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Estas niñas son muy fuertes, y ya aprendieron a andar en patines, solitas, pero están peleadas entre ellas. Por eso jamás van a andar juntas formando una sílaba. * Separa en sílabas estas palabras amigo _______________ oso __________________ apio _________________ olla __________________ álamo _______________ aéreo _________________ alambre ______________ creo __________________ marea _______________ olor __________________

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Page 1: juntas formando una sílaba. - Fichas para Imprimir · 2. Las otras dos son flaquitas se las denomina cerradas: por eso siempre van juntas o acompañadas. Aquí te las presento: ciu

Estas niñas son muy fuertes, y ya aprendieron a andar en patines,

solitas, pero están peleadas entre ellas. Por eso jamás van a andarjuntas formando una sílaba.

* Separa en sílabas estas palabras

• amigo _______________ • oso __________________

• apio _________________ • olla __________________

• álamo _______________ • aéreo _________________

• alambre ______________ • creo __________________

• marea _______________ • olor __________________

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Estas niñas son tan débiles, que para andar en patines siempretienen que ir tomadas de la mano.

* Separa en sílabas estas palabras

ciu - dad cui - dado

• Piura ________________ • viuda _________________

• cuidar _______________ • diurno ________________

• Luisa ________________ • Suiza _________________

• ciudadela ____________ • Luis __________________

• juicio ________________ • ruido _________________

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Observa como se juntan las niñas fuertes ydébiles para poder patinar.

• Separa en sílabas las siguientes palabras.

via - je

diario

piadoso

aliado

ansiado

aviador

Gloria

ai - re

baile

caimán

taimado

caigo

faisán

gaita

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Recuerda que ...

1. Las vocales son cinco niñas. A tres se las llama abiertas y pueden andar solas. Estas

son:

a - é - re - o

2. Las otras dos son flaquitas se las denomina cerradas: por eso siempre van juntas o

acompañadas. Aquí te las presento:

ciu - dad

3. Se pueden juntar una niña débil y una fuerte para formar una sílaba.

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Tarea Domiciliaria • Separa en sílabas estas palabras con diptongos: - diario __________________________

- aceituna ________________________

- abierto _________________________

- adiós __________________________

- cielo ___________________________

- colegio _________________________

- cuaderno _______________________

- abuelo _________________________

- miedo __________________________

- vuelo __________________________

- cansancio _______________________

- huevo __________________________

- reina __________________________

- acuarela ________________________

- guagua _________________________

- seudónimo ______________________

- tiempo _________________________

- cuadro _________________________

- bienestar _______________________

- diablo __________________________

- ciudadela _______________________

- enjuagar _______________________

- Mario __________________________

- tierra __________________________

- suelo __________________________

- cuerpo _________________________

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Separando en sílabas las

palabras con hiato

Cuando una niña débil lleva tilde se convierte en unaniña fuerte y va sola.

• Observa en estos ejemplos cómo se separa estas letras cuando la débil lleva tilde.

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Recuerda que ...

Se forma un en las palabras, cuando se separalas vocales.

hiato

* Separando dos vocales abiertas (a, e, o)

a - é - re - o

¡Ahora, hazlo tú! • marea _________________ • poeta _________________ • Paolo _________________ • maestro _________________ • leona _________________ * Separando una vocal abierta y una vocal cerrada, pero con tilde.

¡Ahora, hazlo tú! dí - a

• río _________________ • país _________________ • baúl _________________ • fotografía _________________ •energía _________________

TAREA DOMICILIARIA

• Escribe 15 palabras con hiato, en tu cuaderno.