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Propuestas actuales para una Nueva Educación Jiddu Krishnamurti Comprenderse a sí mismos L i t li i La inteligencia Libertad e integración Observar al niño Descubrir lo que amamos

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Page 1: La Cecilia-Krishnamurti

Propuestas actuales para una Nueva Educación

Jiddu Krishnamurti

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Comprenderse a sí mismosL i t li iLa inteligenciaLibertad e integraciónObservar al niñoDescubrir lo que amamos

Page 2: La Cecilia-Krishnamurti

Jidd K i h ti

Propuestas actuales para una Nueva Educación

Jiddu KrishnamurtiLa educación y el significado de la vida

Comprenderse a sí mismosComprenderse a sí mismos

“El fin de la educación es cultivar las verdaderas relaciones que debenexistir no sólo entre los individuos, sino también entre éstos y lasociedad; y por ello es esencial que la educación, ayude ante todo, alindividuo a comprender sus propios procesos psicológicos.”

Page 3: La Cecilia-Krishnamurti

Jiddu Krishnamurti

Propuestas actuales para una Nueva Educación

Jiddu KrishnamurtiEl propósito de la educación

La Inteligenciag

La inteligencia no es conocimiento.Si ustedes pudieran leer todos los libros que hay en el mundo,p q y ,ello no les daría inteligencia.

La inteligencia es algo muy sutil y no se halla anclado en cosa alguna.Adviene sólo cuando uno comprende el proceso total de la menteAdviene sólo cuando uno comprende el proceso total de la mente.

De modo que la inteligencia llega con la comprensión de uno mismo,y uno puede comprenderse a sí mismo sólo en relación con el mundo de las personas de las cosas y de las ideaslas personas, de las cosas y de las ideas.

Page 4: La Cecilia-Krishnamurti

Jidd K i h ti

Propuestas actuales para una Nueva Educación

Jiddu KrishnamurtiEl propósito de la educación

La InteligenciaLa Inteligencia

Inteligencia es la capacidad para percibir log p p pesencial, lo que «es» y educación es el procesode despertar esta capacidad en nosotros mismosy en los demásy en los demás.

Page 5: La Cecilia-Krishnamurti

Jidd K i h ti

Propuestas actuales para una Nueva Educación

Jiddu KrishnamurtiLa educación y el significado de la vida

Libertad e integraciónLibertad e integración

“Educar a un niño es ayudarlo a comprender la libertad y la integración.Para tener libertad tiene que haber orden, que sólo la virtud puede dar;y la integración sólo se produce en medio de una gran sencillez.Partiendo de innumerables complejidades debemos llegar a la sencillez.D b ill t id i t tDebemos ser sencillos en nuestra vida interna y en nuestrasnecesidades externas.”

Page 6: La Cecilia-Krishnamurti

Jidd K i h ti

Propuestas actuales para una Nueva Educación

Jiddu KrishnamurtiEl propósito de la educación

Observar al niñoObservar al niño

“Educar a un niño requiere observación inteligente y cuidado.Para comprender a un niño tenemos que observarlo en sus juegos,estudiarlo en sus diferentes actitudes; no podemos imponerle nuestrospropios prejuicios, esperanzas y temores, o moldearlo de acuerdo con elpatrón de nuestros deseos.”

Page 7: La Cecilia-Krishnamurti

Jidd K i h ti

Propuestas actuales para una Nueva Educación

Jiddu KrishnamurtiEl propósito de la educación

Descubrir lo que amamosDescubrir lo que amamos

“¿Y acaso la educación no debería ayudarles a descubrir lo querealmente aman y quieren hacer, de modo que desde el principio yhasta el final de sus vidas estén trabajando en algo que sienten quevale la pena y que para ustedes tiene una profunda significación? De lo

t i á d di h d l t d dícontrario, serán desdichados por el resto de sus días.Por eso es muy importante descubrir, mientras somos jóvenes, lo queverdaderamente amamos, y éste es el único modo de crear una nueva

i d d ”sociedad.”