumnos cooperen con los 4.- Que los alumnos cooperen con los maestros y los padres de familia para maestros y los padres de familia para que no corramos ningún peligro como es que no corramos ningún peligro como es el de quedarse afuera exponiéndose a el de quedarse afuera exponiéndose a un ataque.un ataque.

HAZHAZ31 DE OCTUBRE31 DE OCTUBREAL 27 DE ENEROAL 27 DE ENERO

¿CUÁL FUE EL ¿CUÁL FUE EL PROBLEMA QUE PROBLEMA QUE QUISIERON RESOLVER?QUISIERON RESOLVER?

LA INSEGURIDAD EN LA LA INSEGURIDAD EN LA ESCUELAESCUELA

¿CUÁL FUE LA SOLUCIÓN Y COMO ¿CUÁL FUE LA SOLUCIÓN Y COMO LA DESARROLLARON?LA DESARROLLARON?

1.- En la junta de padres de familia 1.- En la junta de padres de familia donde se entregan boletas, se les hablo donde se entregan boletas, se les hablo a los padres de una propuesta de a los padres de una propuesta de integrar grupos de apoyo y vigilancia integrar grupos de apoyo y vigilancia dentro y fuera de la escuela.dentro y fuera de la escuela.

2.- Se realizaron simulacros de 2.- Se realizaron simulacros de apagones para organizar a los alumnos apagones para organizar a los alumnos y a los maestros de cómo deberían y a los maestros de cómo deberían actuar en caso de que esto sucediera de actuar en caso de que esto sucediera de nuevonuevo

3.- Se iniciaron platicas dadas por un 3.- Se iniciaron platicas dadas por un psicólogo al interior del plantel para los psicólogo al interior del plantel para los alumnos para eliminar un poco la violencia alumnos para eliminar un poco la violencia entre los alumnos bulling.entre los alumnos bulling.

4.- Los mismos alumnos que realizaron 4.- Los mismos alumnos que realizaron este proyecto estuvieron dando platicas este proyecto estuvieron dando platicas para la no violencia dentro o fuera de la para la no violencia dentro o fuera de la escuela.escuela.

5.- Se le pidió a la secretaria de 5.- Se le pidió a la secretaria de educación y cultura otra escalera para educación y cultura otra escalera para casos de emergencia, y también que casos de emergencia, y también que hicieran algo por el salón en mal estado.hicieran algo por el salón en mal estado.

Se les pidió a los padres en una junta que Se les pidió a los padres en una junta que se tubo que se hiciera un rol de horarios en se tubo que se hiciera un rol de horarios en los cuales ellos estarían vigilando la los cuales ellos estarían vigilando la escuela desde el exterior y así eliminar escuela desde el exterior y así eliminar poco a poco que los alumnos se vayan de poco a poco que los alumnos se vayan de la escuelala escuela

En un principio no hubo mucha En un principio no hubo mucha participación de padres pero poco a poco participación de padres pero poco a poco iremos concientizándolos de que nos iremos concientizándolos de que nos ayudaría mucho esoayudaría mucho eso

Fotos de las junta que se llevo a Fotos de las junta que se llevo a cabo para asignar el rol de cabo para asignar el rol de vigilanciavigilancia

Se hablo con el Director de la Se hablo con el Director de la Escuela para que enviara oficios Escuela para que enviara oficios solicitando al jefe de policía solicitando al jefe de policía patrullas para vigilar las horas en patrullas para vigilar las horas en que los alumnos salenque los alumnos salen

Nuestros alumnos dieron platicas acerca Nuestros alumnos dieron platicas acerca del bulling a sus compañeros del bulling a sus compañeros