8/12/2019 La Cabaa Del rbol

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Prueba de Lenguaje y Comunicacin

Libro La cabaa del rbol

Tercer Ao Bsico

Nombre

Curso: Fecha:

Objetivo ! "eleccionar res#uesta correcta$ %&' #untos total( &')*

I. Lee atentamente y luego encierra con una cuerda la letra de laalternativa correcta. (2 punto c/u)

+$! ,l #adre al ver el castao #ens en-

a) tener madera para la chimenea

b) asar castaas el pr!"imo invierno.

c) el agua #ue gastar$a al regarlo.

d) no le gustan los arboles.

&$! ,l #a# comen. a construir la cabaa -

a) a mediados de %ulio

b) a principios de &unio

c) a 'ines de %ulio

d) mayo/$! 0Cunto tiem#o estar de viaje el #adre1

a) meses

b) meses

c) * meses

2$! ,l #a# #rometi mandarles todos los meses-

a) dulces y chocolates

b) dinero y regalos

c) algo para la cabaa3$! La mam no #uso de inmediato la escala de

cuerdas+ por#ue deb$a:

a) Lavar la ropa y plancharla.

b) Limpiar el &ard$n.c) ,erminar de recoger las grosellas del &ard$n.

4$! Los nios jugaban a 5ue en el rbol ten6an-

a) un castillo

b) un 'uerte

c) un escondite

7$! Con los tarros de caramelos( los nios

8icieron-

a) un telescopio

b) un tel-'ono

c) un micr!'ono

d)

9$! 0Cmo acordaron los nios comerse los

caramelos 5ue les envi su #adre1

a) no cada d$a

b) os cada d$a

c) 0uardarlos para la guerra

d) ,odos de una ve1

:$! Los nombres de los nios del cuento son-

a) antiago y 3edro

b) %uan y antiago

c) antiago y %ulio

d) %ulio y andro

+'$! ,l rbol donde construyeron la cabaa era

un-

a) 4lamo

b) Castao

c) 3ino

d) 5oble

Objetivo - ;escribir a los #ersonajes del te

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a) e eno&a cada ve1 #ue no lo de&an hacer lo #ue #uiere

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1- DCul de los dos hermanos ten$a una actitud mspositiva y optimista 'rente a los problemasE

2- 8scribe tu opini!n sobre el libro+ te gusto o no y el por #u-.

3- 8scribe c!mo termina la historia

Objetivo @! Autoevaluacin$ %: #untos total( 3 )*utoevala tu desempeo responsable y sinceramente. 3inta el nmero decaritas #ue crees #ue te mereces.(6 punto cada una)ndicadores Logros

5espond$ mi prueba individualmente.

;e preocup- por la presentaci!n y ortogra'$a.

tilic- correctamente el tiempo asignado.

GH%8,I=G I 2A 62/GH%8,I=G II ?A /

GH%8,I=G III ?A 6A/GH%8,I=G I= 69 /GH%8,I=G = 9 /