la comunicacion grupo1 a
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LA
COMUNICACION
JENNY MARCELA HERNANDEZ
LAURA CABRA
ANGELICA FARFAN
KAREN LANCHEROS
JENNY MARCELA LEGUIZAMON
NOHORA QUIROGA
ELIANA MENDEZ SUAREZ
OSCAR FABIAN GOMEZ CORTES
LUIS EDUARDO CASTAÑEDA
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ES E
L PR
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DE D
ISTIN
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SEÑ
ALE
S En los procesos de comunicación se dan
al menos dos agentes que comparten un mismo
repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
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ELE
MEN
TO
S
•Emisor: es quien emite el mensaje.
•Receptor: es quien recibe el mensaje.
•Canal: es el medio físico por el que se transmite
el mensaje.•Código: Se trata de un conjunto de signos que
le permita al emisor transmitir el mensaje, de
manera que el receptor pueda entenderlo.
•Mensaje: es el contenido de la información.
•Situación: contexto: es la situación o entorno
extralingüístico en el que se desarrolla el acto
comunicativo.
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FUNCIONES•INFORMATIVA: se refiere
a la transmisión y recepción de la comunicación.•AFECTIVO-VALORATIVA: el
emisor debe cargar afectivamente su mensaje
y así garantizar la estabilidad emocional del
receptor.•REGULADORA: hace
referencia a la conducta
de los participantes de la
comunicación.
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CLA
SES
*INDIRECTA: Es aquella donde la
comunicación está basada en una
herramienta o instrumento ya que el
emisor y el receptor están a
distancia.
* DIRECTA: Es el modo de
comunicación humana, que se da
mediante una lengua natural, que
está caracterizada por la inmediatez
temporal y se produce mediante la
relación interpersonal.
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No v
erb
ale
s:vi
sual,
táct
il y
audit
iva.
La verbal que es la que se
realiza a través de la palabra y la
no verbal se compone de lo que
nos llega a través de la
vista(visual), del oído(auditiva),
del tacto(táctil), y de los
movimientos ( quinestésica ),
esta última se basa en lo que
nos trasmite la persona a través
de sus gestos, movimientos,
emisión de sonidos no palabras,
y reacciones ante el contacto,
por eso abarca todos los
sentidos.
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LA ESCUCHA
Significa centrase en el otro
pacientemente. Es él quien comunica.
Además de "atender", "ponerse en
disposición de", es necesario
"acompañar", es decir, seguir con
familiaridad tratando de conocer y
comprender cada vez mejor, ayudando
a hablar, comunicando confianza,
dejándole "paso libre" mientras se
expresa...
Escuchar supone un cierto "vacío de sí",
de las cosas propias y de los prejuicios
(aceptándolos se neutraliza su fuerza
negativa). Escuchar es "hospedar" sin
condiciones y sin cobrar el precio del
"estar de acuerdo" o "someterse" al
propio criterio o a las propias pautas en
torno a la situación que se expone.
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NIV
ELE
S
Existen 6 niveles de la
comunicación:•Comunicación Intrapersonal.
•. Comunicación Interpersonal.
•Comunicación Grupal.
•Comunicación Organizacional.
•Comunicación Masiva. •Comunicación Intermedia.
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TIC
`S
redes ,telefonía móvil,
internet televisión .
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