Universidad YacambuVicerrectorado de Investigación y Postgrado

Instituto de Investigación y PostgradoMaestría en Gerencia y Educación

Autora:

Padilla Dayana

Agosto 2013

Estrategias de Aprendizajes:

Se define como los procedimientos que los estudiantes emplean de manera consciente e intencional para lograr un aprendizaje significativo.También se puede definir como el conjunto de actividades técnicas y medios que se planifican conscientes e intencional, de acuerdo a las necesidades de la población a la cual van dirigida.

¿Qué es el Aprendizaje?

Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación.

Actuación Estratégica

La actuación estratégica se da cuando el estudiante es capaz de ajustar su comportamiento (lo que piensa y hace) a las exigencias de una actividad o tarea encomendada por el profesor.

Técnicas: repetición, subrayado, esquema, realizar preguntas, deducir, inducir, entre otros.

TECNICAS Y ESTRATEGIAS(Según Brandt)

Estrategias: Guía de las acciones que hay que seguir.

La Enseñanza de las Estrategias de Aprendizaje

Hoy en día el docente se ha visto descuidado en cuanto a las estrategias de enseñanza y aprendizaje, ya que la mayoría de los profesores no tienen conocimientos de estrategias…

Estrategias de Enseñanza

Son las acciones realizadas por el docente con el objetivo de que el estudiante aprenda de una manera eficaz...

Estrategias de Aprendizaje

Son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de los estudiantes…

Medios que podemos utilizar para facilitar el Aprendizaje

Pizarra

Tiza

RetroproyectorDiapositivas

Libros

Computadoras Video Beam

Internet

Video Conferencias

Los Medios Audiovisuales en

la Enseñanza

Favorecen la retención

Mejoran la perfección

Estimulan el análisis

Dinamizan la participación

Mantienen la atención

Facilitan la síntesis

Modifican las actitudes

Propósito de los recursos informáticos.

Construcción de análisis

Organización de la información

Acceso inmediato

Los estudiantes procesan la información

Incorporación de los medios de comunicación

Almacenamiento

Facilita la interactividad