Gobierno del Estado de Guanajuato

La Autoevaluación Modelo de Gestión Educativa

Diagnóstico de la situación actual

Gobierno del Estado de Guanajuato

• Permite identificar la situación actual que guarda la escuela, a partir de su contexto el colectivo deberá definir el rumo a seguir a través de la visión, objetivos, estrategias, metas y actividades, en corresponsabilidad con los diferentes actores escolares.

Autoevaluación

Gobierno del Estado de Guanajuato

PAT (metas a corto plazo)

Metas a mediano plazo

Objetivos

Visión

Situación actual

Situación deseada

Propósito de la Autoevaluación

Gobierno del Estado de Guanajuato

Comunidad escolar

/Actores escolares

Director

Docentes

OCE

Padres de familia

APF CEPS

Supervisor

Alumnos

La comunidad escolar

Gobierno del Estado de Guanajuato

Director• Indicadores de

logro educativo (Retención y aprobación)

• Resultados de evaluaciones internas y externas (ENLACE)

• Evaluación parcial/final del PEE del ciclo anterior

• Plantilla de Personal y formación de los docentes

• Reportes históricos del SISPEE

Docentes• Resultados

de evaluaciones internas externas (ENLACE)

• Diagnóstico inicial

• Planificación didáctica

• Cartillas de Educación Básica.

Alumnos• Opinión y

percepción de los alumnos mediante cuestionarios

Padres de familia• Opinión y

percepción de los padres de familia mediante cuestionarios

APF• Plan anual

de trabajo del ciclo anterior

CEPS• Plan de

trabajo del CEPS de ciclo anterior

Supervisor• Situación de

la escuela por región, sector y zona.

• Evaluación documental

Información y condiciones actuales de la escuela

Documentos e instrumentos de apoyo

Identificar la situación actual de la escuela

Gobierno del Estado de Guanajuato

Documentos e instrumentos de Apoyo para la

Autoevaluación

Gobierno del Estado de Guanajuato

• Diagnóstico inicial• Cartillas de Educación Básica• Planificación didáctica• Plan y programas vigentes

• Indicadores de logro educativo (Retención y aprobación), de los últimos tres ciclo.

• Resultados de ENLACE a nivel escolar de los tres últimos ciclos

• Plantilla de Personal y formación de los docentes

• Evaluación parcial/final del PEE del ciclo anterior.

• Reportes históricos del SISPEE• PAT de APF y CEPS

Documentos de apoyo para autoevaluación

• Situación de la escuela por región, sector y zona.

• Evaluación documental.

Documentos de apoyo Fuente de información

SISPEE

Docente

Supervisor

Propósito

• Conocer la situación actual y detectar la problemática o necesidades existentes para la mejora de los indicadores educativos.

• Detectar las necesidades de formación de los docentes y optimizar recursos.

• Reconocer lo que hemos hecho y dejado de hacer.

• Identificar las competencias de los alumnos.

• Como me muestro ante los demás

Gobierno del Estado de Guanajuato

• Cuestionario a los alumnos.• Cuestionario a los padres de

familia.• Formato de reflexión del

docente.• Cuestionario “Aprender a ser”

Instrumentos de apoyo para autoevaluación

• Software ENLACEDetalle de los resultados ENLACE, por asignatura, grupo, unidad de diagnóstico y especificación

Documentos de apoyo

Guía para la construcción del PEE

Software ENLACE

Propósito

• Obtener la opinión y percepción de la situación escolar de los alumnos, docentes y padres de familia.

Fuente de información

• Conocer el logro de los aprendizajes esperados de los alumnos.

• Estándares de gestión educativa

Portal de la SEG , Link de interés y archivos SISPEE

• Identificar lo que hemos o no atendido.

Link de interés y archivos SISPEEGuía y SISPEE

Gobierno del Estado de Guanajuato

Gobierno del Estado de Guanajuato

Gobierno del Estado de Guanajuato