Aprendizaje visual

Uso del soft Kidspiration y de organizadores gráficos como andamios para desarrollar competencia en el manejo de la información (C.M.I)

El presente documento, compilado , adaptado y escrito por la Lic.Nora Aznar, está basado en material bibliográfico específico, investigaciones, modelos de webquests , de proyectos de clase y colaborativos realizados por la autora.

Prohibida su reproducción total o parcial

Cómo se usa el soft KidspirationCómo se usa el soft Kidspiration

Vista DibujoVista Dibujo

ComenzarComenzar

Ejemplo de pre - escrituraEjemplo de pre - escritura

Vista escrituraVista escritura

Diagrama de Venn Diagrama de Venn

Vista EscrituraVista Escritura

EjemploEjemplo

Prácticas del LenguajePrácticas del Lenguaje

Plan de escrituraPlan de escritura

Plan de escrituraPlan de escritura

Análisis de una noticiaAnálisis de una noticia

Análisis de una noticiaAnálisis de una noticia

ClasificacionesClasificaciones

SUSTANTIVOS VERBOS ADVERBIOS ADJETIVOS

1Escriban las palabras nuevas en las cajas.

2Coloquen cada palabra en la categoría correcta.

3 Vayan a modo escritura y escriban un texto con 5 de esas palabras.

Palabras

Empieza con ...Empieza con ...

Encuentren dibujos que empiecen

con L - l .Encuentren dibujos que empiecen

con M - m.Encuentren dibujos que empiecen

con S - s.

Cordero empieza con c

Serpiente empieza con s

Mono empieza con m

Desafío! Vayan a modo escritura y usen su imaginación para escribir una historia que hable sobre estos tres animalitos y algunos de los dibujos que

eligieron

Nuestro diccionarioNuestro diccionarioAgregar una palabra nueva al diccionario.

Contar qué significa

esta palabra:

Palabra nueva

Agregar un sinónimo o una imagen que ayude a recordar que

significa:

Usar la palabra en

una oración:

ArgumentandoArgumentando

Nuestra respuesta

Nuestra respuesta

Nuestra respuesta

1 Usen dibujos y palabras para compartir sus ideas

sobre el tema

2 Vayan a modo escritura y comiencen un texto

argumentativo que se base en sus opiniones.

Tema Conclusión

Nuestras opiniones

Opiniones contrarias

ArgumentarArgumentar

Escribir una cartaEscribir una carta

Escribir la fecha

Párrafo 2: Preguntar a su

amigo qué estuvo

haciendo

Párrafo 3: Agregar algo interesante

...Puede ser una noticia ,

novedad o una anécdota graciosa -

A quién le escriben?

Párrafo 1: Contar qué estuvieron

haciendo.Escribir las oraciones

debajo de la línea. NO SE OLVIDEN DE PONER

SU NOMBRE

O FIRMAR

!!!

Terminar la carta,

"Con cariño " o

"Tus amigos de siempre " o "xxxx".

Carta en modo escrituraCarta en modo escritura

MatemáticaMatemática

Soluciones alternativasSoluciones alternativas

Resolución de problemas matemáticosResolución de problemas matemáticos

Carrito grande

Carrito pequeño

Carrito medianoCuántas manzanas?

Cuántas manzanas? Cuántas

manzanas?

Mi estimación

Cuántas manzanas entrarán en el carrito medianot?

Construyendo rectángulosConstruyendo rectángulos

Dimensiones del rectángulo

b=1a =1

Nº de cuadrados

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Qué nº de cuadrados hacen rectángulos de

lados de igual longitud?

Qué rectángulos son de sólo un cuadrado

de ancho?

Si tuvieran 13 cuadrados, cuántos rectángulos podrían

armar?

Qué número de cuadrados harían un rectángulo de lados

iguales?

1 Usar los cuadrados para construir rectángulos que contengan de 1 a 9 bloques.Escribir el número de cuadrados en el largo(base) y en el ancho(altura)

de cada rectángulo que hayan creado.

Preguntas

EcuacionesEcuaciones

La respuesta es =

El número es = El número es =

1 1

2

3 3

2

3

2

1

Ecuaciones

Graben los pasos que uds piensan usar para encontrar los números

que faltan en cada problema.Escriban esos números

en el lugar que corresponda.

Qué número menos 6 es igual a 7 ?

4 veces un número es igual a 16

Un número dividido por 4 es igual a 8

Fracciones y decimalesFracciones y decimales

Un quinto

Un cuarto

Estudien el patrón del número de arriba.

Usen la misma estrategia para hacer un patrón similar con el número de abajo

SeriesSeries

Ahora hagan uds su propia serie

Agreguen dibujos para completar las series.

Análisis de un hecho históricoAnálisis de un hecho históricoUsar imágenes y

palabras pra describir un

evento histórico .

Causas

Efectos

Secuencia de hechos

Actores involucrados

Desarrollo

En esa época

En el tiempo

Evento histórico

1 Primer hecho

2Segundo 3

Tercero

Cs Sociales : Antes y ahoraCs Sociales : Antes y ahora

ANTES AHORA AHORA ANTES AHORAANTES

Usar imágenes y palabras para mostrar las diferencias entre la vida actual y la de xxxxx

años atrás .

Antes y ahora

Vida diaria

Transportes

Comunicaciones

Ir a modo escritura y añadir detalles.

Cuadros de clasificaciónCuadros de clasificación

Cs Naturales: Clasificación animalesCs Naturales: Clasificación animales

Sobre animalesSobre animales

Dieta balanceadaDieta balanceadaLácteos

Mi dieta balanceada Frutas y vegetales

Grasas , aceites y dulces

Carnes , pescado y huevos

Pan, cereales, arroz y pastas

1 Agregar comidas en los

grupos que correspondan.

2 Planeen una dieta

balanceada moviendo las comidas a la

bandeja .

Experimento científicoExperimento científico

2

3

2

1

3

1

Qué quiero descubrir?

Hipótesis

Qué pasos seguiremos?

Cuáles son los resultados?

Experimento científico

Qué significan?

Reporte de un experimentoReporte de un experimento