la batalla de pichincha

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LA BATALLA DE PICHINCHA-24 de Mayo de 1822 Nuestra Patria a lo largo de su historia ha tenido una evolución p primero fue una confederación de tribus o Reyno de Quito, Incas, pero queluego pasó bajo eldominio del príncipe heredero quiteño; produciéndose de inmediato la conquista, luego la época colonial bajo la denominación de Audiencia de Quito, hasta queseprodujo laindependencia nacional. La Batalla con la que quedó sellada para siempre la inde querida Patria fue la que se llevó a cabo en el Pichincha, el 24 d Los ejércitos patriotas reforzados con las tropas extranjer Numancia y el Granaderos, vinieron de la Costa, con direc estaban las fuerzas enemigas almandodel General Aymerich. Los ejércitos libertadores, con el General Sucre a la cabeza, llegó a Guayaquil armados y equipados. Después de organizar sus tropas invadió la sierra con un ejército que iba acrecentándose en los pueblos de tránsito con num Con la llegada de refuerzos para las tropas libertadoras, avance haciendo retroceder a las fuerzas españolas, que se Puengasí para resguardar la entrada a Quito. Burlada la vigilancia enemiga y pasando por Los Chillos, Sucre con 3000 hombres se propuso marchar hacia el norte de la ciu llegada de las tropas que venían de Pasto en auxilio de Aymerich. 23 de Mayo de 1822 ascendió el ejército patriota por las sorprendiéndoles la mañana del 24, cuando dominaban la ciudad desd 3.600 metros. Al darse cuenta de las maniobras ejecutadas por las tropas liberta ascendieron también por la montaña con el propósito de desalojarla el formidable encuentro a la vista del pueblo quiteño, que emocion la heroica contienda. El combate resultó furioso y los guerreros de nuestra patria, así como los extranjeros, lucharon conbravura hasta acabar las municiones. Entonces los valientes soldados que querían terminar con la esclavitud entraron cuerpo. Después de luchar heroicamente, vencieron los patri triunfante del Pichincha, mientras los españoles, que durante tres dominado en tierras quiteñas, cayeron vencidos para siempre, librándonos definitivamente del yugo español.

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LA BATALLA DE PICHINCHA-24 de Mayo de 1822

Nuestra Patria a lo largo de su historia ha tenido una evolucin poltica importante, primero fue una confederacin de tribus o Reyno de Quito, conquistados por los Incas, pero que luego pas bajo el dominio del prncipe heredero quiteo; producindose de inmediato la conquista, luego la poca colonial bajo la denominacin de Audiencia de Quito, hasta que se produjo la independencia nacional. La Batalla con la que qued sellada para siempre la independencia de nuestra querida Patria fue la que se llev a cabo en el Pichincha, el 24 de Mayo de 1822. Los ejrcitos patriotas reforzados con las tropas extranjeras, como el Batalln Numancia y el Granaderos, vinieron de la Costa, con direccin a Quito, donde estaban las fuerzas enemigas al mando del General Aymerich. Los ejrcitos libertadores, con el General Sucre a la cabeza, lleg a Guayaquil con 700 hombres armados y equipados. Despus de organizar sus tropas invadi la sierra con un ejrcito de 1500 hombres que iba acrecentndose en los pueblos de trnsito con numerosos voluntarios. Con la llegada de refuerzos para las tropas libertadoras, Sucre pudo continuar el avance haciendo retroceder a las fuerzas espaolas, que se situaron en la loma de Puengas para resguardar la entrada a Quito. Burlada la vigilancia enemiga y pasando por Los Chillos, Sucre con su ejrcito de 3000 hombres se propuso marchar hacia el norte de la ciudad para interceptar la llegada de las tropas que venan de Pasto en auxilio de Aymerich. Con este objeto, el 23 de Mayo de 1822 ascendi el ejrcito patriota por las breas del Pichincha, sorprendindoles la maana del 24, cuando dominaban la ciudad desde una altura de 3.600 metros. Al darse cuenta de las maniobras ejecutadas por las tropas libertadoras, los realistas ascendieron tambin por la montaa con el propsito de desalojarlas, producindose el formidable encuentro a la vista del pueblo quiteo, que emocionado presenciaba la heroica contienda. El combate result furioso y los guerreros de nuestra patria, as como los extranjeros, lucharon con bravura hasta acabar las municiones. Entonces los valientes soldados que queran terminar con la esclavitud entraron a pelear cuerpo a cuerpo. Despus de luchar heroicamente, vencieron los patriotas, y Sucre baj triunfante del Pichincha, mientras los espaoles, que durante trescientos aos haban dominado en tierras quiteas, cayeron vencidos para siempre, librndonos definitivamente del yugo espaol.

En la Batalla de Pichincha se distingui por su bravura y patriotismo un joven Teniente llamado Abdn Caldern. Este soldado que casi era un nio, llevaba la bandera en la gloriosa batalla y con admirable coraje iba siempre adelante gritando Viva la Patria! Viva la independencia! y a pesar de haber recibido varias heridas peda a los suyos que lucharan sin desmayo hasta obtener la victoria. Los riscos del Pichincha se mancharon con la sangre del ms joven y ms valiente de los Tenientes de Sucre y con la de otros hroes que perdieron su vida para darnos una patria libre. Ejemplos de patriotismo y herosmo que nos hacen reflexionar que las acciones valiosas fueron, son y sern la esencia misma de la Patria; esto implica que el ciudadano no slo debe poseer valores sino que tiene la obligacin de ser un valor l mismo, porque la Patria es espritu y se alimenta de lo que haga cada uno de ellos. Porque las acciones valiosas salen a la luz, cuando en una persona se han concertado todas sus fuerzas y se desprende de lo superficial y egosta que dentro de cada uno cabe, entonces estas acciones nacen, crecen y adquieren formas caprichosas y fantsticas. Compartir con todos, analizar a quines se debe seguir y por dnde avanzar puede ser una encrucijada en la que diariamente tenemos que decidir para hacer de nuestra Patria adems de libre, soberana.

24 DE MAYO Arriba, en el azul del firmamento, en la extensin sin fin, difana y pura, el incsico dios arde y fulgura, como fulge en el hombre el pensamiento. Abajo, del volcn sobre el asiento, lidiando, cual cndores en la altura, dos nobles pueblos que, en igual bravura, son de la Gloria y del Valor portento. Y ante la augusta esplendidez del cielo -mudo testigo del humano duelodel Tiempo y del Pasado en la honda tumba, la vieja Monarqua se derrumba y el Genio de los libres se levanta. Oh indomables y heroicos luchadores que, en roja sangre, tintas las espadas, del Derecho en las picas jornadas, casteis, como egregios gladiadores, hicisteis de la noche y sus negrores brotar resplandecientes alboradas, pueblo viril de ideas levantadas de un pueblo de oprimidos y opresores. Salve a ti, Patria ma! en luz inunda su tierra ecuatorial noble y fecunda de Mayo el sol que ardiente centellea. Patria! s digna de tu excelsa historia y camina hacia el templo de la Gloria entonando los himnos de la Idea. Manuel Mara Snchez Ecuatoriano

BATALLA DEL PICHINCHA 24 DE MAYO DE 1822 Este glorioso da es para renovar la mejor admiracin a los protagonistas de la gesta de aquel 24 de Mayo de 1822 y con su recuerdo mantener vigente la trascendencia de su gran obra cvica. Solemne fecha dedicada a la glorificacin de la epopeya mxima de nuestra independencia, de recordacin cvica de los hroes que ofrendaron su vida en la batalla, es tambin oportunidad de reflexin, porque acaso el bien que logramos en Pichincha ser un hecho generador de grandes emociones, y ser el homenaje de la patria a quienes lo dieron todo, con ejemplar desprendimiento, por verla libre y soberana.

Que la batalla de Pichincha produzca frutos de avance hacia una sociedad asentada sobre la justicia y la democracia, con participacin eminentemente popular, por cuya causa ofrendaron sus vidas los hroes del Pichincha. El 24 de mayo de 1822 se sell con la Batalla del Pichincha, la Independencia poltica de nuestra Patria que marc el comienzo de una vida republicana y autnoma.

Por esa gran porcin de hombres armados que se movilizaron desde las ardientes selvas del Litoral, para decidir en un combate la suerte de la que hoy es la Repblica del Ecuador, refrendemos sta bien ganada libertad convirtindonos en ciudadanos, con valores, con amor desinteresado por nuestra patria, rescatando tradiciones, legados e idiosincrasia heredadas de nuestros gloriosos antepasados, y a ejemplo de Sucre, Caldern y Bolvar batallemos con bravura para encumbrar a esta enferma y dolorida patria hacia la cspide donde merece estar.

Los hombres que claman valen ms que aquellos suplicantes, quienes insisten hacen pensar al que otorga. Los derechos no se toman, no se piden se arrancan! Y no se mendigan. Es hora de revestirnos de ese valor enrgico, pues as no nos quedaremos en la vacilante y tmida tentativa, que solamente conduce hacia un conformismo y mediocridad que afectan a todo el entorno.

Con toda esta motivacin saludemos en esta magna fecha la obra alcanzada por nuestros patriotas y luchemos por mantener esta libertad conquistada, amenazada en estos tiempos por ansias de poder, egosmo, inconsciencia, corrupcin, cuyo nico fin es el bienestar y equidad para las grandes mayoras.

Por

siempre

y

hasta

siempre

viva

este

Ecuador

libre

y

soberano!

Me da una habitacin con bao? Le damos la habitacin, pero el bao se lo tiene que dar usted. En la escuela, la maestra dice: A ver Luis, cmo te imaginas la escuela ideal? Cerrada, maestra! Mam, la estufa tiene dientes? No, hijo. Entonces, el abuelo se prendi fuego Llega un seor y le pregunta a su mujer: Hiciste caf? Y responde la mujer: No, hice verde, pero ya estoy mejor. Un calvo que pasa por la calle y se cruza con un jorobado, y le dice burlndose: Qu llevas en la mochila? A lo que el jorobado le contesta: Tu peine gilipollas! Oye, Qu es peor, la ignorancia o el desinters? Pues ni lo s, ni me importa. Doctor, soy asmtico, es grave? No amigo, es esdrjula. Mam, mam, en el colegio me estaban pegando una paliza! Y te has vengado, hijo? Hombre! Si no me vengo, me matan! Entra un ladrn a robar un banco llevaba un gato en la mano y dice: Manos arriba o aprieto el gatillo! En qu se parecen los hombres a los calcetines? En que slo sirven para meter la pata. Era un hombre tan, pero tan flaco, que no tena ni dedo gordo. Qu le dice una impresora a otra? Esta hoja es tuya o es impresin ma? En un autobs van unos bizcos turistas por Pars y dice el gua: Si miran a la izquierda, vern a la derecha la torre Eiffel. Cmo se dice hazme rer en rabe? Hasmejaja.

Esta es una seora que llama a una carnicera y pregunta: Tiene orejas de conejo? S seora. Y cabeza de cerdo? Pues si, tambin. Dios mo! Es usted un monstruo. Cmo se dice comida rpida en Chino? Yat. Dijo el capitn: Suban las velas! Y abajo se quedaron a oscuras. Dijo el capitn: Den vueltas a estribor! Y Estribor qued patas arriba y mareado. Dijo el capitn: Suelten amarras! Y marras sali y se los comi a todos. Era un nio tan bruto, tan Bruto, que cuando la maestra borraba la tarea del pizarrn, l la borraba del cuaderno. Va un nio y le pregunta a su mam: Mam, mam, cul es la fecha de mi nacimiento? Y dice la mama: El 22 de abril. Que coincidencia, el mismo da de mi cumpleaos! Llega un chico y le pregunta a su amigo: Viste el apagn de anoche? Y le contesta: No, en mi casa se fue la luz. Mama! Mama! en el colegio me dicen fin de semana. y eso porque Domingo? Cul es la diferencia entre un coche y un inodoro? En que en el coche tu te sientas para correr, y en el inodoro tu corres para sentarte. Este era un nio tan feo, pero tan feo, que cuando iba a salir a la calle, para darse nimos le preguntaba al telfono: Quin es el nio ms bonito? Y el telfono sonaba tu tu tu tu tu tu tu tu tu Sabes que el otro da se cay mi madre por el balcn y ahora est en el cielo. Pues, Cmo rebota tu madre, joder! Qu le dice Tarzn a un ratn? Tan pequeo y con bigote! Y qu le dice el ratn a Tarzn? Tan grandote y con paal!

CONSEJOS PARA EL ESTUDIANTE

La inteligencia Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, as como otras para quienes parece - que estudiar no es lo suyo. Pero lo normal es tener una inteligencia media y los buenos resultados se obtienen con una motivacin adecuada que facilite el esfuerzo que supone estudiar. Piensa cules son las razones que tienes para estudiar. Cuanto ms valiosas, mejor. Sin voluntad de estudiar, no hay nada que hacer... y los motivos que tengas para estudiar son decisivos. No tengo voluntad Es algo que le ocurre a mucha gente y que tiene que ver con los cambios que se dan en la adolescencia. Hay muchsimas otras cosas que son ms divertidas. Pero te ests jugando el futuro... en unos aos decides lo que vas a ser el resto de tu vida... Hay alumnos que han repetido curso con buenas notas... Han cambiado, tienen un motivo. As como t lo tienes para or msica, hacer deporte, irte con los amigos y amigas... debes tenerlo, para estudiar. Y ese motivo ha de salir de ti. Los premios y los castigos pueden ser eficaces, pero a la larga no son lo decisivo. Si tienes voluntad, pero hay que ejercitarla Las tcnicas de estudio Habrs odo hablar o lo habrn dicho de ti: "este chico no sabe estudiar". Hay maneras de aprender a hacerlo, muchos libros, pginas web, la ayuda de un profesor, de tus padres. Pero en el fondo, todo es sentido comn. A estudiar se aprende estudiando y t mismo vers cuales son los sistemas que te van mejor. Si quieres aprender algo ms, sigue leyendo. Lo ms bsico Necesitas un lugar de estudio tranquilo, donde todo est a mano, con una silla cmoda y luz suficiente. Y nada de msica, ni TV. No te engaes, con msica no se puede estudiar: puedes dibujar, copiar..., pero no memorizar ni concentrarte. No te levantes a cada momento..., persevera sentado al menos 45 minutos. Luego descansa 5-10 y... sigue. Y tambin un horario. No tiene por qu ser rgido, ha de ser flexible pero lo normal en secundaria es que gastes entre media hora y una hora para hacer las tareas y tres cuartos o una hora para estudiar. Si entre lunes y viernes no has obtenido 10-12 horas de estudio, el fin de semana hay que recuperar. Y algo ms en tiempo de exmenes. Deja, si puedes, para el fin de semana las tareas que te lleven ms tiempo: Una lmina de dibujo, un trabajo para una asignatura. Es una pena que pases el tiempo haciendo como que estudias cuando tu cabeza est muy lejos. Deja de soar despierto. Aprovecha el tiempo y luego, podrs hacer muchas otras actividades.

En clase. Los apuntes Es una tontera perder el tiempo en clase. Si aprovechas ese rato, tendrs mucho adelantado. Si, por alguna razn, os dejan tiempo libre, de estudio, adelanta tarea. Puede que el profesor siga el libro: en ese caso toma notas de lo que dice, de aquello en lo que insiste. Si da apuntes, sigue atento y toma nota en todo lo que puedas, con sentido comn. Subraya aquello que repita, es lo que considera bsico. De una manera u otra, luego tendrs que repasar lo que has escrito -no hace falta que lo pases a limpio- pero deja claro el tema de modo que lo entiendas, ahora y dentro de unos meses. Si has faltado a clase o tienes los apunte incompletos, pdeselos a un compaero. Memorizar En la mayora de las asignaturas tendrs que estudiar, memorizar los contenidos de las lecciones. No intentes aprenderte algo que no entiendes; por eso es tan importante lo que te dije en el punto anterior. Cada persona tiene su propio sistema para fijar en la memoria las lecciones: leerlo en voz alta, repasarlo varias veces e intentar repetirlo sin mirar el texto... lo importante es que tengas en cuenta que no te sabes un tema si no eres capaz de explicarlo. Y es muy conveniente que estudies cada da lo, explicado en clase. As te ser ms fcil, pues los tienes "frescos" en la memoria y es mejor aprender un texto corto que enfrentarte a un montn de pginas cuando lleguen las pocas de evaluaciones. Los exmenes Se dice por los profesores que el curso se aprueba en Septiembre. No valen excusas: ya estudiar cuando llegue el examen es un enorme error. Si estudias cada da cuando llegue el momento del examen slo tienes que repasar conocimientos ya adquiridos, recordar lo que ya sabes. Si lo dejas todo para el final, acabars con la cabeza llena de frmulas, definiciones, fechas, etc... un caos. Los exmenes son de distintos tipos: hay que preparar cada uno de modo diferente. Auto examinarse da buen resultado. Duerme bien la noche anterior al examen, ni se te ocurra tomar ninguna pastilla - lo pagars muy caro -. As evitars el nerviosismo y el cansancio. Tampoco es bueno hacer comentarios con los compaeros momentos antes de empezar el examen: slo conseguirs convencerte de que no lo llevas bien preparado y te pondrs ms nervioso an. Lee detenidamente las preguntas antes de lanzarte a responder, incluso hazte un pequeo esquema siquiera mentalmente. Si te es posible, responde primero las preguntas ms fciles y deja para el final las que no te sabes bien. Esto es especialmente importante en problemas de matemticas, fsica, traducciones... Muchas veces gastas todo el tiempo de que dispones en hacer un problema y dejas el resto en blanco. Comprueba los resultados, las unidades, la ortografa. No te precipites en entregar: usa todo el tiempo de que dispongas.

Para estudiantes de ciencias. Los problemas Aunque es difcil dar una regla comn, en matemticas, Fsica, qumica muchas pruebas incluyen problemas: a partir de unos datos tienes que hallar otros, mediante una frmula o varias. En primer lugar has de elegir la frmula adecuada, luego sustituyes las variables por los valores que te den ( Las unidades!) y te quedarn una o varias incgnitas para despejar. Hazlo con sumo cuidado y repasa los clculos: es muy probable que te pidan los resultados exactos, y no bastar con que la solucin est bien planteada. A pesar de todo, no consigo buenos resultados nimo, todo tiene solucin en esta vida! Piensa en cules son tus fallos como estudiante, s constante, no te desanimes... los resultados tardan en llegar, y los fracaso sirven para adquirir experiencia, no para lamentarte Pide consejo a alguien con experiencia, realiza algn test de tcnicas de estudio y perfecciona tus mtodos como estudiante. Quiz tengas problemas personales que te impiden concentrarte. Acptalo y busca una solucin, aunque a menudo no es fcil. Intenta desconectar de l cuando toca estudiar. Te juegas el futuro. Si ests todo el rato pensando en una chica, estoy casi seguro que lo que ms le agradara es que no piense tanto y que estudies con provecho, para ofrecerle algo valioso, que se sienta orgullosa de ti.