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LA AUDITORÍA DE CALIDAD EN INSTALACIONES ESCOLARES:
EL CÉSPED ARTIFICIAL
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
Explotación de Instalaciones Deportivas EscolaresCaso International School San Patricio Toledo
Jorge García Unanue
3 de julio de 2017
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
Índice:
1. Las instalaciones deportivas escolares
2. Aprovechamiento de instalaciones deportivas
3. Control de la gestión y rentabilidad
4. El caso San Patricio Toledo
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
Las instalaciones deportivas escolares
Finalidades docentes
Espacios polivalentes
Disciplinas deportivas clásicas
Enseñanza deportiva Demanda deportiva
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
Las instalaciones deportivas escolares
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
Las instalaciones deportivas escolares
SEGURIDAD MANTENIMIENTO CONTROL
Obligatoria
Necesaria
Preventivo
Correctivo
Sustitución
Uso
Accesibilidad
Costes
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
Aprovechamiento de instalaciones deportivas
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
Control de la gestión y rentabilidad
Número de usos
Frecuencia
Tipología de usos
Proporcionalidad de usos
Consumo de suministros
Asignación de funciones
Ingresos
UTILIZACIÓN
ACCESIBILIDAD
ECONOMÍA
Satisfacción de clientes (Padres)
Comportamientos de consumo
SATISFACCIÓN
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
Control de la gestión y rentabilidad
Costes
1. Incluir una contabilidad analítica independiente
2. Asignar institucionalmente una parte de costes generales y de estructura
3. Cuantificar el consumo de las instalaciones
4. Cuantificar el uso de las instalaciones
5. Obtener datos útiles para la gestión. El resultado debe coincidir con el servicio que se ofrece. Uso libre, alquileres, clases dirigidas, cesiones, etc.
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
PROCESO DE GESTIÓN DEPORTIVA
INDICADORES
Claridad en su definición
Objetividad e identificación (focus)
Alineamiento
Balanceados, coherentes
Revisados con frecuencia
Robustos
OBJETIVOS
Específicos
Medibles
Alcanzables
Relevantes
Timming
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
EVALUACIÓN COMPARATIVA
BENCHMARKING
Utilizar resultados o estándares
de referencia
Comparar el rendimiento
Fijación y seguimiento de
objetivos
Buscar otras organizaciones de
referencia
Comparar procesos y
estrategias
Asimilar nuevas prácticas
DATOS PROCESOS
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
EVALUACIÓN COMPARATIVA
BENCHMARKING
Comparar los resultados de la
entidad con otros resultados
obtenidos anteriormente o en otro momento en el tiempo
Comparación de resultados
con resultados de otras
entidades
Dinámicos Estáticos
Mixtos
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
EVALUACIÓN COMPARATIVA
INPUT OUTPUT
COSTES USOS
METROS SATISFACCIÓN
HORAS INGRESOS
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
EVALUACIÓN COMPARATIVA
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
El caso San Patricio Toledo
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
El caso San Patricio Toledo
Ficha técnica:
2000 m2
Césped artificial 3ª generaciónAdaptado a fútbol 7 y minifútbol
Estructura de costes:
Amortización anual (inversión). El césped artificial depende más que otras instalaciones del metro cuadrado. Coste inversión alto / coste mantenimiento bajo.
Se requiere incluir costes de mantenimiento (5.000 – 6.000 €).
La mayor parte es coste fijo
¿Personal?
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
El caso San Patricio Toledo
Estructura de costes:
Los costes de personal en un servicio de deportes (gestores reales de césped artificial) son muy elevados, por los costes de estructura.
San Patricio se ve apoyado por la estructura del centro, consiguiendo una ventaja competitiva muy grande.
Ficha técnica:
2000 m2
Césped artificial 3ª generaciónAdaptado a fútbol 7 y minifútbol
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
El caso San Patricio Toledo
¿Cuál es el problema?
La infrautilización del espacio.
Uso real: < 20 horasUso potencial: = 40 horas
¿El tamaño es un problema?
Ficha técnica:
2000 m2
Césped artificial 3ª generaciónAdaptado a fútbol 7 y minifútbol
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
El caso San Patricio Toledo
Comparaciones:
Tasas publicas: 30 € aproximadamente por medio campo de fútbol 11
Costes aproximados de espacios similares: 40 €
¿Es competitiva este tipo de instalación?
Inicialmente está limitada. Pero dado que la mayor parte del coste es fija, un aumento de actividades extraescolares (competiciones), e incluso alquileres, llevarían a disminuir costes y aumentar la competitividad por encima de muchas instalaciones
Ficha técnica:
2000 m2
Césped artificial 3ª generaciónAdaptado a fútbol 7 y minifútbol
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
El caso San Patricio Toledo
Ficha técnica:
200 m2
4 callesPermite enseñanza e iniciación
Estructura de costes:
Amortización anual (inversión). Coste inversión alto / coste mantenimiento medio.
La mayor parte es coste fijo
¿Personal?
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Jornadas de Mantenimiento y Explotación de Instalaciones Deportivas en Centros Escolares
El caso San Patricio Toledo
Ficha técnica:
1200 m2
Instalación convencional, 100% funcional
Estructura de costes:
Amortización anual (inversión). Coste inversión alto / coste mantenimiento bajo.
Instalación deportiva básica
La mayor parte es coste fijo
¿Personal?
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