julião sarmento

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Aprendemos a mirar la obra de Julião Sarmento, despues de nuestra visita al Centro de Arte Contemporáneo de Málaga (CAC) y trasladamos nuestras impresiones a los trabajos realizados en el aula.

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Page 1: Julião Sarmento

aprender a mirarvisitamos la exposición de

JuliãoSarmento10/12/2010-6/03/2011

Plinio, el historiador, que murió entre el 24 y el 25 de agosto del 79 d.

C., cerca de Pompeya, durante la erupción del Vesubio, en el Libro

XXXV, atribuye la "invención de la pintura" a la joven hija de Butades

Sicyonius, alfarero de Corinto. La muchacha, enamorada de un joven que

se alejaba de la ciudad, con un trozo de arcilla seca trazó sobre la pared, a

la luz de una vela, los contornos del perfil del hombre (su sombra).

En su libro, nombra a seis mujeres artistas del mundo clásico, sin aportar

datos sobre sus vidas y sus obras.

La primera mirada de la exposición en la visita al Centro de Arte

Contemporaneo de Málaga que los alumnos y alumnas obtuvieron, facil-

mente recayó en las obras donde la protagonista es la mujer, representada

ésta con dibujos parciales sin rostros y reducida a simples sombras sobre

Page 2: Julião Sarmento

fondos de estuco blanco. Los recursos utilizados en la obra de Julião

Sarmento, dicese, las siluetas de la figura femenina, los contornos detalla-

dos, la utilización de dibujos parciales, la mezcla de técnicas diversas y las

alusiones a objetos y mobiliario relacionado con lo femenino, nos cuestiona

sobre el papel que la mujer tiene en la sociedad actual.

El trabajo realizado en

clase por nuestros

alumnos y alumnas de

1º de la ESO, es la de

intentar aproximarnos a

la visión del artista tras-

ladando este juego al

aula, el mundo de som-

bras, la utilización del

blanco y negro, cuestio-

nandonos qué papel

juega nuestras alumnas en clase. Así las siluetas se vuelven más reconoci-

bles en un acto de desafio y descaro, un reto de definición y autodetermina-

ción (ellas son las modelos a dibujar y a seguir).

Una vez más el arte nos hace reflexionar sobre cuestiones muy relaciona-

das con nuestro ámbito educativo: la coedución en las aulas, la tolerancia,

el papel de la mujer en un entorno desfavorecido, la alfabetización y en defi-

nitiva los valores imprescindibles para su futuro. ¿Estarán las mujeres artis-

tas que mencionaba Plinio entre nuestras alumnas?

Gracias a todos los alumnos/as de 1º A y B de la ESO del centro por cola-

borar en ésta su exposición.

Enrique Malia

Jefe de Departamento de Dibujo

IES Guadalmedina