la devolucion del cine
TRANSCRIPT
EL CINE COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL AULA“LA DEVOLUCIÓN DEL CINE”
Cortometraje:
LA DEVOLUCIÓN DEL CINEwww.elpicachodevargas.blogspot.com
TEMA: La utilización del cine “video educativo”, como
estrategia de aula para la adquisición de competencias
comunicativas e investigativas
¿Qué uso pedagógico le podemos dar
al cine “video educativo”, como
estrategia de aula, para desarrollar en
los estudiantes competencias
comunicativas e investigativas?.
OBJETIVO GENERAL
Implementar el uso del cine (video educativo), como instrumento de
mediación de enseñanza en el aula, con el propósito de formar niños y
niñas competentes en habilidades comunicativas e investigativas, con
la capacidad de elaborar sus propios cortometrajes.
•Transformar las practicas pedagógicas
tradicionales del aula en una educación a
la vanguardia de las TIC.
•Formar niños y niñas con pensamiento
crítico, con capacidad innovadora desde
su contexto local.
•Presentar algunos productos
(cortometrajes, videos, bitácoras,
guiones), que evidencien el uso de la
imagen en la escuela como experiencia
significativa en educación.
•Crear alianzas interinstitucionales
estratégicas y colaborativas entre la I.E.T.
Pantano de Vargas, La biblioteca local
Rafael Bernal Jiménez y la Fundación
Tierra de Libertad para fortalecer los
procesos de enseñanza- aprendizaje en
el aula.
•Elaborar producciones audiovisuales
en donde estudiantes y docentes sean
los artífices.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
TU AMIGA LA RATA
LA MISIÓN ESPECIAL DE DUG
PRÁCTICA EXTRATERRESTRE
CORTOS
FORO TALLERES
ESCRITURADIBUJOCONCEPTO DE PLANOANGULACIÓN DE CÁMARAFOTOGRAFÍAACTUACIÓNHISTORIA DEL CINETRABAJO EN EQUIPO
EQUIPOS DE TRABAJO
DIRECCIÓNINVESTIGACIÓNGUIÓN
CLAQUETACÁMARAFOTOGRAFÍA
AMBIENTACIÓNVESTUARIOASISTENTES
TRABAJO DE CAMPO
Una vez se tiene el Guión, seubican los sitios de grabacióny el equipo se dispone amaterializar el texto.