la educación en mi región diplomado
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O "Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria"
ESCUELA DE POSTGRADO
PROGRAMA: DIPLOMADO EN GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES
MÓDULO: GESTIÓN DEL CAMBIO: HABILIDADES DIRECTIVAS Y PROFESIONALES
PROFESOR: DAVID RUMICHE HERRERA
ALUMNA:YESSICA MERCY MACEDA GARRIDO
TUMBES
2013
LA EDUCACIÓN EN MI REGIÓN
ASPECTO POSITIVO NEGATIVO
CURRÍCULO
Integrador Diversificable Abierto Flexible Ayuda a la organización del docente Permite delimitar los conocimientos
dentro de su contexto
Desarticulado No atiende las necesidades, interese,
demandas y características de los estudiantes.
Todavía no se sabe cómo evaluar y qué evaluar.
DOCENTE
Algunos maestros tienen la voluntad para desaprender y aprender.
Reconoce los diferentes escenarios de aprendizajes.
Algunos hacen investigaciones y proyectos de innovación.
La mayoría son conformistas, reacios al cambio.
Con metodología tradicionalista. Decepcionados del sistema
educativo. Desmotivados. La mayoría sin vocación ni convicción
de lo que significa ser maestro. No saben cómo descubrir en sus
alumnos sus habilidades y destrezas
ESTUDIANTE
Manejo de tecnología. Afán de superación. Con conocimiento de su realidad.
Provienen de hogares disfuncionales Baja autoestima Sin proyecto de vida Desconocen de sus habilidades y
destrezas
PADRES DE FAMILIA
En su mayoría comprometidos con la educación de sus hijos.
Apoyan las actividades que tiene programadas por la I.E
Desconocimiento del nuevo enfoque educativo.
Falta de apoyo con los materiales de estudio de sus hijos.
No comparte tiempo con sus hijos en actividades de recreación y apoyo pedagógico.
INFRAESTRUCTURA
Se debe contar con todos los ambientes para el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje dependiendo de las metas de atención.
Se debe contar con áreas verdes y para deportes.
Contar con cerco perimétrico para seguridad de los alumnos y materiales.
Ambientes inadecuados para atender las necesidades de los estudiantes y los profesores.
No se cuenta con áreas verdes, de recreación y deporte.
SALUD Cuentan con seguro integral de salud. Contar con un buen servicio del
programa QALI WARMA.
Se desconoce el estado nutricional de cada alumno.
El menú del programa de alimentación QALI WARMA no es
variado ni aceptado por los estudiantes.
Los estudiantes no llevan un control de su estado general de salud
EQUIPAMIENTO
Las I.E cuentan con equipos de cómputo y multimedias.
Se cuenta con mobiliario suficiente pero en un estado regular.
Los estudiantes en su mayoría cuenta con textos emitidos por el MED.
La mayoría de los maestros no sabemos cómo insertar los equipos multimedias en el proceso de enseñanza aprendizaje.
No se cuenta con ambiente adecuado para la instalación y uso de los equipos multimedia.
Los textos otorgados por el MED son insuficientes para atender la demanda estudiantil.
OTRO Algunas I.E cuentan con servicio de
internet gratuito otorgado por el MED.
En la mayoría de las I.E no se cuenta con el servicio de internet.