la exposición oral en las actividades académicas departamento de orientación al alumno lic....
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La Exposición Oral en las Actividades Académicas
Departamento de Orientación al Alumno
Lic. Cristina Pinillos Pinto
Lic. Susana Simonian
MyC. Pablo Dagostino
O 1º Núcleo: Conceptualización Objetivos Momentos
O 2º Núcleo: Apertura Desarrollo Cierre
O 3º Núcleo: Recomendaciones
La Exposición Oral
¿Qué es una exposición ¿Qué es una exposición oral?oral?
Es una instancia de comunicación oral en la que una persona habla, expone y desarrolla lo que sabe sobre un determinado tema.
O Objetivo: Lograr que el mensaje sea comprendido por los Lograr que el mensaje sea comprendido por los
destinatarios. (Informar – Persuadir)destinatarios. (Informar – Persuadir)
O Características:Características: El receptor debe estar presente en el El receptor debe estar presente en el
momento momento de la comunicación.de la comunicación. No confundir la exposición oral con la No confundir la exposición oral con la
lectura lectura de un texto escrito.de un texto escrito. Interacción entre el expositor y los Interacción entre el expositor y los
receptores.receptores.
Apertura de una Exposición Oral
Saludo Inicial Presentación de los disertantes Dar a conocer el tema y los objetivos Planteamiento de una pregunta
inicial
Desarrollo de la Exposición Oral
1. Fase de preparación2. Fase de la actuación
Fase de preparación
Documentación Armado del guión Soporte visual Vocabulario específico Ejemplificación
Fase de actuación El componente verbal se utiliza para
comunicar información.
El componente no verbal se utiliza para comunicar estados y actitudes personales.
Componentes gestuales
Cierre de la exposición oral
O Retomar algunos conceptos O Compartir una opiniónO Dejar abierto un espacio para preguntas.
Claves para una buena exposición
Llegar con tiempo suficiente. Presentarse con vestimenta adecuada. Saludar y presentarse. Disponer de apoyos visuales, organizados y
probados previamente.
Estudiar y preparar el tema. Demostrar seguridad. Dirigirse a todos los presentes Hacer buen uso del lenguaje
corporal y gestual. Saber manejar la exposición y
los tiempos. Controlar los imprevistos. Hacer el cierre. Dejar espacio para preguntas y
dudas. Despedir y agradecer la
participación.