La División

Secuencia didáctica para su aprendizaje

DIVISIÓN EQUITATIVA

12 galletas se repartirán entre 3 niños. Todos recibirán la misma cantidad. ¿Cuántas galletas le tocan a cada uno?

Sentidos de la división

OBSERVE Y ANALICE!!!!

DIVISIÓN INCLUÍDA O DE MEDIDA

Hay 12 panes. Si reparto 3 panes a cada persona, ¿para cuántas personas alcanza?

Observe y analice!!!!!!

El primer sentido distribuye 1 en 1 para saber cuántocorresponde a cada uno: mientras el segundo sentidodistribuye por medida (según divisor) para saber paracuántos alcanza.

Hay cierta cantidad de cubiletes en cada caja. Losrepartirán entre 4 personas y cada 1 recibe la mismacantidad.

¿qué infiere en el siguiente problema?

PROBLEMA

Se colocan 21 pasteles en cajas. En cada caja se colocan 5 pasteles, ¿Cuántas cajas completas se utilizan?

Comprensión de la división con residuo y prueba.

Los ejercicios como estos permiten:

Profundizar la comprensión del residuo; compararlocon el divisor y evidencia que el residuo de una divisiónsiempre es menor que el divisor.

Recuerde……….

Escriba el residuo de las siguientes divisiones:

Cálculo de la división

División con divisor de un dígito

Secuencia de los cálculos

La maestra Karina tiene 60 hojas de papel. Quiererepartir 20 hojas para cada uno de sus alumnos. ¿Paracuántos alumnos le alcanza?

División con divisor de dos dígitos (división entre decenas completas)

TENEMOS EVALUACIÓN!!!!!!!!!!!!!!!!1

Terminamos!!!!!!!