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“La comuna tiene que ser el territorio del socialismo, de construcción

del socialismo, los consejos comunales deben ir trascendiéndose,

articulándose en la comuna, un área geográfica, un área socialista

donde todo lo que ahí viva, hasta las plantas, el perro que pase por ahí

por la esquina, debe ir impregnándose poco a poco, progresivamente

de los valores del socialismo…”

Aló Presidente, programa Nº 353 Empresa Pescadora del Alba (Pescalba)

Cumaná – Edo. Sucre Domingo, 14 de marzo de 2010

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“Los estudiantes tienen que poner el máximo empeño

para formarse más allá del aula y del tutor, porque son

motores y actores de la gran revolución social en lo

individual y en lo colectivo”

Comandante Hugo R. Chávez F.

Acto de inauguración del

Liceo Bolivariano Cacique

Naiquatá Estado Vargas

2009

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FORMULACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN - (PECOM) DEL VICEMINISTERIO DEL

SISTEMA DE FORMACION COMUNAL Y MOVIMIENTOSSOCIALES

ESCALA COMUNAL

FRENTES DE

BATALLA PROCESOS PROGRAMA/ESTRATEGIA ACTIVIDADES OBJETIVO

GOLPE DE

TIMÓN

FORMACIÓN DE

FORMADORES

Con amor se paga(Formación

para Servidores Públicos)

Dictar Talleres de

formación de servidores y

servidoras municipales

Inter-sistema.

Dar a conocer el programa amor con

amor se paga. Definir las comunas

seleccionadas del plan piloto con su

ruta de despliegue.

AU

TO

GO

BIE

RN

O C

OM

UN

AL

Y C

OM

UN

A

PR

OD

UC

TIV

A

MOVILIZACIÓN Y

ARTICULACIÓN

Comuna una escuela

Juntando Iguales: Realizar

Asambleas.

Socializar y discutir el programa en

las Comunas definidas.

CREACIÓN DE

REDES

FORMATIVAS

Re-Activando Núcleos:

Realizar Reuniones de

equipos de coordinación de

Núcleos, Jornadas de

trabajo voluntario para el

reacondicionamiento físico

*Ver Documento de

funcionamiento de los

Núcleos

Planificar en el territorio los procesos

formativos, conformar equipos de

coordinación para planificar las

actividades en territorio y establecer

un sistema de funcionamiento

OBJETIVO

Consolidar la formación integral socialista, permanente y continua, en los diferentes procesos de

socialización e intercambio de saberes del Poder Popular, fortaleciendo habilidades y estrategias

para el ejercicio de lo público y el desarrollo sociocultural y productivo de las comunidades.

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FRENTES

DE BATALLA PROCESOS

PROGRAMA/ESTRA

TEGIA ACTIVIDADES OBJETIVO

AUTOGOBIER

NO COMUNAL

Y COMUNA

PRODUCTIVA

MOVILIZACIÓN Y

ARTICULACIÓN

Jóvenes del Barrio

Jornadas de Agitación "Solo el

pueblo salva el pueblo":

Actividades deportivas,

culturales, de debate y

comunicacionales entorno al

Plan de Desarrollo Comunal

Movilizar a la población en función

del Plan de Desarrollo Comunal.

La fuerza del Chavismo

Jornadas de Agitación:

Desplegar Jornadas de debate:

"La Fuerza del Chavismo"

Recrear mediante el Poder Popular

organizado los contextos de

emergencia y proceso de

construcción histórica del

Chavismo como sujeto, actores

involucrados, aliados, fuerzas

políticas, tensiones, distinguiendo

a su vez actores y modos contra

revolucionarios.

Comuna una escuela

Jornadas de Agitación:

desarrollar una campaña de

comunicacional de calle y redes

sociales sobre la comuna y el

Plan de Desarrollo Comunal

Promocionar las jornadas de

agitación "Solo el pueblo salva al

pueblo" por comunas a través de

medios de calle (murales, fotos,

papelografos, stencil y redes

sociales)

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FRENTES DE

BATALLA PROCESOS PROGRAMA/ESTRATEGIA ACTIVIDADES OBJETIVO

AUTOGOBIER

NO COMUNAL

Y COMUNA

PRODUCTIVA

CAPACITACION Y

REFLEXION

Comuna una escuela/ Jóvenes

del Barrio

Impulsando el Plan de

Desarrollo Comunal:

Mesas de trabajo,

Jornadas de trabajo

voluntario y Caimaneras

Comunales.

Desplegar herramientas

metodologicas para la construcción

del Plan Desarrollo Comunal con las

diferentes expresiones y sujetos que

han venido participando.

La Comuna una Escuela/

Fábrica de contenidos

Construcción del Plan de

Formación Comunal:

Realizar talleres y aplicar

instrumentos para: 1.-

identificar los saberes y

maestros pueblos de la

comuna (capacidades

instaladas).-2 Identificar y

registrar necesidades de

formación. 3.- Identificar

amarres, rutas de

articulación comunales e

instituciones (apoyo mutuo)

4.- Consolidación y

validación de un Plan

específico con su parrilla

formativa.

Elaborar el Plan de formación de

acuerdo a la caracterización del Plan

de Desarrollo Comunal y rutas de

articulación necesarias, banco de

saberes, capacidades instaladas.

Comuna una Escuela

Apoyándose con Morralito

Comunal

Ejecutar el Plan de

Formación Comunal:

Generar Talleres teórico-

prácticos, Intercambio de

experiencias, Expediciones

pedagógicas,

Incorporación a ofertas

educativas formales y

desarrollo de líneas

autoinstrucionales

Impulsar un proceso de formación

permanente que responda a las

necesidades del Plan de Desarrollo

Comunal, articulando las redes

formativas apoyándose en los

núcleos y utilizando los recursos de

morralito comunal

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FRENTES DE

BATALLA PROCESOS

PROGRAMA/ESTRA

TEGIA ACTIVIDADES OBJETIVO

AUTOGOBIER

NO COMUNAL

Y COMUNA

PRODUCTIVA

CREACIÓN Y

CONSOLIDACIÓN

DE REDES

Comuna una Escuela

Sistematizando Experiencias: Taller

para planificar el proceso de

recoger, calificar y sistematizar la

experiencia en el desarrollo de los

planes a través de múltiples

estrategias.

Recopilar información a nivel

estadal para el encuentro con los

comuneros. Sistematizar la

experiencia de ejecución del plan de

formación como herramienta para

fortalecer el plan de desarrollo

comunal

Fiesta Comunal de cierre de los

procesos del programa: Celebrar en

las comunas los logros y resultados

alcanzados así como la divulgación

de PDC a través de la Exposición

de la sistematización. Entrega de

certificados.

Celebrar con las Comunas los

logros alcanzados y la divulgación

de los Planes de Desarrollo

Comunal.

Acumulando Comunas: Efectuar

encuentros estadales de las

comunas.

Socializar e intercambiar las

experiencias entre comunas,

mediante el proceso de intercambio

de experiencias con el fin de buscar

un salto cualitativo desde el aporte

de la formación.

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CULMINACIÓN DE FASES "COMUNA UNA ESCUELA". FRENTES

DE

BATALLA

PROCESOS PROGRAMA/ES

TRATEGIA ACTIVIDADES OBJETIVO

GOLPE DE

TIMÓN

ACOMPAÑAMIENT

O

METODOLÓGICO

Con Amor se Paga

Taller de Preparación

metodológica.

Iniciar un proceso permanente de

preparación para facilitadores/as de la

Escuela para el Fortalecimiento del Poder

Popular, en la metodología y contenidos del

programa y herramientas pedagógicas

vinculadas a la Educación Popular.

FORMACIÓN DE

FORMADORES

Establecer Reunión de

conformación de Círculos y

elaboración Diagnóstico.

Identificar las necesidades formativas de los

facilitadores a partir de los planes de

formación comunales

Conformar Taller

permanente.

Promover a través del acompañamiento la

conformación de colectivos de reflexión y

estudio, que funcionen como instancias de

formación auto gestionadas por servidoras

y servidores públicos.

Conformar Taller de

evaluación.

Evaluar en retrospectiva y prospectiva para

el año siguiente los logros alcanzados con

la formación y el proceso de

acompañamiento a las comunas

seleccionadas.

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FRENTES DE

BATALLA PROCESOS PROGRAMA/ESTRATEGIA ACTIVIDADES OBJETIVO

JÓVENES DEL

BARRIO FORMATIVO

Jóvenes del Barrio (Fábrica de

Contenidos)

Elaborar Taller de

realización audiovisual.

Proceso de pre-

producción y post-

producción laboratorio de

Ficción.

Generar participación de los jóvenes

a través de un proyecto audiovisual.

ESCALA ESTADAL

ESCALA REGIONAL

ESCALA NACIONAL

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Perspectivas 2015: Sistema de Formación para

Comunas y Movimientos Sociales

• Consejos comunales

• Comunas y otros sistemas de agregación

• Otras formas de organización: comités de trabajo, OSP y Movimientos Sociales

• Consejo Presidencial de Gobierno Popular con las Comunas (CPGPC)

1. De la formación para la

movilización al fortalecimiento de la organización popular y

el autogobierno comunal

• Internas: Equipos de base, Unidades de Apoyo al CPGPC

• Con otras instituciones: Min Planificación, Min Mujer, CNTI, UBV, TSJ, Min Público, Asamblea Nacional, Contraloría General, INCES

2. De los facilitadores municipalizados a la

consolidación de redes formativas

• Mujer e Igualdad de género, Política e Ideología, Economía Comunal, Transferencia de Competencias, Metodología de Trabajo Comunal, Planificación Comunal, Instrumentos legales y marco jurídico, Comunicación Popular, Agitación Cultural, Justicia Comunal, Contraloría Social, Procesos electorales, Parques Nacionales, Legislación Comunal y Gestión Comunal

3. De los programas formativos

territorializados a los ejes formativos sectoriales

Plan Nacional de Formación del MPPCMS para el 2015

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SNFCMS: Esquema de funcionamiento

Fortalecimiento de la

Organización y Autogobierno

Articulación de Redes

formativas

TERRITORIO

+ PLANIFICACIÓN

+ MOVILIZACIÓN

Desarrollo de Programas y

Ejes formativos

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SNFCMS: Procesos

Territorio

Municipio, Eje, Corredor

Sujetos

Consejos Comunales, Comunas, OSP,

Movimientos Sociales

Planificación

PDC, PDIC, Plan de Gestión, Plan Productivo

Necesidades + potencialidades (en función del

plan)

Formación

Movilización para la transformación

Salud, Economía, Convivencia, Agua,

Educación, entre otros

Promotor -

facilitador

Fuerza

del

Chavismo

Con

Amor

se

Paga

Comuna una

Escuela

Articular redes Ejecución directa

Fortalecimiento de la Organización Popular y el Autogobierno Comunal

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Plan formación 2015: Áreas de trabajo

Fortalecimiento de la Organización

Popular y el Autogobierno

Comunal

Formación básica para el fortalecimiento de la organización popular

Formación para voceros(as) del CPGPC

Formación para voceros(as) de Comunas y CC

Formación para servidores(as) públicos

Formación específica para el impulso del

autogobierno comunal

Planificación para el Desarrollo Comunal (MPPP)

Mujer e Igualdad de Género (MINMUJER)

Procesos Electorales (CNE)

Legislación Comunal (AN)

Justicia Comunal (MP, TSJ, Defensoría del Pueblo, UBV)

Contraloría Social y Rendición (CGR)

Transferencia de Competencias

Comunicación y Cultura (MINCULTURA / MINCI)

Derechos Humanos (Defensoría del Pueblo)

1. Política e ideología

2. Economía comunal (INCES)

3. Metodología para el trabajo comunal

4. Planificación comunal

5. Instrumentos y marco jurídico

6. Agitación cultural

Ap

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Plan formación 2015: Metas y alcances

Formación para voceros(as) del CPGPC

120 voceros de la coordinación nacional y 900 voceros del plenario nacional

1 Taller nacional en política, economía y metodología y 5 seminarios nacionales

Formación para voceros(as) de Comunas y Consejos Comunales

4500 voceros de los consejos ejecutivos y 129000 voceros de colectivos de

coordinación

120 talleres para comunas y 2400 talleres para CC

Formación para servidores(as) públicos

1000 formadores, 1675 integrantes de los equipos de base y 240 integrantes de las

unidades de apoyo al CPGPC

5 talleres nacionales, 120 talleres estadales y 1 taller nacional

Planificación para el Desarrollo Comunal

900 formadores y 2000 facilitadores 6 diplomados y 40 talleres básicos

Mujer e Igualdad de Género 48 formadores, 960 facilitadores y 16040 comuneros

1 taller nacional, 24 talleres estadales y 800 talleres comunales

Apropiación metodológica de la Gestión de Formación en línea

280 facilitadores 35 talleres

Legislación Comunal 180 formadores 2 talleres nacionales

Justicia Comunal 880 servidores y 600 comuneros 10 cursos especializados, 14 cursos

básicos

Contraloría Social 7435 servidores y 30335 comuneros 24 Talleres estadales, 335 Talleres municipales, 900 talleres comunales

Transferencia de Competencias Sin metas establecidas aún