la convocatoria a los jóvenes de la escuela

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LA CONVOCATORIA A LOS JOVENES DE LA ESCUELA ¡HA LLEGADO EL MOMENTO DE LA ACCION! EQUIPO DE TRABAJO: MARTA N PAILLET CON GRUPO DE FACILITADORES DE SANTA FE ABRIL 2009

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Page 1: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

LA CONVOCATORIAA LOS JOVENES DE LA ESCUELA

¡HA LLEGADO EL MOMENTO DE LA ACCION!EQUIPO DE TRABAJO: MARTA N PAILLET CON GRUPO DE FACILITADORES DE SANTA FEABRIL 2009

Page 2: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

TRANSFORMACION DE LA ESCUELA SECUNDARIA

PROYECTOS GENERADOS POR LOS JOVENES

EXTRACURRICULARESAPRENDIZAJES GENERADOS POR SU

EJECUCIONCONFIGURANDO UN POSTITULO

Page 3: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Definiendo con nombres nuestros roles

FORMADORES

FACILITADORES

EQUIPOS DE LAS ESCUELAS

PROYECTOS EXTRACURRICULARES

Page 4: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

LA CONVOCATORIAA LOS JOVENES DE LA ESCUELA

ALGUNAS CONSIDERACIONES PREVIAS.

Page 5: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

SOMOS UN GRUPO DE TRABAJO DE CASI 200 PERSONAS¿Cómo establecer un cierto orden para trabajar?

Cuando exponemos es necesario esperar a terminar un tema para hacer las preguntas.

Es preferible que las preguntas lleguen por escrito para contestar juntas las similares.

Trabajaremos en plenario, en grupos al azar y en grupos de Equipos de Trabajo de cada escuela.

Page 6: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

LA CONVOCATORIAA LOS JOVENES DE LA ESCUELA

QUE TENEMOS QUE SABER PARA PODER CONVOCAR¿QUE PASO DESDE QUE COMENZAMOS?¿QUE ESTAMOS ESPERANDO QUE PASE?

Page 7: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

ESTO COMENZO EN EL 2008…

Vemos algunas de las diapositivas que trabajamos juntos …

Page 8: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Motivación, Gestión del cambio e Innovaciónen la Escuela Secundaria del siglo XXI

Redefinición de roles.Cambio.

Percepciones y creencias.Cambio en y de la escuela.

noviembre 2008

Page 9: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

¡Bienvenidas y bienvenidos!

El propósito de este Encuentro es múltiple vamos a focalizar en

Repensar la escuela y su inserción en la comunidad.Los roles de docentes y directivos en la escuela del

siglo XXI.Preguntarnos sobre el cambio que queremos

alcanzar.Reflexionar sobre las habilidades que necesitamos

desarrollar para alcanzar esos cambios.

Page 10: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Lo mas valioso que tenemos esEste encuentro entre humanos, donde pensarnos, donde re-

crearnos donde crecer construir y construirnos

Esto nos permitirá gestionar procesos de cambio profundos, tan profundos como la transición que estamos viviendo.

La historia nos muestra que cuando el cambio es mas acelerado, mas abrupto, mas habilidades requiere de nosotros para transitarlo.

Page 11: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Son múltiples las respuestas a:

¿Porqué se cae la lapicera?“Porque la dejé caer.” Me coloca en el protagonismo

“Por la fuerza de gravedad”Me permite ser inocente, víctimairresponsable

Page 12: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

¿ESTAMOS LISTOS PARA SER AGENTES DE CAMBIO?

¿QUE NECESITAMOS PARA SER AGENTES DE CAMBIO?

Page 13: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Comentamos con el que tenemos al lado

¿ESTAMOS LISTOS PARA SER AGENTES DE CAMBIO?

¿QUE NECESITAMOS PARA SER AGENTES DE CAMBIO?

¿Se puede estar en un Equipo de Escuela y no ser agente de cambio?

Page 14: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

“Las mentes son como paracaídas:

Solo funcionan cuando están

abiertas”

Page 15: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

RECORDAMOS JUNTOS …

1. ¿QUE PASO EL AÑO PASADO?

2. ¿COMO FUIMOS CONVOCADOS?

3. ¿COMO FUIMOS SELECCIONADOS?

4. ¿PARA QUE ?

5. ¿QUE PASO ESTE AÑO?

6. ¿ QUE APRENDIMOS EN LOS ENCUENTROS?

7. ¿QUE NOS ESTAMOS PREGUNTANDO?

Page 16: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Construimos Una crónica, una historia, una narrativa

Alguna cronología de lo vivido

¿Desde donde la vamos a contar?

Escribimos individualmente

Lo escrito se entrega a los Facilitadores.

Page 17: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

RECORDAMOS JUNTOS …

1. ¿QUE PASO EL AÑO PASADO?2. ¿COMO FUIMOS CONVOCADOS?3. ¿COMO FUIMOS SELECCIONADOS?4. ¿PARA QUE ?

Vamos a contar la historia, para hacerlo contamos con Las invitaciones y comunicaciones que hemos recibido.Los recuerdos que han quedado en nuestra memoria.

HACEMOS UNA CRÓNICA INDIVIDUALEN UNA HOJA DE PAPEL TOMAMOS NOTA DE LO QUE

RECORDAMOS, SE TRATA DE UN TRABAJO PERSONAL

NO COMENTAMOS CON LOS COMPAÑEROS.

Page 18: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Formamos grupos

Grupos de 15 personas.

Criterio para la formación de los grupos.

Page 19: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

RECORDAMOS EN GRUPOS

1. Utilizamos las notas y comunicaciones que recibimos del Ministerio.

2. Conversamos entre todos.

3. El grupo escribe LA HISTORIA de lo que hemos vivido juntos desde noviembre del 2008 hasta acá

Page 20: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

PUESTA EN COMUN

Todos los grupos exponen

Registramos una Historia Común.

Registramos los Vacíos que tiene nuestra Historia

Page 21: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Recordemos a Séneca

“para el que no sabe hacia donde va, nunca soplan vientos favorables”

Page 22: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Actuamos según lo que creemos

Nuestras creencias se forman a partir de las percepciones que construimos, con las que nos representamos la realidad, ellas forman nuestro mundo.

Las creencias compartidas, las narrativas que construimos para dar significado a lo que nos ocurre, a lo que vivimos, se traducen en nuestro discurso y mueven nuestras acciones.

Page 23: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

“Cambiaremos nuestras conversaciones y haremos un mundo distinto”

Humberto Maturana

Page 24: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Tenemos una Historia

¿Desde donde la hemos contado?

¿Cómo la contarían los Facilitadores de esos equipos?

¿Cómo la contaría la Dirección de Escuelas Secundarias?

Redactamos una crónica grupal

Page 25: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

REFLEXIONAMOS JUNTOS …

¿QUE PAPEL, QUE ROL NOS TOCA JUGAR A LOS EQUIPOS DE LAS ESCUELAS?

Page 26: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Somos integrantes del Equipo de Gestión de los Proyectos Extracurriculares

Somos alumnos en el Postitulo.

Page 27: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

¡ATENCION!

Convocamos a Actividades Extracurriculares

No vamos a cambiar las actividades curriculares establecidas

Page 28: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

EL TELON DE FONDO DE LA CONVOCATORIA ES

¿Quiénes vamos a convocar?

¿Desde donde vamos a convocar?

¿A quienes vamos a convocar?

¿Dónde encuentra el Equipo de la Escuela su legitimación para La Convocatoria?

Page 29: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

MAPAS MENTALES O MODELOS MENTALES

Son las representaciones mentales, las percepciones, las creencias que determinan las conductas.

Somos escasamente conscientes de los mapas mentales que condicionan nuestros comportamientos individuales y los comportamientos en la escuela, en la sociedad.

Page 30: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Somos los convocantesTRABAJAMOS EN GRUPOS DE ESCUELAS 4 POR GRUPO

¿Cómo nos aseguramos de que nuestra convocatoria sea aceptada?

¿ A quienes vamos a convocar?¿ Qué dispositivos vamos a usar para convocar?¿Estamos legitimados?¿De que modo nos legitimamos si no lo estamos?¿Cómo vamos a lograr concurrencia masiva de

los estudiantes?¿Se puede convocar obligatoriamente?Contesten y fundamenten

Page 31: La Convocatoria A Los Jóvenes De La Escuela

Aplicamos la técnica de LA PECERA:

1- Cada grupo designa un representante que hablará por el grupo, tendrá 1 minuto de tiempo.

2- Todos los grupos tendrán el mismo tiempo para hablar.

3- Nos permitirá contar con el aporte de todos en el menor tiempo posible.

4- Nos permitirá tener una información valiosa para nuestro trabajo futuro.