la expresión plástica
TRANSCRIPT
Módulo 5. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
AUXILIAR EN ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA DE MENORES
La expresión plástica
• El niño se comunica desde los primeros años a través de la expresión plásticas.
• Es una forma de desarrollar la sensibilidad y el conocimiento, tanto de sí mismo como de los demás. Favorecer la autoestima, implicándole en la actividad que se está realizando, siendo esta valorada positivamente.
• La expresión plástica es una forma de comunicación y representación que emplea diferentes técnicas y materiales plásticos que favorecen y enriquecen el proceso creador.
• Fundamental en Educación Infantil el proceso creador, la libre expresión.
• Se fomenta la autoexpresión.
• En las edades entre 0 y 6 años se distinguen, siguiendo a Viktor Lowenfeld, dos etapas:
– Etapa del garabato.
– Etapa preesquemática.
Etapa del garabato
• La evolución es predecible y secuenciada, dando lugar a los siguientes garabatos:
– Sin control.
– Controlado: favorecida por la coordinación óculo-manual.
– Con nombre: Aparece intencionalidad.
Etapa preesquemática
• Se evoluciona hacia formas más reconocibles, comenzando a representar la figura humana.
• Los dibujos de los niños se caracterizan por estos aspectos:– Aparecen las figuras flotando en el papel– Distribución de las figuras en el papel no se corresponden con
las realidad.– La proporción de los dibujos está relacionada con su experiencia
emocional.– Comienzan a aparecer series de personajes.– Al final de la etapa aparece la tridimensionalidad.– El uso del color es subjetivo en relación a su experiencia
emocional.– A los 5-6 años comienza a representar las figuras en diferentes
posturas.
Elementos de expresión plástica: COLOR
Elementos de expresión plástica: LA LÍNEA
Elementos de expresión plástica:EL VOLUMEN
Elementos de expresión plástica: LA FORMA
Elementos de expresión plástica: EL ESPACIO
Hasta los 3-4 años A partir de 4 años
El color Utilizaindistintamente
Tiene un valor subjetivo
La Línea Largas e incontroladas
Habilidad para dibujar proporciones
El volumen Percepción con los materiales
Primeras representaciones con distintos materiales
La forma Experimenta con formas
Intencionalidad
Atención socioeducativa de menores
Taller de EmpleoGines (Sevilla)
2014
@gorkafm