La misión de la Conexión Educativa de Oklahoma (u OTC) se creó para reclutar, retener y ubicar docentes en las escuelas públicas de Oklahoma. La OTC logra esta meta mediante diferentes programas e iniciativas.

Maestros certificados por la Junta Nacional de OklahomaF otografía de cortesía de la Comisión parala Preparación de Maestros de Oklahoma

Celebración de la enseñanza

Fotografía de cortesía de la Universidad Estatal

del Noreste

Proyecto TURN de la Universidad Estatal del Noreste

Fotografía de cortesía de la

Universidad Estatal del Noreste

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LA CONEXIÓN EDUCATIVA DE OKLAHOMA

El Programa de Compromiso Académico con la Educación (ACE) es un programa modelo destinado a los alumnos de la escuela secundaria con altas aptitudes académicas y de liderazgo. El plan de estudios de ACE fue diseñado como un programa de reclutamiento de maestros preparados internamente que incluye una pasantía en docencia. Incluso los alumnos que posteriormente no se desempeñan como educadores, evolucionan y se convierten en fuertes defensores de los maestros y de la educación.

La educación de carácter fomenta y fortalece los valores centrales que promueven el éxito académico y el liderazgo, todo lo cual se rige por la integridad. La educación de carácter también cultiva un clima educativo seguro, una cultura de inclusión, impulsa las prioridades y el comportamiento éticamente responsables y, en última instancia, promueve una ciudadanía comprometida de por vida con el servicio y el alcance comunitarios.

La Asociación de Futuros Educadores actúa como un club estudiantil para alumnos de las escuelas media y secundaria que manifiestan un interés por la docencia o por las carreras relacionadas con la educación. Oklahoma es un capítulo nacionalmente reconocido de la FEA.

A C E

Educación de Carácter

Instituto de Verano Anual para la Educación

de Carácter

La maestra certificada por la Junta Nacional,Claudia Swisher, dedicó 38 años a la docencia.

Maestro del Año de Oklahoma de 2014, Peter L. Markes.

Fotografía de cortesía del Departamento de Educación

del Estado de Oklahoma

Asociación de Futuros Educadores (FEA)

Según las disposiciones de la Ley “Que Ningún Niño Quede Rezagado” (NCLB) de 2001 y de Mejorar la Calidad de los Docentes (ITQ), los subsidios de Educación Primaria y Secundaria (ESEA) apoyan el desarrollo profesional de los docentes y asisten a las agencias de educación locales (LEA) con muchas carencias para desarrollar estrategias de enseñanza y de aprendizaje muy efectivas.

El LEAP es un curso de un año que proporciona a los alumnos de octavo y noveno grado el conocimiento y las habilidades necesarias para la planificación educativa y profesional/de vida, lo que los ayudará a entender las consecuencias a largo plazo de las decisiones que toman. LEAP usa un plan de estudios basado en la investigación con el objetivo de aumentar la retención escolar y la tasa de éxito de los alumnos.

El Programa de Subsidios Universitarios de OTC consiste en actividades de diferentes tipos y alcances que incluyen el patrocinio de conferencias que resaltan la profesión de la docencia. Los subsidios universitarios de OTC promueven los programas de orientación que ayudan con la retención de docentes así como con otras actividades, que incluyen visitas de los alumnos de las escuelas secundarias y de educación superior a los campus, los talleres sobre necesidades de educación especial o a otras áreas con carencias, así como también sesiones de conferencias con oradores reconocidos a nivel regional y nacional.

Acto de Educación Primaria y Secundaria, subsidio para mejorar la calidad de los docentes

Programa de Liderazgo, Educación y Logro (LEAP)

Subsidios de la Conexión Educativa de Oklahoma

Instituto Multicultural de la Universidad del Centro

de Oklahoma

Las clases de LEAP se dictan en todo el estado.

Las Escuelas A+ de UCO se asocian con Escuelas

Públicas de Oklahoma para aumentar los puntajes

de lectura.

El Programa de Incentivos de Empleo por Falta de Docentes es una resolución legislativa gestionada por los Regentes del Estado. El TSEIP fue diseñado para reclutar y retener a los docentes de Matemáticas y de Ciencias en Oklahoma. Los candidatos exitosos reciben un reembolso de los gastos de los préstamos estudiantiles elegibles (una cantidad fija, que varía todos los años) o un beneficio en efectivo equivalente, una vez cumplidos los requisitos establecidos.

Programa de Incentivos de Empleo por Falta de Docentes (TSEIP)

Para obtener más información sobre Conexión Educativa de Oklahoma, visite www.okhighered.org/otc

La Dra. Renee Hobbs, exoradora

principal de la Conferencia de Lectura,

es profesora y directora fundadora de la

Escuela Harrington de Comunicaciones

y Medios en la Universidad de Rhode

Isla

El Dr. Richard Allington, exorador principal de la Conferencia de Lectura, es profesor de Lectura en la Universidad de Tennessee.

Maestra, Jacqueline Smith, beneficiaria de la Beca Promesa de Oklahoma

El sitio web de educación superior de Oklahoma ofrece mucha información útil para docentes, consejeros y administradores de K-12 en http://www.okhighered.org/teachers

Recursos e información adicionales para el personal y los docentes K-12

Todos los años, los Regentes del Estado de Oklahoma para Estudios Superiores, en colaboración con las instituciones de educación superior, ofrecen una conferencia de lectura anual para futuros maestros y maestros en ejercicio, administradores, y profesores de educación superior, que se enfoca en el desarrollo profesional de lectura sustancial y en la alineación curricular, que afecta a la lectura emergente y convencional.

Los temas de alfabetización cubiertos incluyen el desarrollo de la alfabetización, la tecnología, las aulas con diversidad cultural y lingüística, así como las herramientas y las prácticas.

Conferencia de Lectura

La maestra de Biología, VirginiaHernandez-Kesler, beneficiaria del TSEIP

El Consejo Estatal de Oklahoma para la Educación Superior, de conformidad con los títulos VI y VII de la Ley de Derechos Civiles de 1964, el decreto ejecutivo11246, según enmiendas, el título IX de las Enmiendas a la Educación de 1972, la Ley de Estadounidenses con Discapacidades de 1990 y otras leyes y normas federales, no discrimina basándose en la raza, color, nacionalidad, sexo, edad, religión, discapacidad o condición de excombatiente en ninguna de sus políticas, prácticas o procedimientos. Esto incluye, entre otras cosas, las admisiones, el empleo, la ayuda financiera y los servicios de educación. Esta publicación, impresa por los Servicios de Imprenta de Servicioscentrales, es emitida por el Consejo Estatal según lo autoriza 70 O.S. 2001, sección 3206. Se han impreso 500 copias a un costo de aproximadamente $377. Se han depositado lascopias en el Centro de Publicaciones del Departamento de Bibliotecas de Oklahoma. Esta publicación se realizó en febrero de 2014.