Kultura, Hezkuntza eta Kirolaren SailaHezkuntza Zerbitzua

AURKIBIDEA

ANTOLAKUNTZA............................................................................................... 4

Ordutegia eta jardueraren iraupena.................................................................... 4 Garraioa.............................................................................................................. 4 Zuzendari pedagogikoa, laguntzaile-zerbitzua eta irakasleak ........................... 5 Material didaktiko lagungarriak ......................................................................... 5 Kontzertuetara joatea ........................................................................................ 5 Informazioa ....................................................................................................... 5

KONTZERTU PEDAGOGIKOAK

Laburpen-taula .................................................................................................. 9

I. Musikarekin jolasean

Ipuina musikaz lagunduta ................................................................................. 11 Pianoarekin jolasean.........................................................................................12

II. Notak eskolan

Goazen kontzertura ....................................................................................... 13 Ahotsarekin jolasean ....................................................................................... 14 Gure musika-tresna tradizionalak ezagutzea ................................................ 15 Musika, adierazteko eta komunikatzeko .......................................................... 16 Soinuaren ezaugarriak ..................................................................................... 17 Dantza ............................................................................................................. 18 Haizea eta perkusioa ....................................................................................... 19 Jaietako musika ............................................................................................... 20 Musika zineman ............................................................................................... 21 Hari-instrumentuak eta orkestra ....................................................................... 22 Kantu korala ..................................................................................................... 23 Musikaz jositako istorioak ................................................................................ 24

III. Hau entzuna dut

Instrumentu tradizionalak musikan ................................................................... 25 Gure konpositoreak .......................................................................................... 26 Musika munduan .............................................................................................. 27 Reziklate .......................................................................................................... 28 Jazza ............................................................................................................... 29 Soinua eta elektronika ...................................................................................... 30

IV. Klasedun musika

Jazz uhinak hirian zehar……………………………………………………………… 31

Musika Adierazpena. 2019/2020 ikasturtea 1

Adiskideok:

Ikasturte honetan ere, ongi etorriak izan zaitezte Kultura, Hezkuntza eta KirolarenSaileko Hezkuntza Zerbitzuak antolatu duen Musika Adierazpena Programara.

Udaleko Hezkuntza Zerbitzuaren ekimenak Hiri Hezitzailearen ikuspuntutik begiratubehar dira; hori dela eta, Vitoria-Gasteizek bertan bizi diren gizabanako guztien eskurajarri behar ditu heziketa, sustapena eta garapena bultzatzeko dituen aukera ugariak.

Musika Adierazpena Programak Vitoria-Gasteizko herritarren giza- eta arte-kulturarakogaitasuna garatzen laguntzea eta hiriko musika-baliabideak ezagutaraztea dituhelburu.

Programa horrek, hogei urteko ibilbidean, bilakaera handia izan du. Hasieratik, hirikoikastetxe askok parte hartu du proposatutako jardueretan. 2018-2019 ikasturtean, 224kontzertuetan, hiriko 80 ikastetxeetako 30.204ikaslek parte hartu zuten.

Programak proposamen berarekin jarraitzen du: musikan aktiboki parte hartzekobiderik berehalakoena izatea, hau da, entzutea. Hiriko hainbat musika-taldekinterpretatutako Kontzertu pedagogikoak nahitako hezkuntza-ekintzak dira, eta hartandatza haien aberastasun nagusia. Horrela entzumena trebatu eta sentiberatzearekinbatera, musika-eduki batzuk garatzen dituzte.

Musika Adierazpena programaren helburuak ondokoak dira:

Ikasleei musika-hezkuntzan laguntzea, jarrera positiboa eta hausnartzaileaizan dezaten.

Irakasleei zuzeneko musika eskaintzea, curriculuma garatzen laguntzekobaliabide gisa.

Hiriko musika-baliabideak ezagutaraztea. Kontzertu pedagogikoarekin lotura duten emakumeak ikustaraztea, haien

musika- eta gizarte-ekarpena aitortu eta balioan jartzeko.

Ondorengo orri hauetan aurkituko dituzue programaren alderdi nabarmenenak.Lehendabiziko eduki-multzoan antolakuntza alderdiak ekarriko ditugu gogora, hau da,egutegi, garraio edota laguntzeko material didaktikoari buruzko hainbat datu.Bigarrenen eduki-multzoan, berriz, kontzertu pedagogikoak atalean, entzunaldibakoitzaren ezaugarri garrantzitsuenen berri ematen da.

2018-2019 ikasturtera begira, programa hau hainbat multzotan antolatzen dahartzaileen arabera:

EDUKI-MULTZOA HARTZAILEAK

MUSIKAREKIN JOLASEAN HAUR-HEZKUNTZA

NOTAK ESKOLAN LEHEN HEZKUNTZA

HAU ENTZUNA DUT BIGARREN HEZKUNTZA

KLASEDUN MUSIKA DLH, DBH, DBHO eta HERRITARRAK

Musika Adierazpena. 2019/2020 ikasturtea 2

Aurreko ikasturteetan bezala, ikasleei zuzendutako kontzertuak lau eduki-multzotanbanatu dira, eduki-multzo horietan landuko diren edukiak modu egokiagoan egituratueta zatitzeko asmoz:

Musikarekin jolasean eduki-multzoan Haur Hezkuntzako ikasleek hartuko dute parte,eta ikasturtean zehar ikastetxean bi musika-kontzertu entzuteko aukera izango dute.

Notak eskolan eduki-multzoan Lehen Hezkuntzako ikasleek hartuko dute parte, etaikasturtean zehar bi musika jarduera entzuteko aukera izango dute.

Hau entzuna dut eduki-multzoan Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako ikasleekhartuko dute parte. Lehenengo hiru ikasturteetako ikasleek bi musika-kontzertuentzuteko aukera izango dute. DBH eta DBHO mailako ikasleek, bestalde, Klasedunmusika eduki-multzoko eskaintzatik kontzertu bat edo gehiago aukera ditzakete.

Musikarekin jolasean, Notak eskolan eta Hau entzuna dut eduki-multzoak«eskaintza egonkorra» dira, Gasteizko Udaleko Hezkuntza Zerbitzuko adierazpenarenesparruan. Eskaintza hori modu zatikatuan eta mailakatuan dago egituratuta etaegonkorra da. Halaber, curriculuma behar bezala baliatzeko jarduera esparruaezartzea du helburu.

Azkenik, proposamen hori osatu eta hirian sortzen diren ekimen zehatz etakalitatezkoak aprobetxatzeko asmoz, Klasedun musika programa dugu.

Klasedun musika eduki-multzoan eta herritarrei zuzendua Jazz uhinak hirianbarrena kontzertuak jarraitu egingo du, aurten VIII. edizioa izango da.

Hona hemen ikasturte honetarako eduki-multzo horretan sartu diren kontzertuak:

MAILA EDUKIAK LAGUNTZAILEAK

HerritarrakJAZZ UHINAK HIRIAN BARRENA

Jazzargia elkartea

Bukatzeko, bihoakizue gure esker ona, Musika Adierazpeneko programari erakutsidiozuen leialtasunagatik. Espero dugu programa honengan duzuen itxaropenabetetzea.

Agur bero bat.

Udaleko Hezkuntza Zerbitzua.

Musika Adierazpena. 2019/2020 ikasturtea 3

MUSIKA ADIERAZPENA

ANTOLAKUNTZA - 2019/2020 IKASTURTEA

ORDUTEGIA ETA JARDUERAREN IRAUPENA

Egutegian adierazi den ordutegia kontzertu pedagogikoaren hasierari dagokio. Horidela eta, jarduera aurreikusitako orduan hastea nahi badugu, nahitaezkoa daegutegian adierazitako ordua baino 10 minutu lehenago bertaratzea, horixebaita sartzeko eta ikusleak beren tokietan jartzeko behar den denbora. PrincipalAntzokian antolatzen diren kontzertuetan beharrezkoa da 15 minutu lehenagoheltzea, bertan kokatzea konplexuagoa da eta.

Planifikatu zehaztasunez kontzertua izango den tokira iristeko beharko duzuendenbora. Gogoan izan atzerapenak jardueran eragina izango lukeela eta errespetufalta izango litzatekeela gainerako talde parte-hartzaileekiko. Nolanahi ere, behinkontzertua hasita dagoenean iritsi bazarete, itxaron kanpoaldean kokatze-zerbitzuak jarraibide egokiak ematen dizkizuen arte.

Jarduerak 50 eta 55 minutu arteko iraupena izango du, eskaini beharrekomusika-edukiaren arabera.

GARRAIOA

Ikastetxeek aukera izango dute garraiorako diru-laguntza eskatzeko, 2019-2020ikasturterako.

ZUZENDARI PEDAGOGIKOA, LAGUNTZAILE-ZERBITZUA ETAIRAKASLEAK

Zuzendari pedagogikoa izango da jardueraren koordinatzailea, eta harenardurapean izango dira kontzertuetako aurkezpenak. Horrez gain, laguntzailezerbitzua talde parte-hartzaileei harrera egiteaz eta aretoan kokatzeaz arduratukoda. Hala ere, giza baliabide horiek ditugun arren, beharrezkoa da nabarmentzeairakasleok zaretela zuen ikasleen arduradunak. Ildo horretan, zuen laguntzaeskatzen dugu taldeak arreta manten dezan eta behar bezala joka dezan lortzeko.

Taldearekin izena eman duen pertsona ez den beste bat joaten bada,garrantzitsua da pertsona horrek parte hartuko duen jarduera behar bezalaezagutzea, bai didaktikoki, bai antolakuntzari dagokionez, modu egokian parte hardezan.

MATERIAL DIDAKTIKO LAGUNGARRIAK

Musika Adierazpena. 2019/2020 ikasturtea 4

Orokorrean, gomendatzen dizuegu ikasleei jakinaraz diezaiezuela gutxienez zeinjardueratan hartuko duzuen parte eta zein musika-lan entzungo dituzten.Laburbilduz, jabetu behar gara kontzertura joatea ez dela txango soil bat;kontzertu hau ikastetxea ez den beste toki batean emango den eskola izango da,eta bere horretan agortzen ez den proiektu zabalago baten osagarri izango da.

Kontzertuetarako material didaktiko lagungarria eskaintzen da webgunean.Horrek, kontzertuetako edukiak gelan lantzeko aukera emango dizu. HaurHezkuntzako ikasleei zuzendutako kontzertuen kasuan, material espezifiko horiegutegiarekin batera bidaliko da.

KONTZERTUETARA JOATEA

DLH eta DBHko kontzertuen kasuan, maila bakoitzeko bi entzunaldietara joateagomendatzen da..

INFORMAZIOA

Dokumentu honetan emandako informazioaz gain gehiago behar baduzue, ondokoedozein bitarteko erabil dezakezue:

Telefonoa: 945-161616 Luzapenak: 6543 eta 6544Javier De Miguel eta Itsaso Estarrona

Posta elektronikoa: fjdemiguel@vitoria-gasteiz.orgiestarrona@vitoria-gasteiz.org

Posta helbidea: Udaleko Hezkuntza Zerbitzua.Frai Zacarías Martínez kalea, 3. Vitoria-Gasteiz 01001

Musika Adierazpena. 2019/2020 ikasturtea 5

MUSIKA ADIERAZPENAKONTZERTU PEDAGOGIKOAK

2019-2020 IKASTURTEA

Musika Adierazpena. 2019/2020 ikasturtea 6

LABURPEN TAULA

I. “MUSIKAREKIN JOLASEAN”MAILA EDUKIA LAGUNTZAILEAK TOKIA HELBIDEA

Haur Hezkuntza.2. zikloa 3. maila

PIANOAREKIN JOLASEAN Xabier Lizaso Ikastetxea

Haur Hezkuntza.2. zikloa 2. maila

IPUINA MUSIKAZ LAGUNDUTA Turukutupá Musika Elkartea Ikastetxea

II. “NOTAK ESKOLAN”MAILA EDUKIA LAGUNTZAILEAK TOKIA HELBIDEA

DLHko 1.aGOAZEN KONTZERTURA Ertzaintzaren Musika Banda Garcia Lorca antzokia. Lakua gizarte etxea Etxanobetarren zidorra, z/g

AHOTSAREKIN JOLASEAN Crescendo Musika Elkartea Félix G. Petite antzokia. Ibaiondo gizarte etxea Landaberde, 31

DLHko 2.aGURE MUSIKA-TRESNA TRADIZIONALAK EZAGUTZEA Udal Folklore Akademia Garcia Lorca antzokia. Lakua gizarte etxea Etxanobetarren zidorra, z/g

MUSIKA ADIERAZTEKO ETA KOMUNIKATZEKO Ertzaintzaren Musika Banda Garcia Lorca antzokia. Lakua gizarte etxea Etxanobetarren zidorra, z/g

DLHko 3.aSOINUAREN EZAUGARRIAK Ertzaintzaren Musika Banda Garcia Lorca antzokia. Lakua gizarte etxea Etxanobetarren zidorra, z/g

DANTZA Jose Uruñuela Udal Dantza Kontserbatorioa Principal Antzokia San Prudencio kalea

DLHko 4.aHAIZEA ETA PERKUSIOA Ertzaintzaren Musika Banda Garcia Lorca antzokia. Lakua gizarte etxea Etxanobetarren zidorra, z/g

JAIETAKO MUSIKA Udal Musika Banda Jesus Guridi Musika Kontserbatorioa Konstituzio plaza, 9

DLHko 5.aMUSIKA ZINEMAN Udal Musika Banda Jesus Guridi Musika Kontserbatorioa Konstituzio plaza, 9

HARI-INSTRUMENTUAK ETA ORKESTRA Jesus Guridi Musika Kontserbatorioa Jesus Guridi Musika Kontserbatorioa Konstituzio plaza, 9.

DLHko 6.aKANTU KORALA Arabatxo, Arabako Haur Abesbatzen Federazioa Garcia Lorca antzokia. Lakua gizarte etxea Etxanobetarren zidorra, z/g

MUSIKAZ JASOTAKO ISTORIOAK Udal Musika Banda Félix G. Petite antzokia. Ibaiondo gizarte etxea Landaberde, 31

III. “HAU ENTZUNA DUT”MAILA EDUKIA LAGUNTZAILEAK TOKIA HELBIDEA

DBHko 1.aINSTRUMENTU TRADIZIONALAK MUSIKAN Udal Folklore Akademia Garcia Lorca antzokia. Lakua gizarte etxea Etxanobetarren zidorra, z/g

GURE KONPOSITOREAK Udal Musika Banda Félix G. Petite antzokia. Ibaiondo gizarte etxea Landaberde, 31

DBHko 2.aMUSIKA MUNDUAN Udal Musika Banda Félix G. Petite antzokia. Ibaiondo gizarte etxea Landaberde, 31

REZIKLATE Turukutupá Musika Elkartea Félix G. Petite antzokia. Ibaiondo gizarte etxea Landaberde, 31

DBHko 3.aJAZZA Udal Musika Banda Félix G. Petite antzokia. Ibaiondo gizarte etxea Landaberde, 31

SOINUA ETA ELEKTRONIKA Jesus Guridi Musika Kontserbatorioa Jesus Guridi Musika Kontserbatorioa Konstituzio plaza, 9

IV. “KLASEDUN MUSIKA”MAILA EDUKIA LAGUNTZAILEAK TOKIA HELBIDEA

Herritarrak JAZZ UHINAK HIRIAN BARRENA Jazzargia elkartea Jesus Guridi Musika Kontserbatorioa Konstituzio plaza, 9

Musikarekin jolasean

IPUINA MUSIKAZ LAGUNDUTA

Norentzat HHko 2. ZIKLOA. 2. maila

Musika baliabidea TURUKUTUPÁ MUSIKA ELKARTEA

Helburuak

Irakasleei baliabide pedagogikoak eskaintzea ikasgelan soinu-

fenomenoa lantzeko. Entzumen aktiboa eta sormen plastikoa eta soinuduna

lortzea. Birziklatzearen eta ingurumenaren gaineko sentsibilitatea

piztea.

Material didaktikoa Egutegiarekin batera, ikastetxeetara bidaliko da.

Saioak 45 minutu inguru irauten du; bideo bat proiektatuko da, ipuin baten audio eta irudiekin. Ondoren, hainbat musika-tresna erakutsiko dira, berrerabilitako materialez eginak.

Musikarekin jolasean

PIANOAREKIN JOLASEAN

Norentzat HHko 2.ZIKLOA. 3. maila

Musika baliabidea XABIER LIZASO

Helburuak

Musika sustatzea jolasaren bidez, ikasleei musikarekikosentsibilitatea eta musika entzuteko nahia sorraraziz.

Haur hezkuntzako ikasleak musika klasikora hurbiltzea.

Irakasleei zuzeneko musika eskaintzea, curriculumagaratzen laguntzeko baliabide gisa.

Material didaktikoa Egutegiarekin batera jarduerari buruzko informazio gehiagobidaliko da.

Xabier Lizaso piano-jotzaileak musika klasikora hurbilduko ditu haurrak, musika-jolas,dantza, mimo, abesti eta marrazkien bidez. Horrela, musika klasikoaren bitartez,artearekiko jakin-mina piztu nahi da. Saioak 45 minutu irauten du.

Notak eskolan

GOAZEN KONTZERTURA

Norentzat DLH 1

Musika baliabidea ERTZAINTZAREN MUSIKA-BANDA

Helburuak

Musikarekin gozatzea eta ikastea. Kontzertuetan errespetu, arreta eta entzuteko ohitura

hartzea. Musikak zuzenean duen garrantziaz eta magiaz

ohartaraztea.

Material didaktikoa Paristik natorren partitura (Eranskina).

Kontzerturako jarduera Paristik natorren abestia ikasi.

Errepertorioa

Cartoon Symphony, Marcel Peetersena. Paristik natorren, Iñaki Urkizuren moldaketa. San Prudencioren erretreta, herri-kanta. Pedro y el lobo, Serguéi Prokófievena. Zorionak Zuri, Iñaki Urkizuren moldaketa. Do, re, mi, Richard Rodgersena.

Zuzenean entzuten den musikak magia berezia izaten du, eta kontzertu honetan magiahori harrapatzeko zer egin dezakegun ikasiko dugu.

Notak eskolan

AHOTSAREKIN JOLASEAN

Norentzat DLH 1

Musikabaliabidea CRESCENDO MUSIKA ELKARTEA

Helburuak

Musikarekin ikastea eta ondo pasatzea. Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohitura hartzea. Musikak zuzenean duen magiaz eta garrantziaz ohartzea. Pertsona bakoitzak duen musika tresna, ahotsa, zaintzea eta

kontuan hartzea.

Materialdidaktikoa

Abestiak ikastea jolasteko, dantzatzeko...; aho-korapiloak egitea(hizkuntzarekin zerikusia dutenak); arnasketa-jolasak egitea (alegiazkopuxika bat puztea sabelean...); ahots-teknika lantzeko jolasak egitea(Sorginen jolasa, Animaliek soinuak egiten dituzte...); haurrentzakoabestiak entzutea.

Euskal kantuak eta dantzak. Kantua eskolan unitate didaktikoa eta Kantutegia (liburua eta CDa).

Kontzerturako jarduera Ez

Entzunaldi honetan ahotsak eskaintzen dituen aukerak erakutsiko dira. Izan ere, ahotsa da dugun musika tresnarik ederrena eta perfektuena

.

Notak eskolan

GURE MUSIKA-TRESNATRADIZIONALAK EZAGUTZEA

Norentzat DLH 2

Musikabaliabidea UDAL FOLKLORE AKADEMIA

Helburuak

Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohitura hartzea. Musikak zuzenean duen magiaz eta garrantziaz ohartzea. Musika-tresna, dantza eta musikaren bitartez Euskal Herriko folklorea

ezagutzea

Materialdidaktikoa

Ikasturte hasieran jakinaraziko da, eduki berriekin arabera.

Kontzerturako jarduera

Ez.

Errepertorioa Parte hartuko duten ikastetxeek informazioa jasoko dute ikasturte-hasieran,

kontzertuko produkzio berriari buruz..

Entzunaldi honetako musika-tresnek, abestiek eta dantzek Euskal Herriko folklorea hobeto ezagutzen lagunduko digute.

Notak eskolan

MUSIKA ADIERAZTEKO ETA KOMUNIKATZEKO

Norentzat DLH 2

Musikabaliabidea ERTZAINTZAREN MUSIKA BANDA

Helburuak

Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohitura hartzea. Musikarekin ikastea eta ondo pasatzea. Musikak zuzenean duen magiaz eta garrantziaz ohartzea. Adierazteko eta komunikatzeko musikak duen garrantziaz konturatzea.

Materialdidaktikoa

Dancing Show Haurrak ikas ezazue Euskal Kantak La Storia Zeledon

Kontzerturako jarduera Haurrak ikas ezazue abestia ikasi (ikusi Eranskina).

Errepertorioa

Mario Bros, Koji Kondorena. Dancing Show, Joseph Hastreiter-ena. En un Mercado Persa, Albert Ketelbeyrena. La Storia, Johan Withena. Zeledon, Mariano San Miguelena. Amorosa VI, “Hamar euskal melodia”, Jesus Guridirena. Haurrak ikas ezazue, herrikoia.. Doraemon, Shunsuke Kikuchirena. Agur Jaunak, (Jose Luis Marcorena).

Pentsatzen edo sentitzen duguna musikaren bitartez adierazteko gaitasuna da musikaadierazpena. Hori dela eta, lehenik eta behin entzuten ikasi behar dugu, horrela, gero,komunikatzeko gai izan gaitezen.

Notak eskolan

SOINUAREN EZAUGARRIAK

Norentzat DLH 3

Musika baliabidea ERTZAINTZAREN MUSIKA BANDA

Helburuak

Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohiturahartzea.

Musikarekin ikastea eta ondo pasatzea. Musikak zuzenean duen magiaz eta garrantziaz ohartzea. Soinuaren ezaugarriak ezagutzea: tonua, tinbrea, intentsitatea

eta iraupena.

Material didaktikoa Musika. Lehen Hezkuntza. Elkar-Ikastolen Elkartea. Txanela

Proiektua. Musika-ezaugarri edo parametroekin lotutakoentzunaldiak.

Kontzerturako jarduera Ez

Errepertorioa

Musika-jolasa (soinuaren norabidea). Farmer’s fair (soinu baxua), Derek Broadbent-ena. Baby Elephant Walk (soinu altua), Henry Mancini-rena. Merry-go-round, Nigel Clarke eta Michael Csányi-Wills-ena. Mary Poppins, Richard eta Robert Sherman-ena (iraupena) Fandango de Doña Francisquita Amadeo Vivesena. Pomp and circumstance (lehenengo martxa), Edward Elgar-

ena. Brasiliana, Radames Gnattali-rena Kalinka, herri-kanta (abiadura)

Soinuak lau ezaugarri edo parametroren bitartez bereizten dira: intentsitatea, iraupena,tonua eta tinbrea. Kontzertu honetan ezaugarri horietara lehenengo hurbilketa egingo dugu.

Notak eskolan

DANTZA

Norentzat DLH 3

Musika baliabidea JOSE URUÑUELA UDAL DANTZA KONTSERBATORIOA

Helburuak

Musika eta dantza ikastea eta ondo pasatzea. Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohitura

hartzea.

Material didaktikoa Balletat Dantza Kontzertuko koreografia prestatzeko bideoa.

Kontzerturako jarduera Prestatu koreografia, kontzertuan antzezteko (ikusi

bideoa).

Errepertorioa

1º ZATIA – Saioa hasi da. 2º ZATIA – Izaeradun dantzak Dantza historikoa. Dantza, ikus-entzuleen parte hartzearekin. Dantza klasikoa. Dantza, ikus-entzuleen parte hartzearekin. Dantza garaikidea.

Ikuskizun honetan, Jose Uruñuela Udal Dantza Kontserbatorioko ikasleek hainbatdantza-estilotan zehar ibilbide bat egingo dute..

Notak eskolan

HAIZEA ETA PERKUSIOA

Norentzat DLH 4

Musika baliabidea ERTZAINTZAREN MUSIKA BANDA

Helburuak

Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohiturahartzea.

Musikarekin ikastea eta ondo pasatzea. Musikak zuzenean duen magiaz eta garrantziaz ohartzea. Haizezko musika tresnen familia (haizezko zurezkoak eta

haizezko metalezkoak) eta perkusiozko musika tresnen familiazuzenean entzutea eta jotzea.

Material didaktikoa

Musika. Lehen Hezkuntza. Elkar-Ikastolen Elkartea.Txanela Proiektua. (3., 4. eta 5. maila). Musika tresnenfamilietako entzunaldiak.

Haize instrumentuak Musika-tresnak

Kontzerturako jarduera Maite zaitut abestia ikasi

Errepertorioa

Haizezko musika tresnen familia: Boskote klasikoa: Damen Souvenir polka, Johann Strauss-

ena Saxofoien laukotea: The Pink Panther, Henry Mancini-rena Metalezko boskotea: Maite Zaitut Perkusiozko musika tresnen taldea: Perkusiozko musika tresna txikiak: Batukada, A.

Cerdán-ena Dunbala, danborra eta platerak: Marcha, A. Cerdán-ena Xaflak: Happy Mallets, Harm Evers-ena Merry-on-round, Nigel Clark eta Michael Csányi-Wills-ena

Kontzertu honetan orkestra osatzen duten bi familiak aurkeztuko dira: haizezkomusika-tresnen familia (haizezko zurezkoak eta haizezko metalezkoak) etaperkusiozko musika-tresnen familia.

Notak eskolan

JAIETAKO MUSIKA

Norentzat DLH 4

Musikabaliabidea UDAL MUSIKA BANDA

Helburuak

Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohitura hartzea. Musikarekin ikastea eta ondo pasatzea. Musikak zuzenean duen magiaz eta garrantziaz ohartzea. Musika eta jaien arteko harremana ezagutzea.

Materialdidaktikoa

Euskal kantuak eta dantzak Argazkiak eta marrazkiak erabiliz herriko jaien egutegia egitea. Herri-dantzak eta kantak, jaiekin lotzea.

Kontzerturako jarduera Agate deuna abestia ikasi

Errepertorioa

La vuelta de Olárizu, Mariano Gordovilena. Suite de Villancicos, herri-kanta (Hilario Extramianaren moldaketa). Agate deuna, herri-kanta (Hilario Extramianaren moldaketa). Los pintores de Vitoria, herri-kanta. Batukada. Copacabana, Barry Manilowena. San Prudentzioren erretreta, herri-kanta. Danborrada, herri-kanta. San Prudentziotik Andre Maria Zurira, Luis Aranbururena. Ya vienen los Blusas, Jose Maria Gonzalez Bastidarena. Zeledon, Mariano San Miguelena.

Musika funtsezko elementua da festa-giroa sortu eta ezagutzeko. Kontzertu honetanhorren zergatiaren berri emango dugu.

Notak eskolan

MUSIKA ZINEMAN

Norentzat DLH 5

Musika baliabidea UDAL MUSIKA BANDA

Helburuak

Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohiturahartzea.

Musikarekin ikastea eta ondo pasatzea. Musikak zuzenean duen magiaz eta garrantziaz ohartzea. Musika zineman duen garrantziaz eta irudiekin duen

harremanaz ohartaraztea.

Material didaktikoa

Film zati bat ikustea musikarekin eta musikarik gabeezberdintasuna nabarmentzeko (musikak aberasten al dituirudiak?)

Melodia ezagunak entzutea eta asmatzea zein filmi etapertsonaiari dagozkion.

Soinu lana gelan egitea: irudi bat aukeratzea eta soinua jartzea(musika tresnak, gorputza edo gauza ezberdinak erabiliz…).

Soinu bandak. Música cinematográfica La música en el cine silente y sonoro

Kontzerturako jarduera Ez

Errepertorioa

Pantera Arrosa, Henry Mancinirena. Ona, itsusia eta gaiztoa, Ennio Morriconerena. The Simpsons, Danny Elfmanena. Rag-time Scott Jopinena Limelight, Charlie Chaplinena. Batman, Danny Elfmanena. Mission impossible, Lalo Schifrinena. Titanic, James Hornerena. Walkirien martxa, Richard Wagnerrena. Harry Potter, John Williamsena. Singing in the Rain, Lennie Haytonena. Supercalifragilisticoespialidoso (Mary Poppins), Richard eta

Robert Shermanena. Looney Tunes.

Bitxia da, baina zinemara joaten garenean «Film bat ikustera noa» esaten dugu, eta ez«Film bat entzutera noa». Alabaina, maiz, soinu banda irudia bezain garrantzitsuaizaten da.

Notak eskolan

HARI-INSTRUMENTUAK ETAORKESTRA

Norentzat DLH 5

Musikabaliabidea JESUS GURIDI MUSIKA KONTSERBATORIOA

Helburuak

Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohitura hartzea.Musikarekin ikastea eta ondo pasatzea.

Musikak zuzenean duen magiaz eta garrantziaz ohartzea. Harizko tresnen familia ezagutzea eta ikustea zein eginkizun duten

orkestran.

Materialdidaktikoa

Musika. Lehen Hezkuntza. Elkar-Ikastolen Elkartea. TxanelaProiektua. (3., 4. eta 5. maila). Entzunaldi hauek musika-tresnafamiliekin lotuta daude.

Instrumentos musicales. Instrumentos de cuerda Clasificación de instrumentos musicales La orquesta Los instrumentos de la orquesta Musika-tresnak. Hari-instrumentuak. Orkestra. Orkestraren egitura. Orkestra-instrumentuak.

Kontzerturako jarduera Ez.

Errepertorioa Zehaztu gabe.

Harizko musika-tresnek orkestran duten eginkizuna aztertuko dugu, orkestra berezibaten eskutik: Jesus Guridi Musika Kontserbatorioko ikasleek osatutakoa, hain zuzen.

Notak eskolan

KANTU KORALA

Norentzat DLH 6

Musika baliabidea ARABATXO, HAUR ABESBATZEN FEDERAZIOA

Helburuak

Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohiturahartzea.

Musikarekin ikastea eta ondo pasatzea. Musikak zuzenean duen magiaz eta garrantziaz ohartzea. Pertsona bakoitzak berezko duen musika tresnaz, hau da

ahotsaz, ohartaraztea eta altxor bat bezala zaintzea

Material didaktikoa

Ikastea abestiak jolasteko, dantzatzeko...; aho-korapiloekin jolasak egitea (hizkuntzarekin lotura dutenak); arnasa hartzeko ariketak egitea (irudimenezko puxika puztea sabelean); ahots-teknika lantzeko jolasak egitea; haur-kantak entzutea; ekintzak egitea, ahotsa zaintzeak duen garrantziaz ohartarazteko.

Euskal kantuak eta dantzak Kantua eskolan unitate didaktikoa eta Kantutegia (liburua eta

CDa).

Kontzerturako jarduera Ez.

Errepertorioa Zehaztu gabe.

Entzunaldi honetan, ahotsaren inguruko edukiak sakonduko dira: ahotsak musika-tresna bezala dituen aukerak eta kantu korala.

Notak eskolan

MUSIKAZ JOSITAKO ISTORIOAK

Norentzat DLH 6

Musika baliabidea UDAL MUSIKA BANDA

Helburuak

Kontzertuetan arreta, errespetua eta entzuteko ohitura hartzea. Musikarekin ikastea eta ondo pasatzea. Musika, dantza eta kantua nahasian dauden musika generoak (balleta,

zartzuela, opera, musikalak,…) ezagutzea.

Materialdidaktikoa

Istorio bat idaztea eta antzeztea: gidoia egin, pertsonaien bereizgarri izangoden musika aukeratu, testuingurua eta jantziak aukeratu...

Ópera Zarzuela Balleta Musikala.

Kontzerturako jarduera Ez

Errepertorioa Zehaztu gabe

Agertokian egin daitezkeen ikuskizunen artean, askok musika dute oinarri. Zebaitgenerotan, hain zuzen, bat egiten dute antzerkiak, dantzak, kantuak eta musika-konposizioak, hala nola bideoklip, musikal, ballet, opera eta zarzuela-lanetan.

Hau entzuna dut

INSTRUMENTU TRADIZIONALAKMUSIKAN

Norentzat DBH 1

Musika baliabidea UDAL FOLKLORE AKADEMIA

Material didaktikoa Ikasturte hasieran jakinaraziko da, eduki berriekin batera.

Errepertorioa Parte hartuko duten ikastetxeek informazioa jasoko dute ikasturte-hasieran, kontzertuaren ekoizpen berriari buruz..

Kontzertuaren egitaraua bi ideien inguruan sortzen da: alde batetik, Euskal Herrikomelodietan musika-tresna unibertsalak erabiltzea, eta, bestetik, musika-tresnatradizionalen errepertorioari beste inguru batzuetako gaiak eta musika-formakgehitzea. Entzunaldi honetan, musika-tresnek, herri-kantek eta dantzek Euskal Herrikofolklorea ezagutzen lagunduko digute.

Hau entzuna dut

GURE KONPOSITOREAK

Norentzat DBH 1

Musika baliabidea UDAL MUSIKA BANDA

Material didaktikoa

Eresbil, musikaren euskal artxiboa Euskal Herriko konpositoreak Euskal Herriko musikariak Juan Crisóstomo de Arriaga Pablo Sorozabal Luis Aramburu Joaquín Larregla Sebastián Iradier La paloma Emiliana de Zubeldia María Luisa Ozaita

Ikasgelan egiteko jarduerak

Kontzertuko errepertorioko musikagileen lanak bilatzeaeta entzun.

Kontzertuan aipatuko diren zenbait musikagilerenbiografian sakondu.

Errepertorioa Parte hartuko duten ikastetxeek informazioa jasoko dute

ikasturte-hasieran, kontzertuko produkzio berriari buruz

Kontzertu honetan, Pablo Sorozabal, Juan Crisostomo de Arriga, Luis Aramburu, JesusGuridi eta Emiliana Zubeldia bezalako musikagileen lanak entzungo ditugu. Horrezgain, gure herriko musika-idiosinkrasia aztertzeko aukera ere izango dugu.

Hau entzuna dut

MUSIKA MUNDUAN

Norentzat DBH 2

Musika baliabidea UDAL MUSIKA BANDA

Material didaktikoa

Munduko musika eta dantzak Afrikako musika Txinako musika Indiako musika Estatu Batuetako musika Musika andetarra Munduko instrumentuak

Ikasgelan egiteko jarduerak

Entzun gelan kontzertuan entzungo diren lanak. Kokatu musika-lan bakoitza bere espazio-denbora

koordenatuetan. …

Errepertorioa

África: Ceremony Song Ritual, R. Smith. Variations on a Korean Folk Song, John Barnes Chance. Marco Polo - La ruta de la seda, 2º movimiento: La

caravana de los Mercaderes, Luis Serrano Alarcón. Vientos y tangos (Tango Virile), Michael Gandolfi. Mexican Pictures (El Butaquito), Franco Cesarini. Tom Sawyer Suite (Happy Ending), Franco Cesarini.

Munduan zeharreko musika-ibilbidea.

Hau entzuna dut

REZIKLATE

Norentzat DBH 2

Musika baliabidea TURUKUTUPA MUSIKA ELKARTEA

Material didaktikoa

TurukutupáTurukutupá eta Rezikletas taldekideak, Sergio López deLandatxe Peñak, sorturiko bloga da. Horretan, kotzertuanikusiko duguna eta bitxikeria gehiago

ikus daitezke. Instrumentos reciclados Certamen “Yo reciclo” Musika tresnak sortzen.

Ikasgelan egiteko jarduerak

Birziklatutako materialak erabiliz musika-tresnak egitea,nahiz eta kontzertura ez eraman.

Errepertorioa Kontzertu honetarako, material ezberdina erabiltzen bat-

bateko abestiak joko dituzte.

Proiektu honetan, funtsezko bi alderdi elkartzen dira:

Perkusioa.

Publikoak zuzenean parte-hartzea, musikariekin batera, kontzertua egiteko.

Proposamenaren ardatzetako bat dira artistek dakartzaten «trizikletak». Horrela,eszenaratze harrigarria sortzen dute, birziklatu ondoren egindako hainbat eta hainbatsoinu instrumenturekin. Belarriak ondo irekitzen baditugu eta begiak itxi, zer entzutendugu? Zer imajina dezakegu?

Hau entzuna dut

JAZZA

Norentzat DBH 3

Musika baliabidea UDAL MUSIKA BANDA

Material didaktikoa

Jazzaren historia Jazza Jazz uhinak hirian barrena Jazzaren historia 10 minututan Iñaki Salvador

Ikasgelan egiteko jarduerak

Kontzertu pedagogikoan interpretatuko diren lan batzukbilatu eta entzun.

Errepertorioa

When the Saints go marching in, Louis Armstrong Blues de los metales The Entertainer, Scott Joplin Hello, Dolly, Louis Armstrong Summer Time, George Gershwin Porgy & Bess (Summer Time), George Gershwin Mood Indigo, Duke Ellington Caravan, Duke Ellington It don’t mean a thing, Duke Ellington Sing,sing,sing - Benny Goodman Pennsylvania 6-5000, Glen Miller One o’clock jump - Count Basie

Kontzertu honetan bi elementu konbinatzen dira: historian zehar izan diren jazz-estiloak eta horiei dagozkien interpretazio-teknikak. Jazza sentimendu bat bezala da,parte hartu, gozatu eta bizi behar da une hori ez baita berriz errepikatuko. Kanpotik ezda antzematen ez bada era aktiboan parte hatzen.

Hau entzuna dut

SOINUA ETA ELEKTRONIKA

Norentzat DBH 3

Musika baliabideaAlfonso García de la Torre JESUS GURIDI MUSIKA KONTSERBATORIOKO ELEKTROAKUSTIKA LABORATEGIA

Material didaktikoa

SINCRO jaialdia Musika elektroakustikoaren laborategia Sintetizadorea Musika elektronikoa Electroacústica Soinu artxiboak Soinu-paisaia. Soinu-efektuak zineman.

Ikasgelan egiteko jarduerak

Sentikortu gazteak inguruan dituzten soinuen aurrean,eta entzute aktiboa sustatu.

Teknologien aukerak eta soinuaren gainean dutenzuzeneko erabilera ezagutu (sortzea, grabatzea,erreproduzitzea, prozesatzea eta espazioan hedatzea).

Sorkuntza artistikoko hainbat esparrutan soinuarekinegiten den lana erakutsi (soinuaren efektuak zineman,esate baterako).

Gazteak gaur egungo konposizioan sartu (musikaelektroakustikoa entzun).

Vitoria-Gasteizko Sinkro jaialdira joan: www.sinkrofestival.com

Errepertorioa Teknologiek aukera ugari eskaintzen dizkigute soinua

“moldatzen” jolasteko.

Kontzertu honetan, bitarteko elektronikoek eta informatikoek eskaintzen dizkigutenadierazpen-modu berrien inguruko ibilbidea aurkeztuko da, musika elektroakustikakolanen bitartez, musika, paisaia-akustiko, soinu-efektu eta musika-pasarte ezberdinakentzunez.

Klasedun musika

JAZZ UHINAK HIRIAN BARRENA

Norentzat HIRITARRAK

Musika baliabidea JAZZARGIA MUSIKA ELKARTEA

Material didaktikoa Ez dago.

Ikasgelan egiteko jarduerak Ez dago.

Errepertorioa Zehaztuko da.

ERANSKINAK

GOAZEN KONTZERTURA PRESTATZEKO MATERIALA

PARISTIK NATORREN

PARISTIK NATORRENParistik natorren artista bat naiz niParistik natorren artista bat naiz ni

ondo jotzen duteta guk ere

Txirula nik jotzen dutLa, la, la, la…

TronboiaTronpetaDanborraSaxofoia…

MUSIKA ADIERAZTEKO ETA KOMUNIKATZEKOPRESTATZEKO MATERIALA

HAURRAK IKAS EZAZUE

HAURRAK IKAS EZAZUE

Haurrak ikasazueEuskaraz mintzatzen

ongi pilotan etaoneski dantzatzen (bis)

Aire tun txikitxun arire tun laireaire tun txikitxun arire tun laireaire tun txikitxun arire tun laireaire tun txikitxun arire tun laire

Ole!Gure kantu zaharrakkontserba ditzagun;

aire politagorikez da sortu inun (bis)

Aire…Ez ahantz berriz ere

sorterri ederra,haren mendiak eta

itsaso bazterra (bis)Aire...

Bihotz leiala ereatxik aitameri

eta nonbait goait dagongazte maiteari (bis)

Aire...