“la envidia y el síndrome de solomon | el país semanal | el paÍs”

EL PAS SEMANAL

BORJA VILASECA 19 MAY 2013 - 00:01 CET 3

Laconformidades elprocesopor mediodel cual los

PSICOLOGA

La envidia y el sndrome de SolomonFormamos parte de una sociedad que tiende a condenar el talento y el xito ajenosLa envidia paraliza el progreso por el miedo que genera no encajar con la opinin de la mayoraUno de los mayores temores del ser humano es diferenciarse del resto y no ser aceptado

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En 1951, el reconocido psiclogoestadounidense Solomon Asch fue aun instituto para realizar una prueba devisin. Al menos eso es lo que les dijoa los 123 jvenes voluntarios queparticiparon sin saberlo en unexperimento sobre la conductahumana en un entorno social. Elexperimento era muy simple. En unaclase de un colegio se junt a un grupode siete alumnos, los cuales estabancompinchados con Asch. Mientras, unoctavo estudiante entraba en la salacreyendo que el resto de chavalesparticipaban en la misma prueba devisin que l.

Hacindose pasar por oculista, Asch les mostraba tres lneas verticales de diferenteslongitudes, dibujadas junto a una cuarta lnea. De izquierda a derecha, la primera y la cuartamedan exactamente lo mismo. Entonces Asch les peda que dijesen en voz alta cul de entrelas tres lneas verticales era igual a la otra dibujada justo al lado. Y lo organizaba de talmanera que el alumno que haca de cobaya del experimento siempre respondiera en ltimolugar, habiendo escuchado la opinin del resto de compaeros.

La respuesta era tan obvia y sencilla que apenas haba lugar para elerror. Sin embargo, los siete estudiantes compinchados con Aschrespondan uno a uno la misma respuesta incorrecta. Para disimularun poco, se ponan de acuerdo para que uno o dos dieran otracontestacin, tambin errnea. Este ejercicio se repiti 18 veces porcada uno de los 123 voluntarios que participaron en el experimento.A todos ellos se les hizo comparar las mismas cuatro lneasverticales, puestas en distinto orden.

Cabe sealar que solo un 25% de los participantes mantuvo sucriterio todas las veces que les preguntaron; el resto se dej influir yarrastrar al menos en una ocasin por la visin de los dems. Tantoes as, que los alumnos cobayas respondieron incorrectamente msde un tercio de las veces para no ir en contra de la mayora. Una vezfinalizado el experimento, los 123 alumnos voluntarios reconocieron

ILUSTRACIN DE JOS LUIS GREDA

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miembrosde ungruposocialcambiansuspensamientos,decisionesycomportamientosparaencajarcon laopinin delamayora(SolomonAsch)

Ladran, luegocabalgamos(dicho popular)

que distinguan perfectamente qu lnea era la correcta, pero que nolo haban dicho en voz alta por miedo a equivocarse, al ridculo o aser el elemento discordante del grupo.

A da de hoy, este estudio sigue fascinando a las nuevasgeneraciones de investigadores de la conducta humana. Laconclusin es unnime: estamos mucho ms condicionados de loque creemos. Para muchos, la presin de la sociedad sigue siendoun obstculo insalvable. El propio Asch se sorprendi al ver lo muchoque se equivocaba al afirmar que los seres humanos somos librespara decidir nuestro propio camino en la vida.

Ms all de este famoso experimento, en la jerga del desarrollopersonal se dice que padecemos el sndrome de Solomon cuandotomamos decisiones o adoptamos comportamientos para evitarsobresalir, destacar o brillar en un grupo social determinado. Ytambin cuando nos boicoteamos para no salir del camino trillado porel que transita la mayora. De forma inconsciente, muchos tememosllamar la atencin en exceso e incluso triunfar por miedo a quenuestras virtudes y nuestros logros ofendan a los dems. Esta es larazn por la que en general sentimos un pnico atroz a hablar enpblico. No en vano, por unos instantes nos convertimos en el centrode atencin. Y al exponernos abiertamente, quedamos a merced delo que la gente pueda pensar de nosotros, dejndonos en unaposicin de vulnerabilidad.

El sndrome de Solomon pone de manifiesto el lado oscuro denuestra condicin humana. Por una parte, revela nuestra falta deautoestima y de confianza en nosotros mismos, creyendo quenuestro valor como personas depende de lo mucho o lo poco que lagente nos valore. Y por otra, constata una verdad incmoda: queseguimos formando parte de una sociedad en la que se tiende acondenar el talento y el xito ajenos. Aunque nadie hable de ello, enun plano ms profundo est mal visto que nos vayan bien las cosas.Y ms ahora, en plena crisis econmica, con la precaria situacinque padecen millones de ciudadanos.

Detrs de este tipo de conductas se esconde un virus tan escurridizocomo letal, que no solo nos enferma, sinoque paraliza el progreso de la sociedad: la envidia. La Real Academia

Espaola define esta emocin como deseo de algo que no se posee, lo que provoca tristezao desdicha al observar el bien ajeno. La envidia surge cuando nos comparamos con otrapersona y concluimos que tiene algo que nosotros anhelamos. Es decir, que nos lleva a ponerel foco en nuestras carencias, las cuales se acentan en la medida en que pensamos en ellas.As es como se crea el complejo de inferioridad; de pronto sentimos que somos menos porqueotros tienen ms.

Bajo el embrujo de la envidia somos incapaces de alegrarnos de lasalegras ajenas. De forma casi inevitable, estas actan como unespejo donde solemos ver reflejadas nuestras propias frustraciones.Sin embargo, reconocer nuestro complejo de inferioridad es tandoloroso, que necesitamos canalizar nuestra insatisfaccin juzgandoa la persona que ha conseguido eso que envidiamos. Solo hace faltaun poco de imaginacin para encontrar motivos para criticar aalguien.

El primer paso para superar el complejo de Solomon consiste en comprender la futilidad deperturbarnos por lo que opine la gente de nosotros. Si lo pensamos detenidamente, tememos


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destacar por miedo a lo que ciertas personas movidas por la desazn que les genera sucomplejo de inferioridad puedan decir de nosotros para compensar sus carencias y sentirsemejor consigo mismas.

Y qu hay de la envidia? Cmo se trasciende? Muy simple: dejando de demonizar el xitoajeno para comenzar a admirar y aprender de las cualidades y las fortalezas que han permitidoa otros alcanzar sus sueos. Si bien lo que codiciamos nos destruye, lo que admiramos nosconstruye. Esencialmente porque aquello que admiramos en los dems empezamos acultivarlo en nuestro interior. Por ello, la envidia es un maestro que nos revela los dones ytalentos innatos que todava tenemos por desarrollar. En vez de luchar contra lo externo,utilicmosla para construirnos por dentro. Y en el momento en que superemos colectivamenteel complejo de Solomon, posibilitaremos que cada uno aporte de forma individual lo mejorde s mismo a la sociedad.

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