la diversidad cultural
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LA DIVERSIDAD CULTURAL
Liceo comercial Carahue
Villagrán 0470
Historia y Ciencias Sociales
¿Que es la cultura?
El término cultura proviene del latín cultus, que significa cultivo de campos y ganado.
Por ello, se denomina cultura a una serie de elementos materiales, técnicas, herramientas, preparación de comidas, etc. e inmateriales, como conocimientos, creencias, cosmovisiones, tradiciones, normas, etc., que son compartidos por un grupo humano.
Diversidad cultural
La diversidad cultural representa una variedad de diferencias entre personas, grupos y territorios, lo cual refleja la multiplicidad e interacción de culturas, religiones, lenguas, y modos de vida que forman parte del patrimonio común de la humanidad.
La “aldea global” y la multiculturalidad
Problemas culturales El problema surge cuando se sustituye una
por otra y desaparecen culturas, lo que empobrece nuestro planeta.
Los contactos entre distintas culturas suelen ser pacíficos, a través de las migraciones, los medios de comunicación, el turismo, los negocios, etc.
Pero también han sido frecuentes en la historia los contactos violentos entre distintas culturas, cuando un pueblo conquista a otro y le impone su cultura.
El desafío que impone hoy el concepto diversidad cultural es la aparente contradicción entre integración y diferencia.
El intercambio entre diversas áreas del planeta permite valorizar los elementos propios de la cultura a la que se pertenece.
Además, conocer y adoptar rasgos de otras culturas puede resultar enriquecedor.
Las culturas no son estáticas, sino que evolucionan con la incorporación de las aportaciones de otras culturas.
Las grandes áreas culturales
Europa América Latina y el Caribe
América anglosajona
Rusia y la ex URSS
El Magreb África Subsahariana
Medio Oriente
Asia Central Asia meridional Sudeste asiático Australasia
Instrucciones trabajo grupal
En grupos de 3 a 4 integrantes, inscribirán los temas para la realización de un informe escrito, junto a la presentación de un elemento audiovisual (PPT, video, entrevista, etc.). Sobre los temas a trabajar.
El informe escrito debe llevar:PortadaIntroducciónDesarrolloConclusión y bibliografía (libros y referencias web).
Letra arial 11 ó calibri 12, interlineado 1,5. justificado
Elementos a considerar El informe debe incluir:
Mapas.Países que conforman las principales áreas culturales.Población y cultura (n° de habitantes, lenguas-idiomas,
religiones, fiestas importantes, estructuras o monumentos famosos, etc.).
Gráficos de población (al menos un ejemplo).Imágenes y ejemplos.Comparación con lo que pasa en Chile.
Presentación digital en formato libre (elección de letras formas, figuras, imágenes, videos).
El idioma: principal elemento culturalLa forma de comunicarnos
constituye un rasgo distintivo de nuestra sociedad, y sirve de
elemento de unión entre las personas que la hablan.
Lengua e idioma no son lo mismo: la lengua es el sistema lingüístico que hace posible la
comunicación entre los pueblos, y el idioma es la forma particular de comunicarse de los pueblos o
de las naciones.
Por ejemplo, Chile, México y España comparten la misma
lengua, el español, pero el idioma entre ambos es diferente y se ha formado de acuerdo a los modos
de vida de cada una de esas naciones.
Las principales lenguas del mundo
En el mundo se hablan mas de 7 mil lenguas. 4 mil de ellas se encuentran solo en Asia y África. Las principales lenguas se clasifican en:
Indoeuropea
Fino-húngara
Semítica
Indochina
La religión
La religión es el conjunto de creencias y de prácticas que se relacionan con lo que un conjunto de personas consideran divino o sagrado.
La religión influye en la forma de vida de las sociedades, ya que, directa o indirectamente, condiciona los valores, la forma de organizar la familia, los hábitos alimentarios, las fiestas, la arquitectura, etc.
Por ello, las religiones constituyen un elemento de identidad cultural.
Las religiones mas grandes
El patrimonio cultural
Moais de Rapa Nui, patrimonio de la humanidad
Hablar de patrimonio cultural, es referirse a todo tipo de manifestación o creación del hombre, tanto material como inmaterial, que es de gran valor para la diversidad cultural y considerada esencial para la permanencia de la identidad y cultura de un pueblo o sociedad.
Valparaíso, Chile.
Declarado patrimonio cultural por la UNESCO
Desde la década de 1970, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) ha procurado la identificación, la protección, la preservación y la transmisión de todo tipo de patrimonio cultural en nombre de las generaciones futuras.
Clasificación del patrimonio cultural
El patrimonio cultural comprende todos los bienes materiales e inmateriales que por su valor histórico, arqueológico, paleontológico, étnico, documental, bibliográfico, científico o técnico, tienen una importancia relevante para la identidad y permanencia de los territorios a través del tiempo.
Patrimonio material inmueble
Patrimonio material mueble
Patrimonio inmaterial
Globalización de la cultura
Cultura pop: música Séptimo arte: el cine
Ejemplos de cultura global
Moda juvenil urbana
Moda Música Jerga lingüísticas. Cine – TV - internet Superhéroes Ídolos Publicidad
Nuestra actual cultura juvenil Redes sociales. Tribus urbanas. Movimientos
estudiantiles. Jerga juvenil. Música pop.
