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M I C A S A
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L E V E L 1
cocino en la cocina
versión fácil
coro extra de la versión difícil
leo en el salón
el coche en el garaje
Mi padre limpia y hace la cena, mi madre pone la mesa, yo friego y saco a la perra
Mis hermanos todo el día peleando, gritando y ensuciando. Bienvenido a mi hogar.
y mi gato en el tejado
Mi casa, mi casami casa, mi casame gusta, me gustami casa, mi casa
me ducho en el baño riego en el jardín
como en el comedor duermo en el dormitorio
Hogar dulce hogar
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1. ¡Vamos a cantar! Aprende la canción de mi casa.
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2. Une cada palabra con su dibujo.
el garaje
el comedor
el salón / la sala
la chimenea
la cocina
el cuarto de baño
el dormitorio
el jardín
el tejado
el hall / el recibidor
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3. Escribe el nombre de cada habitación o parte de la casa.
Banco de palabras:
el comedor, el salón / la sala, la cocina, la chimenea, el cuarto de baño,
la ventana, el dormitorio, el jardín, el tejado, el hall / recibidor, el garaje
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4. Une las palabras con los dibujos.
cocinar
comer
leer
dormir
regar las plantas
ensuciar
limpiar
poner la mesa
fregar/lavar los platos
sacar al perro/a la perra
ducharse
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5. Escribe el nombre de cada acción.
Banco de palabras:
cocinar, comer, leer, dormir, regar las plantas, ensuciar, limpiar,
poner la mesa, fregar/lavar los platos, sacar al perro, ducharse
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Hogar dulce hogar
Tapón está en el j a rd ín
hermana mayor
Tapón
perro
mamá
hermano pequeño hermana pequeña
papá
gato
6. Mira el dibujo de la familia de Tapón.
7. Mira el dibujo y escribe en que parte de la casa está cada personaje
Colorea a Tapón de color naranja / anaranjado.
Colorea al papá de color verde.
Colorea a la mamá de color azúl.
Colorea a la hermana mayor de color rojo.
Colorea al hermano y a la hermana pequeña de color morado.
Colorea el gato de color gris.
Colorea el perro de color marrón.
¿Dónde está Tapón?
¿Dónde está la mamá?
¿Dónde está el papá?
¿Dónde está la hermana mayor?
¿Dónde están los hermanos pequeños?
¿Dónde está el gato?
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Grammar tip:
PRESENT PROGRESSIVE
To express what someone is doing right now we combine the right form
of the verb “estar” (to be) and the -ing form of the verb (the action that is being done)
The general rules for creating the -ing form (present participle) of regular verbs are:
1.–ar verbs will end in –ando.
cantar = cantando, bailar = bailando
2.– e r verbs and –ir verbs will both end in –iendo
beber = bebiendo, abrir = abriendo
yotú
él/ella/ustednosotrosvosotros
ellos
e s t a r
estoyestásestáestamosestáisestán
E x a m p l e s :
M a r í a e s t á b a i l a n d o . ( M a r í a i s d a n c i n g )
Nosotros estamos bebiendo agua. (we are drinking water)
las hermanas están abriendo la puerta. (the sisters are opening the door)
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La hermana mayor está comiendo
8. Mira el dibujo y escribe que está haciendo cada personaje.
9. Dibuja una casa con:un cuarto de baño, una cocina, un salón / una sala, dos dormitorios, un jardín y un garaje.I n c l u y e e s t a s c o s a s :una cama, un sofá, dos sillas, un espejo, un jarrón con flores,un cuadro, una foto, un frutero,un sillón, unos juguetes, una alfombra, una mesa y un espejo.
¿Qué está haciendo la hermana mayor? (comer)
¿Qué está haciendo Tapón? (regar)
¿Qué está haciendo el papá? (cocinar)
¿Qué está haciendo la mamá? (poner la mesa)
¿Qué están haciendo los hermanos pequeños? (ensuciar)
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Banco de palabras
la mesa, la silla / el taburete, la jarra, el vaso, el plato, el pan, la mantequilla,
el frutero, el jarrón con flores, la bandeja, la olla, el cazo, la sartén, el fregadero,
el grifo, el delantal, la tabla de cortar, la nevera/el refrigerador
10. Escribe el nombre de todos los objetos de la cocina.
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Banco de palabras
la cama, la lámpara,el mapa, la mesilla de noche, la silla, la ventana,
los juguetes, la almohada, la estantería, el ordenador/la computadora,
los libros, el escritorio, la guitarra, la cortina,
11. Escribe el nombre de todos los objetos del dormitorio.
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Banco de palabras
la toalla, la bañera, la ducha, la cortina (de la ducha), el espejo,la alfombrilla,
el cajón,el grifo, el váter, el cepillo de dientes, la pasta de dientes, el jabón, el lavabo
12. Escribe el nombre de todos los objetos del cuarto de baño.
E x a m p l e s :
M a r í a e s t á b a i l a n d o . ( M a r í a i s d a n c i n g )
Nosotros estamos bebiendo agua. (we are drinking water)
las hermanas están abriendo la puerta. (the sisters are opening the door)
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Banco de palabras
el sofá, el sillón,la mesa, la silla, la televisión / tele, la alfombra, el cuadro,
la foto, la planta, el jarrón, la lámpara, la ventana, el mueble,
los cajones, la librería,los libros, el florero, la cortina
13. Escribe el nombre de todos los objetos del salón / la sala.
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Banco de palabras
la mesa, la silla, los cubiertos, el tenedor, la cuchara,la cucharilla, el cuchillo,el vaso,
la lámpara, el plato, la taza, la jarra, la servilleta, la ventana, la lámpara, la estantería,
la botella, el mantel
14. Escribe el nombre de todos los objetos del comedor.
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Banco de palabras
la alfombra, el espejo, la percha, el paraguas, el sombrero,
la planta, la maceta, el paraguero, el mueble, la foto, la puerta
15. Escribe el nombre de todos los objetos del hall / recibidor.
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Banco de palabras
la flor, la planta, el árbol, los arbustos, la hoja
la hierba /el cesped, la manguera, la valla, el fruto.
16. Escribe el nombre de todas las cosas del jardín.
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AAG G¡G ¡
17. Lee la historia y contesta a las preguntas.
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despertar =
decir = to say | dice =
dejar = to let | deja =
cosas =
tarde = late | más tarde =
otro =
l legar= to arr ive | l lega =
a t iempo =
to wake up
he/she says
he/she lets
things/ stu�s
later
other
he/she arr ives
on t ime
P a l a b r a s i m p o r t a n t e s
Fin
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1. ¿Quién va a despertar a Tapón?
2. ¿Qué le dice Tapón a su mamá cuando se despierta?
3. Cuando la mamá le dice a Tapón que no le deja dormir más
¿Qué cosas le dice que tiene que hacer?
4. Cuando la mamá vuelve 10 minutos más tarde qué le dice a Tapón?
5. ¿Adónde va Tapón cuando se levanta?
6. ¿Quién hay duchándose en el cuarto de baño?
7. ¿Qué le dice Luna a Tapón?
8. ¿Quién está en el otro cuarto de baño?
9. ¿Llega Tapón a tiempo al baño o se hace pipí en el pijama?
Responde a las preguntas
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cocino en
leo en
el coche en
Mi limpia y hace , mi pone la , friego y saco a la
Mis todo el día peleando, gritando y ensuciando. a mi hogar.
y mi gato en
Mi casa, mi casami casa, mi casame gusta, me gustami casa, mi casa
me ducho en riego en
como en duermo en
Hogar dulce hogar
18. Completa la letra de la canción
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Jardín
Ventana
Chimenea
Sala/ Salón Dormitorio
Tejado
Puerta
GarageBañoHall/ recibidorComedor
19. Haz la sopa de letras. Fácil
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Espejo Estantería Cubiertos SillónServilleta
Hoja
Vaso
Toalla
Silla
Mesa Planta Alfombra Lámpara
Plato
Grifo
Jabón
Flor
20. Haz la sopa de letras. Difícil
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Fácil
Difícil