Modalidades, turnos y contexto

C E M E Y

"H erm an os S erd á n "

C E C -S u r

E scu e la S ecu n d ariaG en era l

N o . 9 0

E scu e la S ecu n d ariaTecn ica

"M arian o M atam oros "

E scu e la S ecu n d ariaO fic ia l

Te lesecu n d aria

M od a lid ad d e laE scu e la S ecu n d aria

La educación secundaria privada es aquella que

imparten escuelas que se financian a sí mismas y

que están incorporadas ya sea a la SEP, a un estado o

a alguna institución autónoma.

La educación secundaria pública es totalmente subsidiada por el Estado.

Clase media y baja

Pública vs. Privada

Forma de organización

Ninguna de las escuelas secundarias visitadas en este semestre tiene el

mismo número de materias, el mismo

número de horas, la forma de evaluación tampoco es

la misma, etc. Toda la organización en

cada una de las escuelas visitadas cambia, por ejemplo los turnos:

matutina o vespertina.

El contexto influye en las costumbres, tradiciones, creencias y jerga de los

adolescentes. Si los jóvenes asisten a la

Escuela Secundaria de su comunidad o se trasladan en

transporte público para llegar a su escuela, influye en la

organización de su tiempo así como la interacción con sus

compañeros.

Contexto Social y Cultural