la biblioteca es el eje de la actividad universitaria
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Presentación de la conferencia 'La biblioteca es el eje de la actividad universitaria' impartida por J.A. Merlo Vega en las Jornadas de Bibliotecas de INACAP (Santiago de Chile, 28 noviembre 2012).TRANSCRIPT
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Dirección Nacional de Bibliotecas
La biblioteca es el eje de la actividad universitaria.
Dr. José Antonio Merlo VegaUniversidad de SalamancaProfesor de Biblioteconomía y DocumentaciónDirector del Servicio de Archivos y Bibliotecas
28 de noviembre de 2012@merlovega
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¿Qué hago yo aquí?
¿En qué situación estamos?
¿Para quién prestamos servicios?
¿Cómo apoyamos a nuestra universidad?
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U N I V E R S I D A D
Formación académicaInnovación docenteProducción científica
bibliotecas
servicios administrativos, informáticos, etc.
facultades y departamentos
b
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U N I V E R S I D A D
facultades y departamentos
bibliotecaCONOCIMIENTOinformación
documentación
usa y produce selecciona, procesa y difunde
FORMACIÓN INVESTIGACIÓN servicios, espacios y recursos
Recursos de aprendizaje
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U N I V E R S I D A D
formación docenciainvestigación
apoyo
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Uso, producción y difusión de contenidos docentes y científicos
1. Búsqueda Localización de información
2. Selección Uso de la bibliografía útil
3. Producción Elaboración de contenidos
4. Comunicación Publicación y distribución
5. Recepción Uso por la comunidad
6. Relación Retroalimentación de destinatarios
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1. Búsqueda
2. Selección
3. Producción
4. Comunicación
5. Recepción
6. Relación
docencia
Localiza bibliografía de interés, la selecciona, la organiza y la utiliza.
Realiza documentos de carácter docente y los entrega a los estudiantes.
Los estudiantes emplean los documentos para su aprendizaje.
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1. Búsqueda
2. Selección
3. Producción
4. Comunicación
5. Recepción
6. Relación
investigación
Localiza la bibliografía específica que necesita, la procesa y la utiliza.
Redacta documentos científicos y los publica en los canales apropiados.
La comunidad científica los analiza, emplea, critica, cita e interactúa con el autor.
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1. Búsqueda 2. Selección
3. Producción
4. Comunicación5. Recepción
6. Relación b
recursos de informaciónpropios, suscritos yexternos
servicios de formación, gestión de recursos,servicios de apoyosuministro de documentos
servicios de referencia, información, apoyo
publicaciones de calidad, factor de impacto
apoyo en la difusión, servicios de alerta, medios 2.0
medios de comunicación, redes científicas
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servicios espacios recursos
Uso de lascolecciones
Espacios físicos
Fondos propios
Recursossuscritos
Recursos externos
Espaciostelemáticos
Servicios deinformación
Acciónformativa
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servicios
Uso de lascolecciones
Servicios deinformación
Acciónformativa
● Préstamo de fondos● Consulta en sala● Préstamo de dispositivos● Suministro de documentos● Catálogos● Repositorios
● Referencia● Apoyo a la investigación● Servicios de comunicación● Servicios de difusión
● Técnicas documentales● Uso de recursos● Gestión bibliográfica● Recuperación de información● Tutoriales● Sesiones formativas
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servicios
Espaciosfísicos
Espaciostelemáticos
● Salas de estudio● Salas de trabajo en grupo
● Web de la biblioteca● Catálogos y bases de datos● Recursos electrónicos● Repositorios documentales● Plataformas docentes● Medios sociales
espacios
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servicios
Fondospropios
Recursossuscritos
Recursosexternos
● Impresos● Audiovisuales● Digitales
● Bases de datos● Revistas electrónicas● Libros electrónicos
recursos
● Recursos de Internet● Suministro de documentos● Repositorios científicos
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b
servicios
espacios
recursos
La biblioteca universitaria dispone de
para la formación, la docencia
y el aprendizaje; desde donde ofrece
de información, formación y
acceso a los de información
que selecciona,
procesa y difunde como apoyo a
la actividad universitaria.
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Formación académicaInnovación docenteProducción científica
Universidad
Comunidadb Ciencia
La biblioteca es un eje para la formación, para quela docencia se realice de forma innovadora y para que la investigación tenga resultados.
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b
ESTUDIANTES
DOCENTES
INVESTIGADORES
INSTITUCIÓN
● Espacios abiertos● Recursos esenciales● Orientación
● Recursos específicos● Apoyo documental● Asesoramiento informacional
● Recursos especializados● Gestión bibliográfica● Asesoramiento informacional
● S-E-R Biblioteca● Procesos de acreditación● Visibilidad de los resultados
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COLECCIÓN
INFORMACIÓN
FORMACIÓN
APOYO
COMUNICACIÓN
● Sistemas de selección y adquisición● Envío de novedades
● Boletines informativos● Servicio de alertas y noticias● Selecciones de recursos
● Sesiones formativas● Tutoriales de recursos● Gestión bibliográfica● Impacto de publicaciones● Ciencia 2.0
● Suministro de documentos● Referencia y obtención de información● Búsquedas bibliográficas especializadas
● Repositorios científicos y educativos● Web de la biblioteca● Promoción y redes sociales
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COLECCIÓN● Sistemas de selección y adquisición● Envío de novedades
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INFORMACIÓN● Boletines informativos● Servicio de alertas y noticias● Selecciones de recursos
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FORMACIÓN
● Sesiones formativas● Tutoriales de recursos● Gestión bibliográfica● Impacto de publicaciones● Ciencia 2.0
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APOYO● Suministro de documentos● Referencia y obtención de información● Búsquedas bibliográficas especializadas
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COMUNICACIÓN● Repositorios científicos y educativos● Web de la biblioteca● Promoción y redes sociales
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b
NORMALIZAR LOS PROCESOS
TRABAJAR DE FORMA COOPERATIVA
HOMOGENEIZAR LOS SERVICIOS
PROFESIONALIZAR LA ACTIVIDAD
PLANIFICACIÓN, COORDINACIÓN, EVALUACIÓN
CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA UNIVERSIDAD
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Dirección Nacional de Bibliotecas
La biblioteca es el eje de la actividad universitaria.
Dr. José Antonio Merlo VegaUniversidad de SalamancaProfesor de Biblioteconomía y DocumentaciónDirector del Servicio de Archivos y Bibliotecas
28 de noviembre de 2012@merlovega
por supuesto,
Muchas gracias