la contabilidad en los umbrales del tercer milenio jorge tua pereda universidad autónoma de madrid
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LA CONTABILIDADEN LOS UMBRALES DEL
TERCER MILENIO
LA CONTABILIDADEN LOS UMBRALES DEL
TERCER MILENIO
Jorge Tua PeredaUniversidad Autónoma de
Madrid
TERCER MILENIOTERCER MILENIO
CUANDO HABLAMOS DEL FUTURO DE LA CONTABILIDAD
en la medida en que trabajamos para la colectividad,
hablamos
DEL FUTURO DE NUESTRA SOCIEDAD
CARACTERÍSTICASACTUALES DE LA CONTABILIDAD
CARACTERÍSTICASACTUALES DE LA CONTABILIDAD
Paradigma de utilidad;
Armonizacion
Investigación;
Docencia;
Responsabilidad social;
Vinculación con el desarrollo económico.
CONTABILIDADENTORNO
PARADIGMA DEUTILIDAD
PARADIGMA DEUTILIDAD
REGISTRO
EVOLUCIÓN DEL PROPÓSITO PRINCIPAL DE LA CONTABILIDAD
MEDICIÓNECONÓMICA
UTILIDAD
VERDADÚNICA
CONCEPCIÓNECONÓMICA
BENEFICIOREPARTIBLE
OBJETIVIDAD
MEDICIÓN DELBENEFICIO
PARADIGMA DEUTILIDAD
ORIENTACIÓNAL USUARIO
MODELOS DEDECISIÓN
NECESIDADESDEL USUARIO
RELEVANCIA
CONSECUENCIAS DEL PARADIGMA DE UTILIDAD
DISCUSIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA INFORMACIÓN;
OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN DIFERENTE, SEGÚN LOS DISTINTOS TIPOS DE USUARIOS;
ACEPTACIÓN DEL CARÁCTER TELEÓLOGICO DE LA CONTABILIDAD;
AUGE DE LA INVESTIGACION EMPIRICA;
INTERÉS POR LA REGULACIÓN; AVANCE DE LA REGULACIÓN INTERNACIONAL;
AMPLIACION DEL CONCEPTO DE USUARIO;
INCREMENTO DE LA INFORMACION SOLICITADA;
RESPONSABILIDAD SOCIAL.
CARÁCTER DE “BIEN PUBLICO” DE LA INFORMACION;
VINCULACIÓN ENTRE CONTABILIDAD Y DESARROLLO.
ARMONIZACIONARMONIZACION
CON LA ARMONIZACION
Ganamos
•FLEXIBILIDAD•CRITERIOPerdemos
•COMPARABILIDAD
41 NIC´S;
MARCO CONCEPTUAL.
NORMASINTERNACIONALES
ARMONIZACIÓNCONCEPTUAL
ARMONIZACIÓNDE NORMAS
NECESIDADES DE LOS USUARIOS
OBJETIVOS DE LA INFORMACIÓN
NORMASCONTABLES
Definición de activos
Criterios de reconocimiento
de activos
NECESIDADES DE LOS USUARIOS
NECESIDADES DE LOS USUARIOS
Balance
OBJETIVOSOBJETIVOS
CARACTERÍSTICASCUALITATIVAS
CARACTERÍSTICASCUALITATIVAS
ESQUEMA CONCEPTUALESQUEMA CONCEPTUAL
HIPÓTESISBÁSICAS
VALORACIÓN
DEFINICIÓN DE “ACTIVO”
RECURSO CONTROLADO POR LA ENTIDAD
COMO RESULTADO DE SUCESOS PASADOS
DEL CUAL RESULTA PROBABLE LA OBTENCIÓN DE RENDIMIENTOS EN EL FUTURO
OBJETIVOS DE LA INFORMACIÓN FINANCIERAOBJETIVOS DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA
•Evaluar la posibilidad de obtener RENDIMIENTOS y de generar liquidez,
•A través del conocimiento de la situación financiera de la entidad,
•Que a su vez depende de los RECURSOS económicos que controla.
DEFINICIÓN DE “ACTIVOS”DEFINICIÓN DE “ACTIVOS”
INFLUENCIA EN:INFLUENCIA EN:
ARRENDAMIENTOS
GASTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
DERIVADOS E INSTRUMENTOS FINANCIEROS
PROVISIONES Y CONTINGENCIAS
Y UN LARGO ETCETERA
ARMONIZACIÓNCONCEPTUAL
ARMONIZACIÓNDE NORMAS
CONTROL:
• Información dirigida a propietarios y acreedores;
• Objetivo rendición de cuentas y control;
• Influencia fiscal;
• Protección patrimonial.
PREDICCIÓN:
• Dirigida a inversores y a analistas;
• Objetivo evaluar la situación presente y futura de la empresa;
• Separación Contabilidad-Fiscalidad;
• Protección del mercado.
POSIBLE ORIENTACIÓNDE LOS SISTEMAS CONTABLES
SISTEMAS LATINOS
IASC
CLASIFICACIONDE LOS SISTEMAS CONTABLES
ORIENTACION
CONTROL
ORIENTACION
INFORMACION UTIL PARA LA TOMA DE DECISIONES
VINCULACIÓN CON ELDESARROLLO ECONÓMICO
VINCULACIÓN CON ELDESARROLLO ECONÓMICO
¿EXISTE UN MODELO CONTABLE PREFERIBLE EN ESTADOS DE ALTO DESARROLLO ECONÓMICO?
¿ES ESE MODELO EL PARADIGMA DE UTILIDAD?.
INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓNTIPOS DE INVESTIGACIÓN
A PRIORI
Organización de las ideas;
Formalización;
Contrastación por congruencia interna.
EMPÍRICA
Contrastación con la realidad.
EVOLUCIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN
EVOLUCIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN
EMPÍRICA
A PRIORI
CUESTIONES A RESOLVERCUESTIONES A RESOLVER
¿CÓMO SE UTILIZA LA INFORMACIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES
¿QUÉ INFORMACIÓN ES MÁS ÚTIL AL USUARIO? ¿CUÁL ES LA MEJOR MANERA DE COMUNICAR LA
INFORMACIÓN? ¿CÓMO SE COMPORTA LA EMPRESA EN LA
ELABORACIÓN DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA?
• ¿Qué prácticas y criterios siguen?
• ¿Qué procedimientos prefieren? ¿QUÉ EFECTOS ECONÓMICOS PRODUCE LA NORMA
CONTABLE?
CLASIFICACIÓN POR LÍNEASDE INVESTIGACIÓN
CLASIFICACIÓN POR LÍNEASDE INVESTIGACIÓN
POSITIVISMO PURO; CAPACIDAD PREDICTIVA; COMPORTAMIENTO DEL MERCADO; INVERSOR INDIVIDUAL:
• Enfoques conductistas;
• Enfoques basados en la teoría de la información;
NEOPOSITIVISMO; VALOR ECONÓMICO DE LA INFORMACIÓN; COMPORTAMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES.
CARACTERÍSTICAS DE LA SITUACIÓN ACTUAL
CARACTERÍSTICAS DE LA SITUACIÓN ACTUAL
INTERDISCIPLINARIEDAD
INTERCOMUNICABILIDAD
EVOLUCIÓN EN TEMAS DE INVESTIGACIÓN
EVOLUCIÓN EN TIPOS Y MÉTODOS UTILIZADOS
MEJORA DE LA CALIDAD
PLURALIDAD DE ENFOQUES
PROFESIONALIDAD
BUENA RELACIÓN CON LA PRÁCTICA
INCREMENTO DE MECANISMOS MULTIPLICADORES
TEMAS AUN POSIBLESDE INVESTIGACIÓN “A PRIORI”TEMAS AUN POSIBLES
DE INVESTIGACIÓN “A PRIORI”
FORMULACIÓN DE UNA TEORÍA GENERAL DE LA CONTABILIDAD;
PERFECCIONAMIENTO DE LA LÓGICA CONTABLE;
PERFECCIONAMIENTO DE LAS FORMALIZACIONES DE LA CONTABILIDAD;
RACIONALIDAD ECONÓMICA DE LOS FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD;
COHERENCIA INTERNA DE LOS SISTEMAS CONTABLES.
MARCO CONCEPTUAL.
DOCENCIADOCENCIA
NORMA 9ª (Formación)DE LA IFAC
NORMA 9ª (Formación)DE LA IFAC
CAPACIDADES INTELECTUALES
CAPACIDADES INTERPERSONALES
CAPACIDADES DE COMUNICACIÓN
CAPACIDADES INTELECTUALESCAPACIDADES INTELECTUALES
CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN, PENSAMIENTO LÓGICO ABSTRACTO, RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO Y ANÁLISIS CRÍTICO;
HABILIDAD PARA IDENTIFICAR Y RESOLVER PROBLEMAS NO ESTRUCTURADOS NI HABITUALES Y PARA APLICAR TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS;
POSIBILIDAD DE SELECCIONAR Y ASIGNAR PRIORIDADES EN UN MEDIO DE RECURSOS LIMITADOS Y DE ORGANIZAR TRABAJOS SUMINISTRANDO INSTRUCCIONES CONCRETAS;
CAPACIDAD PARA ADAPTARSE AL CAMBIO.
CAPACIDADES INTERPERSONALES
CAPACIDADES INTERPERSONALES
CAPACIDAD PARA TRABAJAR CON OTROS CON SISTEMAS PARTICIPATIVOS, ESPECIALMENTE EN GRUPOS;
CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y DELEGAR TAREAS Y DE MOTIVAR Y DESARROLLAR PERSONAS;
CAPACIDAD DE SOPORTAR Y RESOLVER CONFLICTOS Y, CUANDO SEA OPORTUNO, DE LIDERAR GRUPOS DE TRABAJO;
CAPACIDAD PARA MANTENER RELACIONES CON PERSONAS INTELECTUAL Y CULTURALMENTE DIFERENTES;
CAPACIDAD PARA NEGOCIAR SOLUCIONES ACEPTABLES Y ACUERDOS VIABLES EN SITUACIONES PROFESIONALES;
POSIBILIDAD DE TRABAJAR CON EFICACIA EN UN AMBIENTE INTERCULTURAL.
CAPACIDADES DE COMUNICACION
CAPACIDADES DE COMUNICACION
CAPACIDAD DE PRESENTAR, DISCUTIR Y DEFENDER ADECUADAMENTE PUNTOS DE VISTA, DE MANERA FORMAL E INFORMAL, ORALMENTE O POR ESCRITO;
CAPACIDAD DE ESCUCHAR Y LEER CON EFICACIA, INCLUIDA LA SENSIBILIZACIÓN A DIFERENCIAS CULTURALES Y LINGÜÍSTICAS;
CAPACIDAD DE LOCALIZAR, OBTENER, ORGANIZAR, COMUNICAR Y UTILIZAR INFORMACIÓN DE FUENTES HUMANAS, IMPRESAS O ELECTRÓNICAS.
EVOLUCIÓN DE LA PROFESIÓNEVOLUCIÓN DE LA PROFESIÓN
LA FUNCIÓN DE REGISTRO PIERDE IMPORTANCIA
SON AHORA MÁS IMPORTANTES CUESTIONES COMO:
• Interpretación de la información.
• Planificación y organización de sistemas informativos.
• Análisis de las consecuencias de la información en el entorno.
DEMANDA CADA VEZ MÁS AMPLIA Y COMPLEJA.
SUMINISTRO DE SERVICIOS CADA VEZ MÁS AMPLIOS Y DISTANTES DE LOS TRADICIONALES.
CLAVE DEL ÉXITO: COMPETENCIA E INNOVACIÓN.
EJERCICIO DEL CRITERIO FRENTE A SITUACIONES NOVEDOSAS
FLEXIBILIDAD EN ORGANIZACIONES: NECESIDAD DE ADAPTACIÓN.
PRIORIDAD DEL FUNDAMENTOSOBRE LA TÉCNICA
¿QUÉ QUEREMOS?
EXPERTOS ENADAPTARSEAL CAMBIO
ENSEÑARA RAZONAR
ENSEÑARA HACER
EXPERTOS ENUNA TÉCNICA
ENSEÑAR A RAZONARENSEÑAR A RAZONAR
LA CONTABILIDAD NO ES UN CONJUNTO DE NORMAS
ES UN CONJUNTO DE FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOSQue se aplican a un caso concreto para
obtener una norma.Y que pueden llevar a soluciones
alternativas.Que es necesario conocer.
PRINCIPIOS CONTABLESVisión epistemológica
PRINCIPIOS CONTABLESVisión epistemológica
NO FORMAN PARTE DE LA TEORÍA GENERAL DE LA CONTABILIDAD.
No están necesariamente presentes en todos los sistemas contables.
NO SE DEBEN IMPONER LOS PRINCIPIOS DE UN SISTEMA EN OTRO DIFERENTE.
LO IMPORTANTE NO ES SABER
EL MÉTODO DOCENTEEL MÉTODO DOCENTE
LO IMPORTANTEES SABER BUSCAR
RESPONSABILIDADSOCIAL
RESPONSABILIDADSOCIAL
RESPONSABILIDADSOCIAL
RESPONSABILIDADSOCIAL
CONCORDANCIA CON LOS VALORES, PAUTAS Y REQUERIMIENTOS DE LA COLECTIVIDAD;
CONGRUENCIA Y COOPERACIÓN CON EL ENTORNO;
LA UNIDAD ECONÓMICA ES UN SUBSISTEMA DEL SISTEMA SOCIAL;
SE EXIGE LA SATISFACCIÓN DE LAS ASPIRACIONES Y DEMANDAS DE LA COLECTIVIDAD;
LA EMPRESA ES ADMINISTRADORA DE LOS RECURSOS QUE LE CONFÍA LA COLECTIVIDAD;
LA EMPRESA ES UNA COALICIÓN DE INTERESES.
RESPONSABILIDAD SOCIALECONOMÍA DE LA EMPRESARESPONSABILIDAD SOCIALECONOMÍA DE LA EMPRESA
EXIGENCIAS A LA EMPRESAEXIGENCIAS A LA EMPRESA
CONTROL DE RESULTADOSCONTROL DE RESULTADOS
CONCEPTO DE EMPRESACONCEPTO DE EMPRESA
Capital con animo de lucro Coalición de intereses
Mejorar producción Contribución social
Optimizar beneficio mercantil y social
Maximizar beneficios
Resultados socialesBeneficio tradicional
Cuenta de Pérdidas y Ganancias
Valor añadido. Excedente de productividad
RESPONSABILIDAD
SOCIAL
RESPONSABILIDAD SOCIALRESPUESTA DE LA CONTABILIDAD
RESPONSABILIDAD SOCIALRESPUESTA DE LA CONTABILIDAD
Nueva rama de nuestra disciplina:“Contabilidad Social”
Vinculación con el Desarrollo Económico
Naturaleza “social” de la Contabilidad como disciplina
científica
RESPONSABILIDAD SOCIALRESPUESTA DE LA CONTABILIDAD
RESPONSABILIDAD SOCIALRESPUESTA DE LA CONTABILIDAD
DERECHO DE INFORMACIÓNDERECHO DE INFORMACIÓN
Propietarios Inversores
DEBER DE INFORMARDEBER DE INFORMAR
Propietarios Inversores Analistas
Trabajadores ClientesSindicatos
Proveedores Asociaciones Gobierno
LA COLECTIVIDAD EN SU CONJUNTO
CONTABILIDAD SOCIAL
NIVELESCONTABILIDAD SOCIAL
NIVELES
PRIMER NIVEL
SEGUNDO NIVEL
TERCER NIVEL
Efectos en las cifras
Información enCuentas anuales
Balance Social
Contabilidad Social
CONTABILIDAD SOCIALCONTABILIDAD SOCIAL
PARTIDA DOBLE
Captar
Medir
Valorar
Representar
Comunicar
EXTERNALIDADES
SOCIALES
VINCULACIÓN ENTRECONTABILIDAD Y DESARROLLO
VINCULACIÓN ENTRECONTABILIDAD Y DESARROLLO
FACILITA LA PLANIFICACIÓN MACRO Y MICROECONÓMICA;
PROMUEVE LA CREACIÓN Y COLOCACIÓN EFICIENTE DE CAPITALES;
HACE POSIBLE EL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS;
CONSTITUYE EL MOTOR DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA;
FOMENTA EL EMPLEO RACIONAL DE LOS RECURSOS.
VINCULACIÓN ENTRE CONTABILIDAD
Y DESARROLLOVINCULACIÓN ENTRE CONTABILIDAD
Y DESARROLLO
LA CONTABILIDAD, EN LA MEDIDA EN QUE SUMINISTRA INFORMACIÓN
TERCER MILENIOTERCER MILENIO
CUANDO HABLAMOS DEL FUTURO DE LA CONTABILIDAD
en la medida en que trabajamos para la colectividad,
hablamos
DEL FUTURO DE NUESTRA SOCIEDAD
De noche veo fogones
con ruedas de mate y cuentos
y el llanto de las guitarras
que a ratos me trae el viento
JUAN CUNHA
GRACIAS A MIS QUERIDOSAMIGOS DE
MONTEVIDEO
ESPERO VOLVER PRONTO
NOS VEMOS ENPUNTA DEL ESTE
Estamos pasando a un nuevo mundoEstamos pasando a un nuevo mundoEstamos pasando a un nuevo mundoEstamos pasando a un nuevo mundo